機械社區(qū)
標(biāo)題: 讀 子子 佳作 勾 心中 憂傷 [打印本頁]
作者: 雙鋒俠 時間: 2013-4-14 20:50
標(biāo)題: 讀 子子 佳作 勾 心中 憂傷
來到社區(qū)將近兩年,，各位大俠多來自一二線大城市,，也都受過高等教育，多冠于工程師職稱,。為了把問題描述清楚，先確定一下城市劃分,。一線：北 上 廣等大城市,，二線：省會級城市（全國40個左右），三線：各省地級城市（數(shù)目不清楚）,，四線：地級市中縣城級（全國近4000個）那么 五級就是鄉(xiāng)鎮(zhèn)級了,，六級就是 村級，組 只能是七級了,。
在社區(qū)見多了憤青者,，特來安撫一下。不要感嘆自己是如何不幸,，看看我講的故事,，大家也能感嘆一番，
這是 四線 真實情況,，是我把他說成故事,。是關(guān)系到 四 五 六 七 線未來的教育故事。
如今,，在一二線城市,，孩子從幼兒園到小學(xué)到中學(xué)。無不受到老師和家長呵護,，在學(xué)校,，如果沒有按時完成作業(yè)，常常被留校，輔導(dǎo)補課,，無不充滿每個周末和假期,，孩子是辛苦的。期中 期末 摸底 考試如果成績在95分（或更高）以下,，家長就面臨約談,。從而打下堅實的基礎(chǔ)，以致考上重點大學(xué) ,，走向社會成為受人尊敬的工程師,。 他們是幸福的。
再看看四線以后的孩子們,，都是土里來土里去的留守兒童（未來的農(nóng)民工,，CCTV*臺采訪農(nóng)村學(xué)校時的說詞）他們的未來在哪里？
故事開始于10年前,，國家最后一次清退 代課老師,。我們?nèi)h90多萬人口，代課老師近千余,。當(dāng)時社會平均工資1000元左右每月,，代課老師工作100元月。（好多在編的公辦老師雇人代課,，自己賺取差價）,。誰都知道代課老師是廉價的勞動力�,？h政府也不愿多付薪水,。沒辦法這是政策。1000人老師的缺口,，也給一些人帶來了商機,。交3.5萬，培訓(xùn)2年就可在編,。但對于100元月的代課老師卻是天文數(shù)字,！要30年工資呀！到時候能不能算編制都是疑問,。但對于官權(quán)貴族 企業(yè)老板 暴發(fā)戶并不在乎,。所以一些頑劣子弟大搖大擺前來繳費報名�,？傄顝� 基本情況表 吧,，姓名 性別 年齡……等等 老師! 有人詢問, 民族 一欄怎么填. 民族 呀 ,填 漢 就行了.哦 那個 漢? 三點水 老師回答.哦 知道了.就填了 汗族 ..老師鼻子都氣歪了. 就和同事講了.出于好奇吧,查看其他表格.還真不是此君一人.\
兩年很快就過去,3萬5的幾乎沒有怎么培訓(xùn)(也就填幾張表)的確有了編制,也上崗了,，到了學(xué)校也上不了講臺,。也只能算個教師名額。多是駕車于學(xué)校和家庭之間，消耗著價高的汽油,。成績自然沒有,。隨著人才向縣中心的擁擠，這些 汗族 們也只能到偏遠一點的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,。在哪里更沒有壓力,，只是苦了我們的孩子。他們再也沒有機會走出農(nóng)村的希望了,。前年我們縣城主管業(yè)務(wù)的教育局長在談到農(nóng)村教育問題時,，長吁短嘆，搖頭無奈,。說道：1萬多人的教師,，吃掉縣財政95%。卻培養(yǎng)不出優(yōu)秀學(xué)生,。為什么呢,？？是基礎(chǔ),！我們的基礎(chǔ)太差了,！只要是全縣統(tǒng)一的考試。好多鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)習(xí)的成績壞的嚇人,。及格率0%�,。《也皇且凰鶎W(xué)校,，遠離縣城的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾乎占據(jù)了多半,。比比一二線城市的95分要留校。他們就太不幸了,。
事情到此并沒有結(jié)束,，而在延續(xù)不幸與無奈。
作者: ttlegyq 時間: 2013-4-14 21:01
寶寶從上臺說的要教育經(jīng)費投入達到GDP4%,，10年了等他下臺也沒有做到,。0 M# ~3 X# s/ u1 y8 X! g" g) x
08年地震捐款800多億，搞個100億支持代課的民辦老師轉(zhuǎn)正搓搓有余,。
作者: LXNZJL52 時間: 2013-4-14 21:16
現(xiàn)在慢慢發(fā)現(xiàn)有好的老師,，對人生的影響有多大了，我們農(nóng)村出來,，有時感覺父母,、老師有很多錯誤的教育方法，希望自己的下一代不要受到這樣的經(jīng)歷
作者: 孤若流星 時間: 2013-4-14 21:38
