無(wú)論是早期引進(jìn)或是后來(lái)推出的百人,、千人計(jì)劃，都體現(xiàn)了“精英政策”,。這種政策用于實(shí)現(xiàn)短期目標(biāo)是合理的和有效的,。在所有發(fā)達(dá)國(guó)家，這只能是一種輔助政策,，不可能用作國(guó)家科技人才政策的主體,，而主體只能是發(fā)展國(guó)家自主的教育和科學(xué)體系。在我國(guó)“精英政策”作為一種長(zhǎng)期,、主體政策，與公平,、正義,、科學(xué)發(fā)展乃至共產(chǎn)主義信仰格格不入�,！熬⒄摺钡牧硪幻媸菍�(duì)占數(shù)量主體的科技人員,、教師、醫(yī)生長(zhǎng)期的“廉價(jià)”政策,�,！傲畠r(jià)”政策的直接后果是迫使人們不得不將大量的精力花在生計(jì)上，由此已經(jīng)引發(fā)了各種問(wèn)題,。浮躁風(fēng)行,，項(xiàng)目爭(zhēng)奪壓倒一切，因?yàn)榇蠹叶家獱?zhēng)生存,。在中國(guó),，科技人員的大量時(shí)間不能用在研究上，其根本原因在此,。有人抱怨本土科技人員做不出創(chuàng)新性成果,，是不是應(yīng)該思考一下原因和解法？我們?cè)S多科技人員只要換一個(gè)適宜生存的環(huán)境,，無(wú)論在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,，就可以做出高水平的工作，這樣的例子還少嗎,？
當(dāng)貧困和貧困恐懼成為科技界的一種生態(tài)現(xiàn)象的時(shí)候,，其他各種問(wèn)題的出現(xiàn)就成為必然,。例如關(guān)于逃離科研的現(xiàn)象；關(guān)于海歸不歸的問(wèn)題,；關(guān)于研究生待遇,；關(guān)于教授不教；甚至關(guān)于擇業(yè),，關(guān)于工程或研究的爭(zhēng)論,，¡ 沒(méi)有任何一個(gè)問(wèn)題離得開生存這個(gè)基本問(wèn)題。官員貪腐,，評(píng)價(jià)機(jī)制混亂,，分配機(jī)制混亂，這種環(huán)境下,，許多人迷茫,，看不懂這世道。雖然憑良心做事是多數(shù)人可以堅(jiān)守的信念,，若這背后的迷茫無(wú)解,，科技創(chuàng)新的動(dòng)力何在？事實(shí)上,，“廉價(jià)”政策造成的是一個(gè)惡性的社會(huì)循環(huán),。
有人說(shuō)，當(dāng)前國(guó)家科技教育投入總量已經(jīng)不低,，問(wèn)題是這些錢都投到哪里去了,。
1行政化開支大增�,？萍冀琊B(yǎng)的官員太多,，行政活動(dòng)鋪張，耗費(fèi)已經(jīng)到了觸目驚心的地步,。
2科研項(xiàng)目立項(xiàng),、管理、評(píng)審中大量的人為漏洞,，將科研項(xiàng)目變成分錢項(xiàng)目,。特別是有的“重大項(xiàng)目”高度虛報(bào)，成為科研經(jīng)費(fèi)的“黑洞”,。
3863,、973、自然科學(xué)基金的經(jīng)費(fèi)管理模式超級(jí)荒唐造成的后果,。這些基金不容許用于人員工資,，研究者何以為生？于是各單位不得不在“做賬”上下功夫,，科技人員合理應(yīng)有的收入要用非正常的方式才能解決,。當(dāng)非正常操作成為常規(guī),，更多的經(jīng)費(fèi)流向何處誰(shuí)又把握得住,？
# ~3 D" `7 O+ a" s