心里怪亂的,,跟領(lǐng)導(dǎo)辭職了,,過完年得重新找工作,到新的地方,,認(rèn)識(shí)新的同事,,適應(yīng)新的工作環(huán)境,。本來挺清晰的頭腦現(xiàn)在卻越來越糊涂,越來越凌亂了,。
覺得自己并不是不安定的人,,換工作是因?yàn)橄氤鋈ヒ娮R(shí)一下,增長(zhǎng)自己的技術(shù)水平和專業(yè)知識(shí),找一個(gè)適合自己的發(fā)展平臺(tái),,鍛煉自己的吃苦耐勞的能力,。覺得做老師自己經(jīng)驗(yàn)還不足。到現(xiàn)在為止,,技校老師這個(gè)身份已經(jīng)和自己相伴快一年了,。回想這一年,,其實(shí)自己也收獲不少,,不論是數(shù)控車床操作方面、工藝方面還是編程方面,、制圖,、公差方面。還有普車知識(shí)方面,。記得剛到學(xué)校的那幾個(gè)月里,,除了到附近超市買些必要的生活用品外,幾乎沒有出過校門,,那時(shí)候唯一的消遣就是學(xué)寫毛筆字,,(我們校長(zhǎng)她父親---過去度過私塾的,毛筆字寫的挺好,,他常常很耐心的教我,,我喊他老爺,隨校長(zhǎng)的兒女們的叫法,,老爺也是我們學(xué)校人對(duì)他老人家的通稱),。學(xué)校是私人辦的,也是我們校長(zhǎng)的家,,開設(shè)有服裝,、焊工和車床專業(yè)。我的職務(wù)就是數(shù)控車床老師,。我來到的第二天是我們學(xué)校車床專業(yè)正式開課的第一天,。學(xué)校本來有一個(gè)普車?yán)蠋煟氖鄽q,,大概初中畢業(yè),,跟著他干機(jī)械加工的父親學(xué)的技術(shù),是我們校長(zhǎng)兒子的干爹,。因?yàn)檐嚧矊I(yè)剛起步,,所以無論是教材、教學(xué)計(jì)劃等等都得自己親歷親為,,而我唯一的經(jīng)驗(yàn)就是曾經(jīng)在學(xué)校里的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,還有就是借鑒附近技校的教學(xué)模式,,再加以改進(jìn)。開設(shè)的課程有機(jī)械制圖,、公差配合與測(cè)量,、車工技術(shù)、普車實(shí)踐,、數(shù)控車?yán)碚�,、�?shù)控車實(shí)踐。除車工技術(shù)和普車實(shí)踐外,,其它的課程全由我來帶,。不習(xí)慣,因?yàn)槲疑蠈W(xué)的時(shí)候一門學(xué)科是有一個(gè)老師的,,而且我能力有限,,可是沒辦法,學(xué)校經(jīng)濟(jì)能力有限,,而且那時(shí)候我只有五個(gè)學(xué)生,,不可能在請(qǐng)其他的老師,所以,,只得趕鴨子上架,,不行也得行。那時(shí)候“誤人子弟”這樣的字眼經(jīng)常被我用在自己身上�,,F(xiàn)在經(jīng)過這么長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉我自己倒是不常用了,,但也許是麻木了。
現(xiàn)在很輕松了,,因?yàn)橹粠?shù)控方面的課程,,制圖、公差有另外一個(gè)老師接手,,而且如果普車班的學(xué)生接不過來的話,,幾乎沒有什么事可做。
覺得學(xué)校也還是挺黑暗的,,雖然是這樣的一個(gè)小學(xué)校,,各方面的人際關(guān)系也都挺復(fù)雜。反正做什么也都不容易,。還有現(xiàn)在的教育方面的問題,學(xué)生畢業(yè)后要交幾百員的辦證費(fèi)用,,經(jīng)勞動(dòng)部門的考核頒發(fā)相應(yīng)的等級(jí)證書,,可事實(shí)情況是只要學(xué)生交了錢,就一定能夠通過,。沒有什么原則可言,。看不慣。
其實(shí)校長(zhǎng)一家人都挺好的,,對(duì)我也不錯(cuò),,特別是教我寫毛筆字的老爺。挺感激他們的,。只是,,我的確需要出去鍛煉一下的。祝愿自己好運(yùn)吧,。也希望所有的好人都一生如愿,,老爺身體健康!