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機械社區(qū)
標(biāo)題:
學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)需要學(xué)好物理方面的知識嗎,?
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作者:
tzyongtai
時間:
2010-3-2 15:40
標(biāo)題:
學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)需要學(xué)好物理方面的知識嗎,?
數(shù)控是利用數(shù)字,文字和符號組成的,通過載體和二進制方法進行控制機器
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數(shù)控技術(shù)概念:
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自從20世紀(jì)中葉數(shù)控技術(shù)創(chuàng)立以來,它給機械制造業(yè)帶來了革命性的變化.
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計算機技術(shù)與工程技術(shù)相結(jié)合是現(xiàn)代科技發(fā)展的一個重要方面.數(shù)控技術(shù)集傳統(tǒng)的機械
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制造技術(shù),計算機技術(shù),成組技術(shù)與現(xiàn)代控制技術(shù),傳感檢測技術(shù) ,信息處理技術(shù),網(wǎng)絡(luò)
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通訊技術(shù),液壓氣動技術(shù),光機電技
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術(shù)于一體,是現(xiàn)代先進制造技術(shù)的基礎(chǔ)和核心.把傳統(tǒng)
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制造業(yè)推進到了信息化制造時代,是現(xiàn)代工業(yè)實現(xiàn)自動化,柔性化,集成化生產(chǎn)的基礎(chǔ),是
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一種知識密集型和資金密集型的技術(shù)
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數(shù)控技術(shù)的基本知識
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◆數(shù)控技術(shù):用數(shù)控機床(數(shù)控設(shè)備)進行自動化加工的一
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種技術(shù),它綜合應(yīng)用了多種學(xué)科的知識. 學(xué)單片機,嵌入式最好看視頻教程,,因為現(xiàn)在的書講的都不是很好,,看起來也很費勁,常常會走很多彎路,,自己看書也摸不著方向,,不知道什么是重點。
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而視頻教程里都是一些單片機,,嵌入式的高手在講,,重點突出,有名師的指點,,可以讓自己在學(xué)習(xí)過程中免去了很多彎路,!
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現(xiàn)在出了很好的視頻教程!對照上面的視頻,,圖文并茂,,形象生動!相信你很快就會學(xué)會的�,。,。�
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這里有51,map430,AVR單片機視頻教程,,嵌入式ARM視頻
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教程,是一套為單片機,,嵌入式量身定制的視頻學(xué)習(xí)教程,!
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挖掘潛能。不管你現(xiàn)在情況怎樣,,你都要相信自己還有巨大的潛能,。從現(xiàn)在到中考進步50名的大有人在,進步80名的也有可能,。.
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第2計:堅定意志,。gao 考其實是看誰堅持到最后,誰就笑到最后,�,?忌鷳�(yīng)全力以赴知難而進,戰(zhàn)勝惰性提升意志.
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第3計:調(diào)好心態(tài),。心態(tài)決定成敗,中考不僅是知識和智力的競爭,,更是心理的競爭,。考生應(yīng)努力改變最近的不良心態(tài),。
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第4計:把握自我,。復(fù)習(xí)時緊跟老師踏踏實實地復(fù)習(xí)沒有錯,但也要有自我意識:“我”如何適應(yīng)老師的要求,,如何根據(jù)自己的特點搞好最后階段的復(fù)習(xí),,如何在“合奏”的前提下靈活處理“獨奏”。
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5計:戰(zhàn)勝自我,。面對迎考復(fù)習(xí)的艱辛,,面對解題的繁難,面對競爭的壓力,,面對多變的情緒,,只有“戰(zhàn)勝自我”,才能海闊天空,。
