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機(jī)械社區(qū)

標(biāo)題: 學(xué)多少東西，才可以湊合生活? [打印本頁]

作者: lynx91 時間: 2007-7-2 11:23
標(biāo)題: 學(xué)多少東西,，才可以湊合生活?

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人不可能什么都知道,，世界上沒有‘萬事通’這一物種，有人說,，他懂機(jī)械,、懂電子、還懂好多東西,，我挺佩服的,，因為我懂的東西比較少,。

人這一輩子到底要學(xué)多少東西？這在各國有不同的答案,。在前蘇聯(lián)的時候,，政府需要你的專業(yè)知識盡可能地窄，越窄越好,。搞火箭設(shè)計的技術(shù)人員的專業(yè)尤其窄,，設(shè)計粉末泵的家伙，你不可以知道燃燒室是怎么設(shè)計的,，因為一旦你投敵了,，對國家造成的損失要盡可能的小，是阿,，任何人都有投敵的嫌疑,。

而在美國卻是另外一番景象，需要你知道的東西盡可能多,。在一個作機(jī)械工程設(shè)計的公司里,，你比別人知道地都多，你就可以作一名副總裁,，無論什么事情都和你一個人談,，效率特別高，其他的人都為你跑腿,，你只需要向老板負(fù)責(zé),，當(dāng)然，老板付你很高的薪水,，也很尊重你,。

世界上最早的立車、水壓機(jī),、深孔鉆,、包括16吋以上的艦炮，幾乎都是一兩個人的作品,，這幾個人懂材料,、懂加工、懂流體和空氣動力的知識,，幾乎無所不能,。因為某一件產(chǎn)品,，可以發(fā)明一個新的加工機(jī),，水壓機(jī)就是一個例子。當(dāng)然也只有在那樣的社會,，也才有那樣的人,。

日,、德是兩個以精密專業(yè)化而著稱的世界強(qiáng)國，他們的模式完全不同于蘇,、美,，你的大型泵站使用了德國的柴油機(jī)，德國工程師會替你向甲方作各種工藝技術(shù)說明,，什么條件下,，功率曲線什么樣，比你說得還明白,，你不得不佩服,。

但正是這種精密專業(yè)化，注定這兩個國家不會是世界上最發(fā)達(dá)的國家,。

我國早年有工業(yè)化以后,，先是很短一個時期的英式風(fēng)格，隨后就是美式風(fēng)格,，假如不是美式風(fēng)格,，詹天佑也修不成京--張線。因為在該線路上所有的東西由詹氏一人作主,，從規(guī)劃,、勘探、到機(jī)車的選型和驅(qū)動的方式都由詹海歸一人說了算,，并且全都說對了,。英國人不得不佩服，但他們私下里佩服的是詹海歸的yale風(fēng)格,。這種風(fēng)格在中國曾持續(xù)了幾十年的時間,。

接下來的漫長歲月中，我們一直是蘇式風(fēng)格,，窄專業(yè),，多專業(yè)協(xié)調(diào)的風(fēng)格，這種風(fēng)格一直持續(xù)到90年代中后期,。

那時,，作一個項目，先期的項目組就得有十個人,，由工藝,、設(shè)備、電氣,、自動化,、液壓、水系統(tǒng),、土建,、環(huán)保等,，每次開會時，會議室要是小點都坐不下,。人們常說‘人浮于事’,，只要你在項目組里，才知道不是‘人浮于事’,，缺了那個專業(yè),，項目根本無法進(jìn)行，無論項目有多小,。

95--95年以后,，我們又在明顯地回歸美國模式，這是由于競爭加劇和生活所迫造成的,，大型的設(shè)計單位被分成小塊承包了,，你再沒有能力調(diào)動眾多專業(yè)為你的一個項目服務(wù)了。懂得知識面廣的人在競爭中逐漸占了上風(fēng),，經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動促使他們跳出原來的專業(yè),，走向更廣闊的領(lǐng)域。

今天,，再談一個100萬噸的鋼廠,，只需要一個人就夠了,，從廠址選擇的氣象條件到樁基礎(chǔ)和廠房柱的布置形式,，從工藝,、設(shè)備的選擇到廢水,、廢氣的處理，再到變電設(shè)備,、線路和高,、低壓室的布置,，都可以由一個人說,，只是說地時間長一些罷了,。原來窄專業(yè)的人開始失業(yè)，形成了新的貧富不均現(xiàn)象,。

經(jīng)濟(jì)利益和社會變革的驅(qū)動,，促使一部分人學(xué)的東西越來越多，這些東西又被轉(zhuǎn)化成財富,，而另一些原來專業(yè)很窄的人,，由于沒有用武之地，原來的知識結(jié)構(gòu)都在逐步的退化,，這是一種社會的分化,。

說回到開始的話題，在現(xiàn)代化的社會里,，到底學(xué)多少東西才可以湊合著生活,，說實話,，我不知道,，我只是一個掃地的家伙,，但我佩服有知識的人，希望他們都幸福,、平安,。

作者: 渃梨梨 時間: 2007-7-2 12:33
標(biāo)題: re: 學(xué)多少東西，才可以湊合生活?
深刻
至于湊合生活,那就因人而異了,每個人對生活的要求都不同

