7,、一雙膠鞋

 

乒乓球賽,。當(dāng)年邀請(qǐng)外單位到學(xué)院進(jìn)行乒乓球友誼賽，是學(xué)生最高興的娛樂(lè)活動(dòng)之一,。每次友誼賽,，熱情的同學(xué)們都會(huì)占滿大廳的樓上、樓下,，把乒乓球臺(tái)圍的里三層,、外三層，水泄不通,。每次友誼賽我都是組織者和裁判,。

一次對(duì)外乒乓球友誼賽，客方要求在男子團(tuán)體賽后,，增加5人的對(duì)抗賽,；并且選手不能重復(fù)參賽。這樣,，我既是比賽的組織者,、裁判，又是5人對(duì)抗賽的參加者,。

我在對(duì)抗賽中最后一個(gè)出場(chǎng),。不料，前四局雙方2：2平,，關(guān)鍵的第五場(chǎng),，我心里壓力很大。

由于雙方的水平相當(dāng),，打得難解難分,。前兩盤(pán)雙方1：1,，決勝的第三盤(pán)還是13：13，14：14的交替上升,，我們倆都緊張,，下面的教練、球友,、觀眾更是為我們雙方都捏了一把汗,。到了18平時(shí)，我的布鞋掉了,；對(duì)方以19：18領(lǐng)先,。我索性脫掉另一只鞋子，光著腳繼續(xù)比賽,。也許對(duì)方處于驚愕,，影響正常發(fā)揮；我的步伐靈活,、快速,；在接對(duì)方放到臺(tái)面上一個(gè)短球時(shí)，從遠(yuǎn)處一個(gè)箭步?jīng)_到臺(tái)前,，一板把球重重的扣死,！贏得觀眾經(jīng)久不息、熱烈的掌聲,。在掌聲中,，我?jiàn)^力拼搏，一鼓作氣,，連贏三分,，最終以21：19勝了決勝局！我們學(xué)校的團(tuán)體賽以5：3取勝,；對(duì)抗賽以3：2險(xiǎn)勝,。

賽后教練找我，表?yè)P(yáng)我在關(guān)鍵的時(shí)候?yàn)閷W(xué)校爭(zhēng)光,；同時(shí)要求我買(mǎi)一雙運(yùn)動(dòng)鞋,，參加校外比賽。我省吃儉用一個(gè)多月的時(shí)間,，買(mǎi)了一雙3塊多錢(qián)回力牌的藍(lán)色運(yùn)動(dòng)鞋,。視為珍寶，只有對(duì)外正規(guī)比賽時(shí),，才舍得拿出來(lái)穿,。

 

籃球比賽。學(xué)校舉辦按年級(jí)的籃球賽,，六二年級(jí)的10個(gè)班分成兩組（機(jī)械系6個(gè)班一組,，無(wú)線電系4個(gè)班一組）,，在每天下午的16：00－18：00進(jìn)行小組循環(huán)賽。勝出的前2名保留第一輪的成績(jī),，進(jìn)入第二輪循環(huán)賽,，最后根據(jù)各隊(duì)的得分獲得名次。

我們班經(jīng)過(guò)討論,、推選出8名隊(duì)員,，由于我的身體健壯，速度快,，反應(yīng)敏捷,，彈跳高，尤其是拼搶及時(shí),、果斷有力一致推選我當(dāng)隊(duì)長(zhǎng),。按照當(dāng)時(shí)各班的勢(shì)力，我們班隊(duì)最高的隊(duì)員只有1.75米,，平均身高屬于最低的一個(gè)隊(duì),，能取得小組第三名已經(jīng)不錯(cuò)了；根本沒(méi)有指望取得年級(jí)的名次,，雖然大家心里沒(méi)有壓力，還是認(rèn)真地備戰(zhàn),。