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第6計:每日做題,。每日做些題目,讓自己保持對問題的敏感,,形成模式識別能力,。當(dāng)然,做題的數(shù)量不能多,,難度不宜大,。
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第7計:一次成功。面對一道題(最好選擇陌生的中檔題)用心去做,,看看能否一下子就理出思緒,,一做就成功,。一份試卷,若不能一次成功地解決幾道題,,就往往會因考
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試時間不夠而造成“隱性失分”,。
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第8計:講求規(guī)范。建議考生找?guī)椎烙性u分標(biāo)準(zhǔn)的考題,,認真做完,,再對照評分標(biāo)準(zhǔn),看看答題是否嚴(yán)密,、規(guī)范,、恰到好處。
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第9計:回到基礎(chǔ),。一般說來,,考前不宜攻難題,既沒有這么多的時間,,也沒必要,。要回到基礎(chǔ),把基礎(chǔ)打扎實,,在考試時才能做到“基礎(chǔ)分一分不丟”,。
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第10計:限時訓(xùn)練�,?梢哉乙唤M題(比如10道選擇題),,爭取限定一個時間完成;也可以找1道大題,,限時完成,。這主要是創(chuàng)設(shè)一種考試情境,檢驗自己在緊張狀態(tài)下的思維水平,。
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第11計:激活思維,。可以找一些題,,只想思路:第一步做什么,,第二步做什么……(不必具體詳解)再對照解答,檢驗自己的思路,。這樣做,,有利于在短時間里獲得更多的解題方向。
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第12計:勤于總結(jié),。應(yīng)當(dāng)把每一次練習(xí)當(dāng)成鞏固知識,、訓(xùn)練技能的一次機會。題是做不完的,關(guān)鍵在于打好基礎(chǔ),,勤于總結(jié),,尋找規(guī)律,一通百通,�,!纛A(yù)防考試焦慮
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第13計:適度平靜。平時個性張揚的學(xué)生,,在張揚的前提下,,可稍微平靜一些;平時內(nèi)向的學(xué)生,,在平靜中可略張揚一些,。一定壓力下的平靜是高考超水平發(fā)揮的必要條件。
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第14計:適度自信,。大考臨近,,我常對考生說:“這里必須拒絕一切猶豫,這里任何怯弱都無濟于事,�,!弊孕牛浅晒Φ钠瘘c,;失去信心,必然導(dǎo)致失敗,。
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第15計:適度動機,。動機過強和動機過弱,都不利于考試,;適度動機,,效率最
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高。期望值過高,,容易導(dǎo)致考生緊張,、憂郁、恐懼等情緒,,進而造成考試的失敗,。
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第16計:適度運動。希望同學(xué)們能根據(jù)自己的情況,,適度運動運動,,可以緩解緊張的神經(jīng),提高學(xué)習(xí)效率,,保證考試時有一個健康的身體和清醒的頭腦,。
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第17計:適度交流。同齡人一起迎考,,大家的情況都差不多,,適度交流,、溝通感情十分重要。同學(xué)之情對增強信心,、減緩壓力有很大的幫助,。當(dāng)然,考前時間寶貴,,切不可“長談”,。除了和同學(xué)交流外,還可與家長,、親友交流,。
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第18計:充分準(zhǔn)備。認真做好考前的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備工作,,注重知識的掌握和技能的訓(xùn)練,,做到胸有成竹,心中不慌,。
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第19計:處變不驚,。訓(xùn)練自己在面對變化的問題或困難時,能冷靜地分析,、判斷,,采取科學(xué)的應(yīng)對措施。試題的難易,,要有“人難我難,,我不怕難;人易我易,,我不大意”的心態(tài),。
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第20計:防止過勞�,?荚嚺R近,,切忌搞疲勞戰(zhàn)術(shù),過度疲勞容易引起心理上的不適,,不利于考試時發(fā)揮出應(yīng)有的水平,。
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第21計:矯正擔(dān)憂�,?忌褤�(dān)憂逐一列出,,會發(fā)現(xiàn)這些擔(dān)憂往往具有夸大、縮小和不現(xiàn)實等錯誤,,如認為自己不行,、過分夸大缺點、看不到優(yōu)點等。要學(xué)會正確辨析,,對擔(dān)憂
