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機械社區(qū)

標(biāo)題: 有人在MOOC上課學(xué)習(xí)的經(jīng)歷嗎 [打印本頁]

作者: 老鷹    時間: 2014-9-20 22:23
標(biāo)題: 有人在MOOC上課學(xué)習(xí)的經(jīng)歷嗎
說說具體情況,。大家見識一下這種教育革命在機械方面的學(xué)習(xí)怎么樣。
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作者: 幾米陽光    時間: 2014-9-21 00:33
談到MOOC,,我想我可以分享一下我的經(jīng)歷吧,,我在一個國外叫EDX的網(wǎng)站上學(xué)習(xí)過近3個月時間,學(xué)習(xí)的課程主要有3門:7 @3 u. }% }& r: y; E; M$ f. k0 }5 ?
(1)Introduction to Aeronautical Engineering. s% |7 G& K  y; U2 t, f: m
(2)Robot Mechanics and Control. u' ^0 n& A/ k0 G3 v
(3)Autonomous Navigation for Flying Robots
+ k+ ]5 p% l; ^# w) P     就我自己的學(xué)習(xí)收獲來看,,國外的教學(xué)本身具有一定優(yōu)點:基礎(chǔ)理論到位,,延伸拓展較好的詮釋了理論的應(yīng)用,結(jié)合實際案例使得理論不會太空洞等等........4 a  X3 A. r# c
     而這種教學(xué)工具融合了教學(xué)內(nèi)容,,課內(nèi)討論,,課后練習(xí),課外實踐交流(類似論壇交流功能),。使得學(xué)習(xí)的內(nèi)容可以較好的掌握應(yīng)用,,同時探討有時候又會擴展原本內(nèi)容,促進了教學(xué)的良性循環(huán),。8 Y/ N# ]$ l0 b& j: Z
   當(dāng)然,,根據(jù)課程的對象不同,其內(nèi)容和層次也會相應(yīng)受到一定局限,,但是這種對于理論學(xué)習(xí)的推廣我覺得還是有很大的好處,。' d: `* u, B8 a& j$ x
   除此之外,自己也去其他MOOC類型的網(wǎng)站瀏覽過,,這種模式在國外目前比較流行,,而且參與一門課程后通過其調(diào)查報告也發(fā)覺大多數(shù)網(wǎng)站注冊的用戶為來自世界各個國家,有一些討論甚至?xí)幸恍┲髮W(xué)教授和科技公司工作者,,這種交流的廣度和深度有時候會給人帶來意想不到的見解,,甚至一個簡短的討論會延伸到好多相關(guān)知識,曾經(jīng)記得關(guān)于一個傳動方案的計算,,比較難,有各種機構(gòu)和齒輪等構(gòu)件,,很多人探討結(jié)果,,討論了好幾百頁最后才有了比較統(tǒng)一答案,,而不僅僅局限于這一點,這個火熱的討論引發(fā)了一個學(xué)習(xí)軟件愛好者的興趣,,不久之后,,他和機械的學(xué)習(xí)者一起設(shè)計了一個程序可以計算類似的數(shù)據(jù),當(dāng)時我只是覺得這么難每次計算好麻煩,,卻沒想到有人會做一個算法程序來解決這個問題,,很震驚。
, L  O) S9 A' i) v5 ~" a    我覺得MOOC可能會是以后知識交流普及的一個趨勢,,雖然可能會受到學(xué)習(xí)對象,,或者權(quán)威理論等挑戰(zhàn)以及等等麻煩,但是其正面的促進作用不會因此而停滯不前,,相反,,隨著大眾學(xué)習(xí)和提升自我的需求,這種廉價方便的方式會激勵其發(fā)展和推廣,。
作者: duanyz    時間: 2014-9-21 09:41
不懂英文萬事難�,。�
作者: 掃街    時間: 2014-9-21 11:13
國內(nèi)的論壇偶爾早年很熱鬧,,蓋樓帖常見�,,F(xiàn)在偶爾有,但回帖的都是學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí),,已經(jīng)沒有多少人能談出點什么了。
1 R& `% ?, q" U/ V) Z/ ^. O. m就這發(fā)展趨勢,,還有別有用心的家伙大談什么崛起,,該是掘起才對。
作者: 642093071    時間: 2014-9-21 12:23
幾米陽光 發(fā)表于 2014-9-21 00:33 ; c; \4 @' L2 s
談到MOOC,,我想我可以分享一下我的經(jīng)歷吧,,我在一個國外叫EDX的網(wǎng)站上學(xué)習(xí)過近3個月時間,學(xué)習(xí)的課程主要有 ...

' f. J9 B1 q1 u* l- g( t7 y慕課即將開課的機械設(shè)計:機械設(shè)計課程主要講授通用機械零部件的工作原理,、結(jié)構(gòu)特點,、設(shè)計方法,以及一般機械系統(tǒng)的設(shè)計,,對培養(yǎng)學(xué)生從事機械產(chǎn)品設(shè)計和創(chuàng)新設(shè)計的能力具有重要的作用,。課程內(nèi)容主要包括總論(機械設(shè)計基本原則、強度基礎(chǔ),、摩擦,、磨損、潤滑等基本知識)、連接(螺紋連接,、鍵與花鍵連接,、銷連接、過盈連接等),、傳動(帶傳動,、鏈傳動、齒輪傳動,、蝸桿傳動等),、軸系(軸、滑動軸承,、滾動軸承,、聯(lián)軸器等)及其它(彈簧、機架等)等五部分內(nèi)容,。$ B) }1 r6 a: q" l$ h
  課程特色:著眼整體與系統(tǒng),,著力典型通用零部件,突出理論授課與工程應(yīng)用相結(jié)合,,以能力培養(yǎng)為主線,,構(gòu)建完善的教學(xué)環(huán)節(jié)。為了本課程的實施,,授課隊伍由主講教師,、技術(shù)負(fù)責(zé)人及2名助教組成,以便完成講授,、答疑互動,、作業(yè)、考試等教學(xué)環(huán)節(jié),。
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教科書的學(xué)習(xí)內(nèi)容,,對做機械的是需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)一遍的。但對工作一線的,,更需要按所用手冊,,對知識系統(tǒng)梳理一下。. X1 G! B# Z; @) y: j: i
做機械的都知道,,布滿改動標(biāo)記的圖紙是好圖紙�,,F(xiàn)在有的企業(yè)規(guī)定,為了圖面干凈,,一張圖紙達到5處改動就更改圖紙的版本號,,只從圖面上看不到更改記錄了。也看到有的國外圖紙,,更改標(biāo)記欄有十幾項之多,,這樣經(jīng)過實踐檢驗了的圖紙,,使用起來是好用的。
6 t* g; n: {/ |5 ~* R! w7 p同樣,,工作中所使用的手冊也是這樣,。作為在使用的機械設(shè)計手冊,,也是對印刷,、表格、公式等做過訂正補充的手冊,,才是更好用的手冊,。如能向慕課那樣,有編者,、教授等參與,,進行深入討論,大家的水平當(dāng)然就提高了,。# k9 r1 s/ h% e# m

作者: 敗筆    時間: 2014-9-23 20:21
請問下edx的課程需要翻墻才能觀看嗎,,為什么總是打不開




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