嗯,，,，是啊,，，這是一塊缺陷
作者: 左衛(wèi)天 時間: 2013-4-15 00:05
我出生7級的村組,，小學(xué)在6級的村級,，初中和高中在5級鄉(xiāng)鎮(zhèn)。高考時,，700人也就4個人上了二本分數(shù)線,。 差距從起跑線，跑道,，風(fēng)向,，負重，障礙等等方面都存在,。我們現(xiàn)在努力的是讓我們的下一代出生在級別高的地方,，給予他們更好的成長環(huán)境。
作者: 迷茫的維修 時間: 2013-4-15 06:55
我們考高中比考大學(xué)難
作者: leungc 時間: 2013-4-15 08:10
等級制度啊
作者: surfacer 時間: 2013-4-15 08:20
事在人為,，貓竹席也是山溝里來的
作者: xlf63 時間: 2013-4-15 08:33
平臺也是很重要的,。否則孟母不會三遷，但亞圣家有能遷的本錢,。
# X$ R- `4 H; _- E4 K; z# P一聲嘆惜,。
作者: muratec139 時間: 2013-4-15 09:06
無論改變什么都不如改變?nèi)诵模∏∪诵淖铍y改……
作者: 子子61961 時間: 2013-4-15 22:33
俺看到自己的名字,，就進來了,，結(jié)果。,。,。沒發(fā)現(xiàn)這帖子和俺有啥關(guān)系。,。,。orz。,。,。當(dāng)然了樓主的帖子寫得很好。,。,。讓俺們知道了不少事情。,。,。。,。,。當(dāng)然俺還想知道俺帖子里哪句話給樓主帶來了這些感受,。。,。。,。,。教育。,。,。始終是個大的課題。,。,。俺以前在日本騎車去郊區(qū)。,。,。到了山根底下一片小平房。,。,。旁邊居然有一個高高的體育館。,。,。俺知道。,。,。那里是一個小學(xué)校。,。,。。,。,。真是為了教育舍得投入。,。,。當(dāng)然了那個體育館在地震時也可以當(dāng)作避難場所一舉兩得。,。,。。,。,。俺有時候也想,。。,。如果機械的工作沒活兒了自己就去參加個培訓(xùn)班去當(dāng)個講師啥的,。。,。,。。,。傳道授業(yè)解惑啥的,。。,。也不知道有人要不,。。,。,。。,。5 o0 @$ ?# w8 ~
作者: 3alibaba3 時間: 2013-4-16 08:58
中國真實太少,，虛假太多
作者: 雙鋒俠 時間: 2013-4-16 19:47
原大家在感慨的同時，也慶幸下自己沒有生在現(xiàn)在的4.5.6.7線,。在這里的孩子估計不好有 出頭之日 了,。
作者: changkongceyi 時間: 2013-4-16 21:52
讀《南方周末》代課教師的文章不少，人家大手一揮便被清退,，留下的只是那群被CCAV稱作“留守”的孩子,，據(jù)說他們生來就與大城市的孩子一樣...這是個很痛心的話題，看看現(xiàn)在的名牌大學(xué),，還有多少農(nóng)村孩子的身影,？輸在戶口、輸在起跑,、輸在制度...固化的階級讓“明天會更好”不再那么誘人,，雖然俺們也相信努力才有可能改變自身處境
作者: luxiang821 時間: 2013-4-17 09:32
樓主談到的是一個沉重的話題。現(xiàn)在農(nóng)村留守兒童多是爺爺奶奶帶,，下面待遇差也留不住人,。4 t: T. c2 P U% X
家庭教育和學(xué)校教育的雙重缺失。前年還是去年,，有兩起人間慘�,。河袔讉�留守兒童去游泳溺水身亡，有一家死了兩個,，孩子父母都在外地打工,，奶奶沒法交待一時想不開尋了短見,。還一個，小孩子才上一年級,，倒是跟著爸爸,，她爸開了個收廢品的小鋪子，每天忙于活計,，無暇照顧小孩,，也沒有閑錢給她買吃的玩的，一次收廢品收到一盒月餅（過期的）看著還可以就給孩子吃了,，結(jié)果食物中毒死了,。和城里孩子比,，教育匱乏,、娛樂設(shè)施匱乏、醫(yī)療條件匱乏,，即使是物資條件能達到,，精神層面的需求又有誰在乎。城鄉(xiāng)差別的鴻溝僅靠特崗教師是不可能填平的,，且不說現(xiàn)在特崗教師也存在很多問題,。所以我常跟我媳婦（她就是這樣一名特崗教師）說，不要對他們實行填鴨式教育,，他們所缺乏的是大城市孩子的眼界,，多給他們灌輸一些對以后成長有利的東西，這些東西對他們的影響才更深遠,。
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作者: 雙鋒俠 時間: 2013-4-17 21:48
大家似乎都看明白了這些問題,，拼命往大城市擠。不就是教育這點事嗎,？
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