《數(shù)控編程專用周》模塊教學(xué)大綱 fficeffice" />
教育層次:
課程模塊號(hào):
課程模塊教學(xué)周數(shù): 周
學(xué)分?jǐn)?shù): 分
制訂或修訂執(zhí)筆人:
完成日期:
審核小組意見:
審核日期:
課程模塊審批通過文件號(hào):
簽發(fā)人:
簽發(fā)日期:
有效期至 200 年 月
一,、課程性質(zhì)和任務(wù)
1,、課程性質(zhì)
《數(shù)控編程專用周(1周)》是近機(jī)類專業(yè)的重要的綜合性實(shí)踐教學(xué)課程。是對(duì)學(xué)生機(jī)械加工工藝及工裝設(shè)計(jì),、實(shí)施能力,、數(shù)控編程及加工調(diào)整能力的綜合評(píng)價(jià),。
2.課程任務(wù)
本項(xiàng)目在“機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)訓(xùn)練”的基礎(chǔ)上,結(jié)合本階段已學(xué)課程及其它相關(guān)教學(xué)內(nèi)容,通過工藝工裝設(shè)計(jì),、數(shù)控程序編制,、三維造型設(shè)計(jì)及自動(dòng)編程加工、數(shù)控加工調(diào)試及數(shù)控機(jī)床操作等方面,,使學(xué)生具備數(shù)控加工技術(shù)的應(yīng)用能力,。
二、先修課程模塊
1. 先修課程模塊名稱
《數(shù)控編程》,、《現(xiàn)代機(jī)床設(shè)備》,、《數(shù)控加工工藝》
2. 先修課程模塊編號(hào)
三、教學(xué)目標(biāo)
1.知識(shí)目標(biāo)
1)掌握CAD\CAM軟件三維造型設(shè)計(jì)及自動(dòng)編程加工,;
2) 掌握宏程序的編程及參數(shù)設(shè)置,;
3)掌握數(shù)控加工調(diào)試及數(shù)控機(jī)床操作。
2.能力目標(biāo)
1)具備CAD\CAM軟件三維造型設(shè)計(jì)及自動(dòng)編程加工的能力,;
2)具備宏程序的編程及參數(shù)設(shè)置的能力,;
3)具備數(shù)控加工調(diào)試及數(shù)控機(jī)床操作等能力;
4)具備獨(dú)立撰寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告等的基本能力,。
四,、教學(xué)內(nèi)容及要求
1、CAD\CAM軟件造型,、自動(dòng)編程及模擬
1)完成給定的圖紙零件1的造型,、自動(dòng)編程及模擬;
要求:完成線框造型,、曲面造型,、曲面編輯等。采用兩種加工方式來進(jìn)行自動(dòng)編程及模擬,。掌握刀具參數(shù),、切削參數(shù)、各種加工方式的參數(shù)的修改,。
2)完成給定的圖紙零件2的造型,、自動(dòng)編程及模擬;
要求:完成線框造型,、曲面造型,、曲面編輯、NCI文件的編輯等,。采用兩種加工方式來進(jìn)行自動(dòng)編程及模擬,。掌握刀具參數(shù)、切削參數(shù),、各種加工方式的參數(shù)的修改,。
2)自行設(shè)計(jì)一個(gè)三維造型,。
要求:選擇具有需用三軸聯(lián)動(dòng)數(shù)控加工曲面的零件。采用合適的加工方法來加工,,粗精加工分開,。
2、數(shù)控機(jī)床操作
完成零件:
二個(gè)二維零件的加工,。
1)凸輪零件,;
具體要求:
a編制數(shù)控加工程序三套,其中一套不采用刀具半徑補(bǔ)償,,一套采用左偏刀具半徑補(bǔ)償,,一套采用右偏刀具半徑補(bǔ)償;
b掌握銑刀的拆裝,,刀柄的拆裝,;
c掌握設(shè)置刀具半徑補(bǔ)償參數(shù);
d掌握夾具的選擇,、工件的安裝,;
e掌握工件圓心、方料頂點(diǎn)的找正,;
f掌握用G54-G59設(shè)立加工坐標(biāo)系,;
g掌握數(shù)控機(jī)床的編程及操作.
