| 彭老師更多的是對我的勉勵(lì)，希望我能去努力,，去做出些什么事,。對未來有一個(gè)積極的態(tài)度，通過個(gè)人奮斗去改變個(gè)人的境遇,。談到彭老師以前提攜的幾位的近況，以前的他們身無一技,，現(xiàn)在諸物不缺,。告訴我安心上學(xué)，注重提升自己的能力,，談到咱們社區(qū)的許多社友,，勉勵(lì)我，如九九八,、九龍禪師,、鬼魅道長等等多為高人。彭老師更是拿自己的人生經(jīng)歷鼓勵(lì)我,。彭老師一生豐富多彩,，簡而言之：因個(gè)人成分，雖是成績優(yōu)異,，錯(cuò)失上大學(xué)機(jī)會(huì),；從機(jī)械廠雜工，通過自己自學(xué),，終是獨(dú)擋一面,；事業(yè)有成時(shí)，依然愛技術(shù),，保質(zhì)量,，嚴(yán)于律己，守法交稅的好老板,、好公民,；事業(yè)遇挫，依然豁達(dá)熱心,，胸襟開闊,，傳播正能量的智慧長者。在我實(shí)習(xí)期間,，一個(gè)廠區(qū)里有許多彭老師稔熟的工人,、技術(shù)骨干和老板，因?yàn)榕砝蠋煹耐扑],，我也受到特別的照顧,，更重要的是,，通過他們我了解更多有關(guān)彭老師的事。只有一句話,，由心而發(fā),，“高山仰止，景行行止,。 1 t8 Z1 j- d- m% @/ c! C6 ]' m6 R : ~& X! m3 O" W9 A7 x" x; D! i( W/ | 在實(shí)習(xí)期間,，彭老師基本每一周都要看看我，問問我的情況,，怕我不適應(yīng),；督促我學(xué)習(xí)，怕我浪費(fèi)了一個(gè)好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),；告誡我年經(jīng)人不要怕苦怕累,。還帶著我去見廠區(qū)內(nèi)其他有水平的老板。囑咐我與他們多多交流,，虛心學(xué)習(xí),。因彭老師之故，我得以在實(shí)習(xí)之余,，隨意參觀其他幾家工廠,，雖不能學(xué)以致用，但是至少知道學(xué)了干什么用,，眼界大開,，受益匪淺。彭老師本是要帶我到另外一些大廠參觀,，耐今年南方酷暑難耐,，未能成行。得之以多,，未為憾事,。& b' M: h- S2 g: b 1 k4 Q8 S% D8 | 一同和我實(shí)習(xí)的還有一個(gè)大三的學(xué)生，但因廠里工作繁重,，時(shí)久不支,，加上他故需要提前回去。當(dāng)我陪他拜別彭老師時(shí),，彭老師依然是滿滿的關(guān)切,，鼓勵(lì)上進(jìn)，爭取早有作為,。晚上特意帶我們到一家很有檔次的飯店吃飯,，遍嘗最有當(dāng)?shù)刈钣刑厣穗取Ｕf道他和一些社友在此吃飯,，也不讓我們客氣,。更是直言,，把我們當(dāng)做小朋友，又講到他和一些老朋友,、大朋友在此吃飯的一些趣事,。彭老師不僅平易近人，對技術(shù)更是全無保留,。在我實(shí)習(xí)期間,，跟隨老板到常數(shù)出差，看見一臺(tái)真空成型機(jī),。據(jù)同去的電工說,，彭老師也設(shè)計(jì)過一臺(tái)類似的，現(xiàn)在長春一汽,。那次見面談到此事，表示想要看看圖紙,，因?yàn)檫@臺(tái)機(jī)器可以說是機(jī)電液氣一體化,，完全是我所學(xué)專業(yè)的集中體現(xiàn)，另外就是,，我在學(xué)校雖然也畫圖讀圖,，但是都是為看圖畫圖而看圖畫圖，還沒有真正見到過為做出產(chǎn)品的復(fù)雜的機(jī)械圖紙,。彭老師一口答應(yīng),，還給我們細(xì)細(xì)講解，表示可以給我們一份,，留作紀(jì)念,。我在喜出望外之余，更多的是猶豫,，這個(gè)事關(guān)重大,，不敢接受如此貴重的紀(jì)念品。我知道,，這臺(tái)機(jī)器,，彭老師做了將近三年，價(jià)值百萬何,！彭老師淡淡地說,，“到我這個(gè)年齡，沒有什么秘密可言”,。