作者: 羚羊 時間: 2007-7-2 15:23
標(biāo)題: re: 學(xué)多少東西,，才可以湊合生活?
無論你有多么能干,，你周邊的關(guān)系和你的運氣很重要。

作者: zhuangych 時間: 2007-7-2 15:57
標(biāo)題: Re: re: 學(xué)多少東西,，才可以湊合生活?
支持樓上的,！
感覺現(xiàn)在做什么事情周邊的關(guān)系處理不好都很難以作成功！

作者: 深南大道 時間: 2007-7-2 22:33
標(biāo)題: re: 學(xué)多少東西,，才可以湊合生活?
深挖洞,，廣積糧吧~~~~~~
也要看個人愛好的
并不是每個人都適合當(dāng)經(jīng)理~~~~

作者: silvia_silvia 時間: 2007-7-3 08:23
標(biāo)題: Re: 學(xué)多少東西，才可以湊合生活?
要精而不要廣

作者: 亮劍 時間: 2007-7-3 09:40
標(biāo)題: Re: 學(xué)多少東西,，才可以湊合生活?
向前看看,，的確是：“學(xué)多少東西，才可以湊合生活”,；向后看看：“他媽的不是活過來了嗎,？”。

作者: 流星 時間: 2007-7-3 11:50
標(biāo)題: Re: 學(xué)多少東西,，才可以湊合生活?
結(jié)合大環(huán)境論專業(yè),，深刻啊,！

作者: 張宏 時間: 2007-7-3 12:34
標(biāo)題: Re: 學(xué)多少東西,，才可以湊合生活?
能人畢竟是少數(shù)，社會上很多人都是在湊合著生活,。
每個人有每個人的生活方式 ,，
來到這個世界上，從某種角度來說,，你成為一個什么樣的人應(yīng)該是環(huán)境決定了的,。
關(guān)鍵還是看怎么樣把握環(huán)境。為什么在世界上愛迪生只有一個,？牛頓也只有一個了,？

作者: 小馬過河 時間: 2007-7-4 20:01
標(biāo)題: Re: 學(xué)多少東西，才可以湊合生活?
大家肯定都聽過已知為圓內(nèi)未知為圓外的言論,。至于湊合生活,，那就無所謂,，看運氣了。

作者: 玲瓏在線 時間: 2007-7-27 11:02
標(biāo)題: Re: 學(xué)多少東西,，才可以湊合生活?
淵博,、淵博，先淵再博,。

作者: eddiezhou 時間: 2007-7-27 11:22
標(biāo)題: Re: 學(xué)多少東西,，才可以湊合生活?
照樓主這么說，我看99.9%的人都是在湊合著活,。
要做到既廣又深,，真的很難。

作者: 壞壞的微笑 時間: 2007-10-17 21:34
態(tài)度有問題啊!首先要端正態(tài)度.別的不不要考慮!

作者: 福文日月 時間: 2014-2-18 18:45
唉,，要學(xué)多少東西呢,，從眼下做起來，老老實實看書,，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗,，學(xué)該學(xué)的東西，日積月累,，就好可,，何必想那么多呢。,。,。

作者: 大象腿水桶腰 時間: 2014-5-26 20:16
學(xué)習(xí)是永無止境的，但把自己逼得太緊也沒意思

作者: [email protected] 時間: 2014-9-19 18:56
我覺得應(yīng)該合理設(shè)計自己的知識結(jié)構(gòu),，我上大學(xué)時老師要我們將自己的知識結(jié)構(gòu)設(shè)計成T型結(jié)構(gòu),，但那是一個二維平面結(jié)構(gòu)，我把老師的說法改進(jìn)了一下,，我認(rèn)為應(yīng)該把自己的知識結(jié)構(gòu)設(shè)計成三維的傘型結(jié)構(gòu),，即自己的專業(yè)是傘柄，應(yīng)盡量深,，其他專業(yè)是傘面,，要盡量廣，有了這樣一把傘,，在人生的道路上它能為你抵擋風(fēng)風(fēng)雨雨,。

作者: wyc3158 時間: 2015-8-25 16:55
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作者: 過往溫柔 時間: 2015-8-27 15:59
現(xiàn)在很佩服那些工作之后還有精力學(xué)習(xí)的人，現(xiàn)實的社會就是逼你要不斷的學(xué)習(xí)才能不會淘汰,，但有時候就是感覺力不從心了,，所以說有深度有能力的人還是少數(shù)，大部分都是碌碌無為了。

作者: 為之奕 時間: 2016-3-15 17:00
經(jīng)濟(jì)利益和社會變革的驅(qū)動,，促使一部分人學(xué)的東西越來越多,，這些東西又被轉(zhuǎn)化成財富，而另一些原來專業(yè)很窄的人,，由于沒有用武之地,，原來的知識結(jié)構(gòu)都在逐步的退化，這是一種社會的分化,。

作者: 慢慢路途 時間: 2016-3-16 16:54
這個因人而異,，因個人欲望而異,，但是學(xué)無止境,，我是這樣理解的

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