我們班隊(duì)由團(tuán)支部書(shū)記任領(lǐng)隊(duì),，班長(zhǎng)為教練；召開(kāi)了第一次隊(duì)員會(huì)議,，經(jīng)過(guò)仔細(xì)研究,、推敲，最后制定的策論是：當(dāng)對(duì)方有一個(gè)特殊的隊(duì)員,，如投籃命中率很高,，或控制球的隊(duì)員，或唯一的核心隊(duì)員,，這個(gè)人由我盯�,。黄渌���(duì)員聯(lián)防,。如果對(duì)方?jīng)]有特殊隊(duì)員,，我們打聯(lián)防。我這個(gè)左撇子是活后衛(wèi),，爭(zhēng)搶籃板球,、控制球、傳球,，或帶球上籃,。

第一場(chǎng)對(duì)鑄07班,，該隊(duì)有一位超過(guò)1.80米的大個(gè)子。由于我嚴(yán)密,、近身防守,，再加上他動(dòng)作緩慢、瘦高的個(gè)兒,，活像一根電線桿子,；使他在場(chǎng)上沒(méi)有發(fā)揮多少作用，幾乎沒(méi)有得到幾個(gè)球,。

開(kāi)賽時(shí),，我穿著媽媽給做的褂子、長(zhǎng)褲和布鞋,。跑起來(lái),，布鞋不跟腳，我脫掉布鞋,；一位同學(xué)立即脫下自己的一雙舊的運(yùn)動(dòng)鞋借給我,。在跑向我方時(shí)，隊(duì)友的球被對(duì)方截住,，并且急傳回場(chǎng),。我立即回身高跳斷球，只聽(tīng)腳底下“撕拉”一聲,！鞋底一撕兩開(kāi),，我丟掉鞋繼續(xù)參加比賽。

熱得難受,，我脫掉長(zhǎng)褲,，穿著媽媽做的大褲衩子；再熱,，脫掉上衣,，光著膀子飛奔在籃球場(chǎng)上。好像成了我一個(gè)人在表演,，吸引了其他三個(gè)賽場(chǎng)的觀眾,，陸陸續(xù)續(xù)圍觀過(guò)來(lái)；助威,、拍手,、叫好！我們?cè)酱蛟接�,，輕輕松松地贏得了首場(chǎng)比賽,。

賽后，高興之余揀起了撕裂的鞋，很難為情地對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我給你買(mǎi)一雙吧,？”

同學(xué)笑著說(shuō)：“不用了,；不過(guò)你的腳下有刀，不敢再借給你鞋啦,�,！�

在此后的歷次比賽中，我基本上是光著膀子,，穿著大褲衩,，光著腳在球場(chǎng)上運(yùn)球、斷球,、傳球,，帶球上籃、摘籃板球,，是一個(gè)極其活躍的,、見(jiàn)怪不怪的運(yùn)動(dòng)員。

在關(guān)鍵的爭(zhēng)奪年級(jí)第二名時(shí),，對(duì)方上場(chǎng)的有一名學(xué)院籃球隊(duì)的主力前鋒,，身高約1.85米，步伐靈活,、投籃命中率高,。

比賽開(kāi)始時(shí)，他憑借自己的球技和身高沒(méi)有把我放在眼里,，甚至出現(xiàn)不協(xié)調(diào)的動(dòng)作,；我趁機(jī)從他的手中奪下球。防守時(shí),，我緊緊地靠近他,，盯住他,；一旦有人傳球給他,，我一個(gè)箭步從側(cè)面沖到他的前面斷下球。隨著我從他的手中搶球,、斷球次數(shù)的增多,，他開(kāi)始越來(lái)越急躁，出現(xiàn)犯規(guī)動(dòng)作,。此時(shí),，我利用籃球場(chǎng)上合理沖撞，裁判員又不易裁決的心里,，有意帶球從他的身旁經(jīng)過(guò),，再上欄。給他制造犯規(guī)的機(jī)會(huì)；他被判阻擋前進(jìn)——犯規(guī),，我不僅輕易的上欄得2分,，還有罰球得分的機(jī)會(huì)。他越打越生氣,，上半場(chǎng)不到十分鐘,，他就三次犯規(guī)。