2)宏程序鉆孔循環(huán)零件。
具體要求:
a掌握設(shè)置宏程序參數(shù),;
其余要求同凸輪零件,;
二個(gè)三維零件的加工。
1)零件1或2曲面造型,;
具體要求:
a通過NCEDIT軟件,,通過RS232串口將程序輸入機(jī)床并作修改;
其余要求同凸輪零件,;
2)自行設(shè)計(jì)造型,。
具體要求:要求同上
3、編寫數(shù)控編程專用周說明書
將所完成的內(nèi)容整理成技術(shù)文件
具體要求:
1) CAD\CAM軟件造型,、自動(dòng)編程及模擬:
包括造型圖、簡單步驟,、自動(dòng)編程參數(shù)設(shè)置等,。
2) 數(shù)控機(jī)床操作
包括程序、刀具半徑補(bǔ)償參數(shù),;宏參數(shù)設(shè)置說明,、確定刀、夾,、量具,、G54-G59設(shè)立加工坐標(biāo)系,、程序的調(diào)試、數(shù)控機(jī)床的操作等,。
五,、教學(xué)時(shí)間分配
數(shù)控編程專用周(1周)實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目及時(shí)間分配表
7 I& p3 `- m4 E7 b9 Q& q# T
序號(hào) |
課 程 內(nèi) 容 | 9 p: b0 k4 D; @( M) ^! T
$ X$ K2 d/ a! o4 I0 p1 }1 t- r
時(shí) 間 分 配(分鐘) |
& c- G% X8 [' o e7 z7 P) p
| ||||
講解 |
! E1 q0 y5 Z: g3 X5 v- m
示范 |
訓(xùn)練 | 7 t _$ C( O7 H8 A% I& u
. U4 T& C% D; y8 d' y4 L
其它 | ( {& _/ `5 f6 R* m% {4 w
# y) t2 A/ _. _/ V( r! u' I
合計(jì) | |||
1 | - V% k" s: \0 o+ f) z/ O, o$ w1 Q
CAD\CAM軟件造型、自動(dòng)編程及模擬 | ( l. w# h+ E r' c T" E$ b
零件1的造型,、自動(dòng)編程及模擬 |
4 |
8 E8 Y: B7 {2 f. V
4 |
7 B/ |3 D( W* x: m
6 | $ d1 R# c3 J1 @9 p# A' j
2 | / w1 L4 T. a0 N3 L2 Q# ^3 T
% a& J# _$ ?1 e+ m: B
16 |
零件2的造型,、自動(dòng)編程及模擬 | |||||||
/ B: X1 G0 |$ v* ~
自行設(shè)計(jì)一個(gè)三維造型 | |||||||
2 y: q3 K. r: b- L! y a* i) Z
2 |
+ O& X8 w' q/ |) a3 ?! `
數(shù)控機(jī)床操作 |
凸輪零件 | ! _7 Z' Y; g' Y6 h8 j
2 |
2 |
10 |
. N, X2 f/ m6 r3 n
2 |
9 B+ _6 L0 i; r+ M' c
16 |
, P6 N' C5 A9 Q4 v F6 b
宏程序鉆孔循環(huán)零件 | |||||||
4 z" F. r, ?1 \$ w/ M9 G5 ?
二個(gè)三維零件的加工 | |||||||
3 | " I$ Y% C/ H9 ]) E y! [9 F+ o
Q: i {9 _0 w1 w8 E, j. [3 e8 ~
編寫數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)說明書 | ( H2 m! }2 e2 e4 |3 I, i
CAD\CAM軟件造型、自動(dòng)編程及模擬及數(shù)控機(jī)床操作 | F7 P% g0 ~* ~# k# A# K8 ^
| $ \0 Q# R/ Z7 V9 ~
K# ~1 D. @& f( X5 x
|
/ I, t! `! I; y4 V+ e
4 |
& g1 L2 S6 K P* k* X
|
, k2 z0 o4 i/ C& X n4 |! J) u
4 |
* _# z6 A( P8 m6 b/ L
4 |
機(jī)動(dòng) | ) b$ y3 N" W+ I9 R* X) E" \
|
: H6 E5 |' |8 L! P/ K8 D
|
|
| & d4 n4 x4 E" p: \
. p0 O# `) T, \
2 | |
5 |
測試 | 6 H/ ^$ k1 c! I
|
|
" `1 v) T) s# ]& N) e3 Q8 L
| & y9 r8 f# \9 _* c- s Z% S
| ) d: k) l) V& g) _, a
2 | |
* y1 q% w* h# c m5 z" ^
|
; l$ q/ @5 } O. B4 b4 F
總計(jì) |
| ) v2 o. L: @: `
| & E0 x6 B0 v1 X' F" U: R' I6 l
5 X1 |, K- W" O$ u& ^# ~( r
| $ d5 G. [& C* P9 N9 t( C
/ [. ^6 V" S0 y* O2 w/ C
| 2 @+ C4 \2 ^2 `" i, I2 U
' p7 _* e) K: e5 m% U* e! h
40 |
其間應(yīng)妥善分組分批,,保證機(jī)床和計(jì)算機(jī)的使用要求,。