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做出合理,、積極的分析,以良好的心態(tài)參加考試,。
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第22計:自我暗示,。利用暗示語句的強化作用,進行心理調(diào)節(jié),。暗示語要具體,、簡短和肯定。比如“我早就準(zhǔn)備好了,,就等這一天了,!”這樣可以讓大腦形成一個興奮中心,抑制緊張情緒,。
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第23計:轉(zhuǎn)移焦點,。考前焦點都集中在高考上,,可以適當(dāng)轉(zhuǎn)移到與中考無關(guān)的事情上,。如,欣賞音樂,、散步,、與人交談,也可以做深呼吸或大聲唱歌,、朗誦等,。
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第24計:系統(tǒng)脫敏。運用這種心理訓(xùn)練,,直到在最令自己緊張的情景中也能鎮(zhèn)定自若,。
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第25計:做操練習(xí),。做廣播操或其他簡易運動,,讓肌肉放松,可以緩解身心疲勞,,抑制緊張焦慮程度,。
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第26計:科學(xué)補氧。通過口服補氧類保健品或到氧吧補氧,,使腦細胞和機體得到充足的氧供應(yīng),。當(dāng)然,這要在醫(yī)生的指導(dǎo)下進行,。
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第27計:填寫信息,,穩(wěn)定情緒。試卷一發(fā)下來,立即忙于答題是不科學(xué)的,,應(yīng)先填寫信息,,如在答題卡上涂清“試卷類型”,寫清姓名和準(zhǔn)考證號碼等,,這樣做是考試的要求,,更是一劑穩(wěn)定情緒的“良藥”。
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第28計:總覽全卷,,區(qū)別難易,。打開試卷,看看哪些是基礎(chǔ)題,,哪些是中檔題,,哪些是難題或壓軸題,按先易后難的原則,,確定解題順序,,逐題解答。力爭做到“巧做低檔題,,全部做對,;穩(wěn)做中檔題,一分不浪費,;盡力沖擊高檔題,,做錯也無悔�,!�
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第29計:認真審題,,靈活答題。審題要做到:一不漏掉題,,二不看錯題,,三要審準(zhǔn)題,四要看全題目的條件和結(jié)論,。
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第30計:過程清晰,,穩(wěn)中求快。一要書寫清晰,,速度略快,;二要一次成功;三要提高答題速度,;四要科學(xué)使用草稿紙,;五要力求準(zhǔn)確,防止欲速不達,。
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第31計:心理狀態(tài),,注意調(diào)節(jié),。考試中,,要克服滿不在乎的自負心理,,要拋棄“在此一舉”的負重心理,要克服畏首畏尾的膽怯心理,。
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第32計:盡量多做,,每分必爭。高考評分,,理科是按步驟,、按知識點給分;文科是按要點給分,�,?忌诖痤}時,要會多少答多少,,哪怕是一條輔助線,,一個符號,一小段文字,,都可寫上,,沒有把握的也要敢
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于寫,千萬不要將不能完全做出或答案算不出的題放棄不做,。
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第33計:抓住“題眼”,,構(gòu)建“橋梁”。一般難題都有個關(guān)鍵點(稱之為“題眼”),,抓住了“題眼”,,問題就易于解決。此外,,還要利用相關(guān)的知識,、規(guī)律、信息進行多方聯(lián)系,,構(gòu)建“橋梁”,,找出問題的內(nèi)在聯(lián)系,從而構(gòu)思解題方案,,準(zhǔn)確,、快捷地解決問題,。
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第34計:遇到易題,,格外小心。易題,,容易使人輕視,,不注意題目的細微變化,,不費思索順手寫來,可能鑄成大錯,。所以有“容易題,,容易錯”的說法。要知道,,題目對你容易,,對別人也容易。
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第35計:思路暫塞,,學(xué)會變通,。考試時,,熟知的知識,、方法突然想不起來,這時要學(xué)會變通,。一是換個角度或思路,,從與題目有關(guān)的項目開始回想;二是利用本卷中其他題目中的信息,;三是暫時放棄,,換另一道題做,等情緒穩(wěn)定,、再回過頭來做,,可能有意外的收獲。
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第36計:注意檢查,,減少失誤,。爭取有一定的時間檢查答卷,主要是檢查題目是否遺漏,,是否弄錯了題意,,是否抄錯了什么,盡量減少失誤,。對一些“疑似”答案,,尤其要注意檢查——檢查思路,檢查步驟,,檢查結(jié)果,,檢查試題要求等
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