下半場(chǎng)雙方一進(jìn)入球場(chǎng),，就展開(kāi)了激烈地拼搶,、爭(zhēng)奪。我方五個(gè)隊(duì)員配合的越來(lái)越密切,，形成團(tuán)體賽,。只要我方得球，隊(duì)友們及時(shí)傳給我,；我利用帶球上籃的伎倆,，促使他犯規(guī)；而他,，越來(lái)越單打獨(dú)奏,，在不到10鐘，就五次犯規(guī)被罰下,！

此前,，我們隊(duì)一直落后幾分，始終處于被動(dòng)局面,。當(dāng)對(duì)方的絕對(duì)主力下場(chǎng)后,，給了我們千載難逢得分的好機(jī)會(huì)！我們叫停休息,，研究新的戰(zhàn)術(shù),。依然我?guī)�球上籃，此時(shí)我方的主力前鋒隨后緊跟,；一旦穩(wěn)妥,，我就直接上籃得分；如果不妥,，我把球傳給前鋒,；我在前面為他擋人，他輕松地跳投得分,。越打越順手,，我們班以超過(guò)對(duì)方12分，奪取年級(jí)第二名,。

誰(shuí)也沒(méi)有想到,，我們班能得到這樣好的名次；當(dāng)然，我同時(shí)獲得了 “赤腳大山”的綽號(hào),，而且流傳了很久很久,。

 

8、課堂筆記

 

開(kāi)學(xué)了,，我沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)教科書(shū),。只能根據(jù)本學(xué)期的課程，每門(mén)買(mǎi)一個(gè)筆記本,，一個(gè)作業(yè)本,，再用線縫上一個(gè)雙面使用的80頁(yè)厚的課堂記錄本（注）。

基礎(chǔ)課是大班制,，四個(gè)班的120名學(xué)生在大教室里由老師授課,。當(dāng)年我最敬佩的是數(shù)學(xué)孫老師，她好像不是講課而是背書(shū),，甚至從她的語(yǔ)調(diào)上可以判斷出標(biāo)點(diǎn)符號(hào),。她的板書(shū)與教科書(shū)一模一樣，非常工整,；我記錄得最省事,。

有的老師講得很好，然而板書(shū)卻比較隨意,。我只好耳朵聚精會(huì)神地聽(tīng)講,，眼睛緊盯黑板，隨時(shí)飛快地記錄著老師寫(xiě)的字和重要的話,。這不僅提高了我的耳朵,、眼睛和手并用的能力，同時(shí)鍛煉了我自造“文字”快速書(shū)寫(xiě)的能力,；至今受益匪淺,。

課后我整整齊齊地抄寫(xiě)在筆記本上，相當(dāng)于又復(fù)習(xí)了一遍,；在每一節(jié)重要的地方,，用鉛筆劃上；在每一節(jié)的后面,，增加幾條“本節(jié)重點(diǎn)”,；并且完成當(dāng)天的作業(yè)后,，才回宿舍休息,。

老師講完一章，我只復(fù)習(xí)“本節(jié)重點(diǎn)”和劃鉛筆之處,；同時(shí)注明幾條“本章重點(diǎn)”,，并在劃鉛筆處，挑出重點(diǎn)再用藍(lán)色圓珠筆劃上。

同學(xué)們?yōu)榱巳〉煤玫某煽?jī),，在考試前不僅僅是挑燈夜戰(zhàn),、廢寢忘餐，甚至有的同學(xué)用手電筒在被窩里繼續(xù)看書(shū),、演算,。

考試前，我只復(fù)習(xí)“本章重點(diǎn)”和藍(lán)色圓珠筆劃過(guò)的地方,；不僅作息時(shí)間基本上照常,，還照常參加課外文體活動(dòng)；考試成績(jī)均在90分以上,。有些同學(xué)不理解,，通過(guò)老師找我談話。我把筆記本交給老

師,，沒(méi)曾想,，竟成為同學(xué)們參考的樣版。

注：每張0號(hào)白紙4分錢(qián),，可以裁成16開(kāi)的16張,；買(mǎi)5張0號(hào)紙，只用2角錢(qián),；可以裁成16開(kāi)的80張白紙,。