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標題: 畢業(yè)一年后,,終于明白學校的良苦用心 [打印本頁]

作者: 青甲魚    時間: 2012-11-19 23:04
標題: 畢業(yè)一年后,,終于明白學校的良苦用心
       記得上大學的時候,同學都抱怨學校這課程怎么安排的,,怎么什么都要學啊,!本是機械專業(yè),,可是機原機設還沒搞明白又去學材料了,學完材料學熱處理,,學完熱處理又去學焊接,,學完焊接又去學控制,學完PLC又去學液壓......說實話,,當初自己也暗暗地想學了一大推沒有一樣能拿得出手的,,可是直到工作了一年后,我才明白學校安排的良苦用心,!9 ~# o- N4 v$ F; [
       同樣是機械畢業(yè),,有人從事了設計工作,有人從事了液壓方面的,,而還有人從事了控制方面的工作,。我想正是因為大學時對各方面都有了一定的了解,我們選擇起來才更加靈活或者被選擇之后能夠快速融入這份工作,。就算你完全從事了機械設計方面的工作,,可是設計時材料的選取、強度硬度等的要求以及熱處理等問題都需要你來解決,,這時候大學時認為沒用的東西就起到了作用,。同樣設計時,必須考慮零件的加工以及裝配等問題,,這時候焊接知識機加工知識就會起到作用,。$ c+ e/ D# d3 a( b1 t
       常說師父領進門修行在個人,大學就像是師傅,,帶領你步入各個領域,,工作就是個人,你能修行到何種地步,,就在于你工作中的表現了,!$ |+ ^" @# M( Y2 z* I

作者: szfy001    時間: 2012-11-19 23:18
和我的學校一樣渣,,到頭來一樣沒學好,半瓢水都不夠,,畢業(yè)后做的事與自已的專業(yè)不搭邊,。還美名其日學多了以后工作能快速入門。100個學生可能有那么一兩個能學好的,,但其他學生呢,?沒人管了。
作者: 召喚師170    時間: 2012-11-19 23:44
這一點深有同感
作者: 噫喔咦    時間: 2012-11-19 23:51
恩恩好好珍惜在校生活 多學些有用的自己感興趣的知識技能,! 昨天的點點滴滴終究會有一天串聯在一起,!
作者: 噫喔咦    時間: 2012-11-19 23:51
恩恩好好珍惜在校生活 多學些有用的自己感興趣的知識技能! 昨天的點點滴滴終究會有一天串聯在一起,!
作者: 大禹123    時間: 2012-11-19 23:57
呵呵,,但是都覺得這些基礎理論都過時了,沒什么用. f: V, G" H& c7 j- Z1 `
現在腸子都悔青了
作者: 漠林jnk    時間: 2012-11-20 08:40
在學校能全面的了解一下就可以了~~工作后再專攻,,這是正確的~
作者: 果敢wr    時間: 2012-11-20 08:52
大三大四的時候,,專業(yè)課程比較多;尤其是大四上學期,,機械制造小方向有17門,。而我們在努力的學習外語數學和政治準備考研,那個《先進制造技術》的王老師語重心長地對我們說,,等以后工作我們會吃虧的�,,F在應驗了。
作者: yo-wu    時間: 2012-11-20 08:58
現在發(fā)現以前學的還是用的到的,,現在又開始看大學里的書了,。
作者: yo-wu    時間: 2012-11-20 08:58
現在發(fā)現以前學的還是用的到的,現在又開始看大學里的書了,。
作者: dolala999    時間: 2012-11-20 08:59
這一點深有同感
作者: zhangsansan    時間: 2012-11-20 09:11
主要是現在的高校教育體制跟不上社會的發(fā)展速度,工作需要的是能干好這個工作的人,這個人需要有這個專業(yè)的基本素質和基礎外,還要有更廣闊的知識面,在校的四年時間根本不夠用,只能教給你一些最基礎的東西,更多的東西需要你個人在工作中自己學習,掌握,學校有把應該學校承擔的義務推向了社會,這樣造成有的人真正進入了這個專業(yè),學到了本該學到的,成了設計師,大多數人因為沒有得到良好的系統知識的學習環(huán)境,而慢慢脫離了這個行業(yè),這就是我們每年各個院校幾百萬學生畢業(yè)但企業(yè)嚷著缺人才的本源,學校并沒有讓一個本專業(yè)的學生成為適合本專業(yè)工作的合格工作者,學校只是制造了一批半成品,然后讓這些半成品去社會自我完善,而專業(yè)性強的專業(yè)并不是你想自我完善就能完善的,還需要一個外界的環(huán)境,一個大學十幾年的講師設計能力不一定勝過他教的學生工作三五年,其實真正的教育應該讓學生在學習的工程中真正的了解本專業(yè)的實質,一個班組就應該像企業(yè)的工作團隊,一報到,就給這個班組下一個課題,設計一件產品并不需要什么高科技的,也不需要龐大復雜的,哪怕是并不實用,然后在課題的主導下,去學習基礎知識,并一點點用在課題研發(fā)上,四年的時間做一件產品,應該足夠了,不是非要得到產品,而是在學習的過程中了解專業(yè)的基本工作方法與工作性質,這樣出來后每個學生幾乎都能勝任該專業(yè)工作,也不會有人迷茫的在互聯網上問專業(yè)的工作到底什么樣,也會讓那些對本專業(yè)不感興趣的人提前認識到自己的出路,提前做準備,不至于浪費幾年的時間了.
作者: 鑄造yongheng    時間: 2012-12-28 23:08
哎,,大學的書本基本都賣光了!,!




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