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標題: 我們的大學完全可以變得更好 [打印本頁]

作者: 逍遙的歪歪 時間: 2012-11-23 16:50
標題: 我們的大學完全可以變得更好
   LZ好久沒上論壇了，最近辭工了,，在辦公室老板也不管了,，放羊！有時間上來學習學習,。

   看了很多貼，有關(guān)畢業(yè)生的,，想起我剛畢業(yè)時候比很多人其實都可憐,，因為不是機械的工作，還以為是08金融危機,，
   一直沒換成工作,，還好現(xiàn)在終于回歸正軌了，雖然大家一致認為機械沒前途,，但好歹自己的老本行啊,，沒放棄,。以下我的悲哀

悲哀一：畢業(yè)設(shè)計評優(yōu)了.
大學畢業(yè)做畢業(yè)設(shè)計，那景象都搞笑,，過年后回去選題目后大家沒一點反應,，該玩還是玩，只有我們幾個人跟一個導師的還算正常,，每天做畢業(yè)設(shè)計,，其實也就是畫圖，還記得做的是桶裝礦泉水上面那個貼標封裝機,，現(xiàn)在打開以前做的3D檔,，真的很搞笑的，什么設(shè)計,，一大堆不合理的地方,，這當年還被評為優(yōu)的畢業(yè)設(shè)計，因為當時幾乎所有人的畢業(yè)設(shè)計都是導師給以前的圖紙超出來的,，所以我不小心被打優(yōu)了,，

悲哀二，導師形象大損了
當時用到一個直線軸承,，大學課本上根本沒學過,，一問我導師，直線軸承的工作原理,，導師竟然不知道,，當時他可是我們的偶像，也沒在意,，以為真是什么了不起的東西,，工作后才知道，哎………………

悲哀三,，單片機是什么,，
   記得當時上單片機的一老師是博士，我們認為很NB的人,，可是直到畢業(yè)我們都不知道單片機到底能做什么,，博士老師一上課就是交命令，寫程序,，大家腦袋一蒙,，以為我們學機械的，學這個干什么,，肯定是選修課,，就啥也沒學到，現(xiàn)在看見同事用起來，羨慕死,，其實當時老師教學方法稍微改變點,，我們完全可以學習多點東西的，

悲哀四,氣缸跟活塞的其別,，
   畢業(yè)了我還不知道氣缸是什么樣子,，活塞的樣子還是我父親修拖拉機的時候看見過，我畢業(yè)后心里只曉得氣缸就是一個筒,，里面加以活塞桿，哈哈是不是很搞笑,。

這樣寫并不是我說大學不好,，只是我覺得老師教育方式完全可以變得更好些，大學畢業(yè)后也不至于走那么多彎路,，樓主其實很好學的,，畢業(yè)四年多了，做了兩三年非標,，跟別同事也學習了不少東西,，感慨一下！
快下班了,，寫的很亂,，見笑了，

作者: charles006 時間: 2012-11-23 17:01
為了教學而教學,，到為了學習而學習,，再就是為了工作而工作，為了生活而生活,。
就這樣循環(huán)著,，看不到改變的希望，最后變成雞肋,。,。。,。,。。夾縫中尋找生路

作者: 苦菩提 時間: 2012-11-23 17:02
呵呵,，說得很好{:soso_e100:}

作者: 逍遙的歪歪 時間: 2012-11-23 17:25
還記得剛大一學CAD軟件的時候,，當時懂了點東西，會畫幾個圓和方框了,，覺得自己都快飄起來了,，走在校園的路上雖然沒邁出八字步，但也裝的匆匆忙忙的樣子，為啥,，因為覺得自己會畫圖了啊,，設(shè)計工程師啊，哈哈哈�,。,。。,。,。。,。,。�,！

作者: 機械獸 時間: 2012-11-23 18:58
老兄,，真正脫離書生氣的是不應該抱怨的
說實在的其實也不能怨學校，學校只能交你基礎(chǔ)的,，純基礎(chǔ)的,，一點實際應用基本都沒有。CAD你還插件列,，基本就最老版本現(xiàn)在都是2001的�,，F(xiàn)在想起，如果把那些濃縮的搞懂,，現(xiàn)在能舉一反三并不會差哪去,，可惜沒有人有后眼睛。
大學大學其實是師傅領(lǐng)進門,，修行靠個人,，和你進單位一樣，學部學的到東西都靠自己主動不主動了
現(xiàn)在信息這么發(fā)達,，學校資源那么豐富,，如果你利用了，受用無窮啊
若果只知道抱怨,，你就還沒脫離高中小學的填鴨教育,，還依賴老師，那出了校門還能依賴誰呢,？

作者: leungc 時間: 2012-11-23 19:24
看到以前的自己才能看見進步,，看不見未來的自己才需要努力

作者: WUHANLIST 時間: 2012-11-24 09:26
應試教育哪里都有。會什么要安排實習,，就是讓學生接觸一些實際應用的知識,。大學里如果有時間，可以多看一些課外書。如果有條件,，可以付出看到些專業(yè)的機械展,，電子展，模具展,，相信會讓人大開眼界,。

作者: diamondsp 時間: 2014-1-25 16:25
機電整合、自動化的應用培訓對工業(yè)轉(zhuǎn)型的支持力度不足,，要學學臺灣,，多引進一些好書，同時師資力量要提高,，不要從學校到學校式的,，而是多一些校企合作，請一些有實踐經(jīng)驗的,，大一一上來就看機臺機電一體化的設(shè)備，形象具體有挑戰(zhàn)有目標,，才會有動力,，有的放矢地學習。
教材也要更新,，理論和應用的比例要調(diào)整,，要增加一些行業(yè)前沿的介紹，通過參觀展會,、外企和高端產(chǎn)品,，激勵學生發(fā)憤圖強，師夷長技,。別搞些虛頭巴腦的課題啊,、論文啊，結(jié)果連基本概念都不知道

作者: ying_1001 時間: 2014-1-25 21:48
我們那會都是為了考試,。說起單片機,，我還是重修的，其實直到現(xiàn)在我也不知道MOV A,。什么DPTR的怎么用,，后來畢業(yè)后，發(fā)現(xiàn)有軟件可以C語言編寫單片機,，這下簡單多了,，只會編程還不行。IO口要帶負載的,，所以還是買的擴展板,，寫好的程序，插進板子就OK了。

作者: 龍九禪師 時間: 2014-1-25 22:27
樓主太較真了教授也不過是個職業(yè) 也是人,。

同樣的學校,，同樣的課程，出來以后的學生,，姹紫嫣紅五光十色,。

作者: 掃街 時間: 2014-1-26 09:27
現(xiàn)在的學校老師關(guān)心什么，費勁把學生教會,，什么結(jié)果都不知道呢,，看彼此，都是在上班混時間,，這種氛圍下,，誰還能認真盡責

作者: jdjlhy 時間: 2014-1-26 13:45
畢業(yè)后才見過氣缸，以及常用的電氣元件,，plc當時老師只叫我們編程,，還是很基礎(chǔ)的幾個指令，畢業(yè)后才知道接線,，還有很多依舊要學習,，其實這些完全可以在學校學好～當初我也以為搞機械的不要學這些的。老師也說沒什么用,，就這句話讓我打醬油了,。。,。

作者: hzhuang 時間: 2014-1-26 14:23
請問下LZ是在沿海工作嘛,？口水薪水啊

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