六、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)
1,、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)
1)出勤
2)書面測試
3)操作測試
數(shù)控編程專用周(1周)評(píng)分結(jié)構(gòu)表
序號(hào) |
項(xiàng) 目 |
成績比例(%) | / g, x! n$ k- j) |* G
% N- h! \, R& ]/ }+ Q( D( [ g; e
成績(%) |
2 }5 ^4 L# n2 ^& k. ?) J
1 |
出勤及紀(jì)律 |
1 C) r; Q! x6 Z) O) y& [
20 | % r6 o( K7 W/ I3 n$ ]
. }* J& Q, G7 k# }, ^5 j
100 |
2 | , Q: e2 n. y! g. ]5 W% r% ]8 m% Z
CAD\CAM軟件造型,、自動(dòng)編程及模擬 |
# Q0 O, a2 {( q% X' C/ B% f8 S
30 | |
3 | 7 Q6 P/ v% E9 [* F9 x
# y, y, k6 e& `, f A: b
數(shù)控加工調(diào)試及數(shù)控機(jī)床操作 | # \4 B( ^: j' _$ C* X
' S) B5 o7 `0 {3 S
40 | |
4 |
3 k& V& u8 Z& P: q' v- w
編寫數(shù)控編程專用周說明書 |
3 d( V& h# |8 C9 t4 q3 P0 _
10 |
測評(píng)結(jié)果原則上采用等級(jí)制,分為優(yōu),、良,、及格、不及格四個(gè)等級(jí),。
七,、建議選用教材或講義及教學(xué)參考資料
《數(shù)控機(jī)床加工程序編制》 機(jī)械工業(yè)出版社 顧京主編
八、本課程所需儀器,、設(shè)備清單和消耗所需費(fèi)用及承擔(dān)者
數(shù)控編程專用周(1周)儀器,、設(shè)備清單
( Q/ ^, Q, ]! V# j
序號(hào) |
名 稱 |
0 H' d$ C; s% T" Z
規(guī)格/型號(hào) |
數(shù)量/人 |
% J* {! a1 p6 B E" K
價(jià)格(元) | 5 b M' U) B5 h) V- s
; K. f; h: A; Q( l. f& g# F( ?
承擔(dān)者 |
' |. T& u; R+ Y+ g2 p: ^ q
備注 |
1 | 6 q O- @, }8 I$ |
- e' H6 u M" b, v$ m. d- \
計(jì)算機(jī) |
486微機(jī) |
1臺(tái) | 1 l, M- J) h1 ]7 C$ G
" k+ j, ~& |( A' x& v
5000 |
8 ?7 T) v- z4 G/ H) ^
| 1 w7 n" L, C& t% A
: w: ^1 V' E5 A
|
+ p2 Z. t' P" W
2 |
5 R* H$ B! H5 k. f7 d3 Q! Y
數(shù)控銑床 |
# o# V6 {1 f7 ~: w/ H7 C4 W; \
XK5032 | 8 v: [# b% [; j1 v3 c$ l1 m- x
2 P- b/ E/ r! U, E. w3 b
1臺(tái)/6人 |
{7 }4 u0 s3 U1 i" x: T/ t" L8 J+ Y
40萬 |
| * q3 v! j, P( a9 G( Y2 l& T
|
3 | 0 @: Z9 n1 U5 R4 x& s: q$ j9 n8 N2 S+ Q1 }
數(shù)控銑床 | ( x8 N* a+ O% ~9 a4 j$ H9 V9 w
XK7640 | * U2 A2 R7 X' ^0 o7 \& n" q1 K+ b
1臺(tái)/6人 |
! {0 |. ]8 M5 y6 g8 T2 H
60萬 |
| 6 [4 \4 }! I$ S' M7 _
9 F" _, o% G) ^% U7 r- E
|
_7 I4 m! L' @: W
4 |
4 e1 I) e+ `) j8 U
有機(jī)玻璃 | / s* {" h; M; J$ B
& L& ]( i6 |; M" z
|
每班 | ' @& i. C, J) a" l7 p
500 | 3 D: {( C" B1 B0 O5 w! B& V
5 p; ~( R8 Y0 ~- i9 ^9 N3 l/ R
|
8 _3 G% u P; F4 _' g1 h( F9 r2 |
|
合計(jì) | , I5 C$ {; T2 z' v% J: w
+ x) G5 i0 [$ u1 [
|
| 9 x, q B. M1 e) z% d
|
|
九、教學(xué)法建議
1)側(cè)重于實(shí)際應(yīng)用較多的基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法,;
2)側(cè)重于應(yīng)用能力和動(dòng)手能力的提高,;
3)注重激勵(lì)學(xué)生積極思考,培養(yǎng)其發(fā)現(xiàn),、分析解決問題的能力,。
十、其它
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