每每想到,，依然是感動(dòng)。$ U: w5 \ m. \- o, Q3 u 短短四十余天實(shí)習(xí),，一晃而過,。因?yàn)閷W(xué)校是九月一號開學(xué),，幾年大學(xué)奔波在外，只是在過年的時(shí)候,，才回家看看,，趁著暑期能回家陪陪日漸年邁的父母。所以決定在八月十八號周日趁著廠里星期天,，我也回去,。在十八號的下午辭別彭老師。很感謝彭老師的幫助這段時(shí)間的照顧,，對他的打擾心中有些過意不去,。彭老師很開朗地說，和我這樣的年輕人交往能讓自己年輕,。確實(shí),，彭老師面色紅潤，聲若洪鐘,，步伐矯健,，身體健康，在69歲時(shí),，考得駕照,，現(xiàn)在依然可以自己開車，絕大多數(shù)老年人汗顏,。我父親,，六十稍過，老態(tài)盡顯,，體力一年不似一年,。彭老師一如既往地鼓勵(lì)我，告訴我,，我是在他幫助的許多年輕人中是基礎(chǔ)最好的一個(gè),，希望我能有大的成就。彭老師還和我談人生,，聊幸福,，回顧自己的一生，給我的人生忠告是：一副好心態(tài),，一個(gè)好妻子,。記下了。 ; F0 x) `0 R5 ~5 {4 h3 B ]彭老師夫人,，我一直叫伯母,。因?yàn)槲腋改竿砘椋腋撬麄兝蟻淼米印Ｅ砝蠋焺倓偙任腋改复笫畾q,，我們之間可屬兩輩或三輩人,，因?yàn)槲夷棠桃蝗缫磺信f社會(huì)的惡婆婆，在我媽的影響下,，我對“奶奶”一詞有所抵觸,，遂稱彭老師夫人為伯母。幸二老也不計(jì)較,，伯母更是明言那我當(dāng)自家小孩,。在我走時(shí)，伯母讓我?guī)纤龅睦涿�,，素做宮保雞丁,。所謂素做宮保雞丁，就是將雞丁換成蘑菇丁,，陪著冷面吃,，真是味美異常，引得火車上同座也很是羨慕,，當(dāng)然這是后話,。伯母還給我?guī)准路渲幸患沁�沒有開封的襯衫,，開學(xué)典禮的時(shí)候就用上了，也是我人生第一次穿襯衫,。更讓人感動(dòng)的是彭老師和伯母特意買些常州的特產(chǎn),，讓我?guī)Щ丶遥o父母嘗嘗鮮,。5 J6 {9 G; g$ r) U; M * f1 L" E$ @/ ^- M b 人的一生有很多步,，但是重要的就是幾步而已。我確信暑期實(shí)習(xí),，認(rèn)識(shí)彭老師,，是我這一生中重要的走對的幾步之一。有時(shí)我在想,，所有像我一樣從農(nóng)村來的孩子,，我們?nèi)笔裁矗恐庇^就是缺錢,。更深層次是什么,？是野心嗎？我一樣有想法,，希望通過自己的努力,，讓父母，讓哥姐,，讓哥姐家的孩子有一個(gè)比我們上學(xué)時(shí)更為坦蕩的通途,，讓自己未來的孩子有更好的成長環(huán)境,，如有可能自己在技術(shù)上做出一點(diǎn)什么。一路求學(xué)生涯,，我一直努力做到前百分之一,，但這從不讓我有更多的自豪和對未來的自信。我一直去讀更多的書,，從金剛經(jīng),、圣經(jīng)一路讀到弗洛伊德和榮格，從世界通史讀到尼采,、黑格爾,，這從未解決我的焦慮和迷茫。慢慢地,，我發(fā)現(xiàn),，我真正需要的是一個(gè)勵(lì)志的典型。請?jiān)徫矣谜谘谑浪椎脑~匯,。榜樣的力量是無窮的,，我只是需要一個(gè)典型，告訴我這樣是否有效果,，能否行的通,，剩下的，我自己可以去努力,，去見河涉河,，去遇山翻山，去見招拆招,，勇往直前,。 實(shí)習(xí)，獲得不僅是知識(shí),，更重要的是對生活的感悟,，胸襟的開闊，眼界的擴(kuò)大,。很慶幸認(rèn)識(shí)彭老師,，他和我在求學(xué)生涯遇見的幾位好老師一樣，給我的人生指明一個(gè)方向,，并成為我在努力過程中的一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣,。. @0 I8 p0 N# C% Z" i V5 | 彭老師，謝謝,！ |
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