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標(biāo)題: 【魍生技】?jī)和缞A手門(mén)擋② [打印本頁(yè)]

作者: 魍者歸來(lái) 時(shí)間: 2017-6-2 21:49
標(biāo)題: 【魍生技】?jī)和缞A手門(mén)擋②
(, 下載次數(shù): 131) 這是網(wǎng)上可以輕易買(mǎi)到的東東，當(dāng)然自制也沒(méi)問(wèn)題

(, 下載次數(shù): 143)
收回去就可以正常關(guān)門(mén)了

(, 下載次數(shù): 132)
關(guān)門(mén)的效果

作者: 韓寒11 時(shí)間: 2017-6-2 22:16
這種設(shè)計(jì)是夾不到小朋友的手了,，但是門(mén)關(guān)不上了

作者: 科Zhanke323 時(shí)間: 2017-6-2 23:08
這種設(shè)計(jì)不好,，要讓小孩多夾兩次,，就會(huì)自己注意了,。要是總是夾不到,，最后養(yǎng)成不好的習(xí)慣就是大問(wèn)題啊,。溺愛(ài)是傷害�,。�,！

作者: 探根究底 時(shí)間: 2017-6-2 23:10
考慮下加個(gè)緩沖氣缸吧,，我不信小朋友會(huì)故意用力推門(mén)夾自己的手指。

作者: 魍者歸來(lái) 時(shí)間: 2017-6-2 23:29
本帖最后由魍者歸來(lái) 于 2017-6-2 23:51 編輯

韓寒11 發(fā)表于 2017-6-2 22:16
. i8 Y$ t7 u$ k0 w這種設(shè)計(jì)是夾不到小朋友的手了,，但是門(mén)關(guān)不上了

關(guān)門(mén)的時(shí)候折上去

作者: 魍者歸來(lái) 時(shí)間: 2017-6-2 23:30

科Zhanke323 發(fā)表于 2017-6-2 23:08# [8 R& e* e/ }# q4 Q
這種設(shè)計(jì)不好,，要讓小孩多夾兩次，就會(huì)自己注意了,。要是總是夾不到,，最后養(yǎng)成不好的習(xí)慣就是大問(wèn)題啊。溺愛(ài) ...

層主見(jiàn)過(guò)風(fēng)把門(mén)吹上,，把孩子手夾斷的案例么,？

作者: 魍者歸來(lái) 時(shí)間: 2017-6-2 23:30

探根究底發(fā)表于 2017-6-2 23:10
2 x0 _7 x2 t" O. G& M* J) O; Y考慮下加個(gè)緩沖氣缸吧，我不信小朋友會(huì)故意用力推門(mén)夾自己的手指,。

一個(gè)是風(fēng)吹的,，一個(gè)是大人關(guān)門(mén)沒(méi)注意。這個(gè)東西是帶彈性的

作者: 仿佛是昨天 時(shí)間: 2017-6-3 08:04
兒子大拇指給夾斷過(guò),，去醫(yī)院接活了，院子的鐵門(mén),，自己推門(mén)玩,，突然給風(fēng)吹關(guān)起來(lái),。然后就夾斷了，這種東東有點(diǎn)小,，對(duì)鐵門(mén)來(lái)說(shuō)估計(jì)作用有限,。

作者: 零度f(wàn)reedom 時(shí)間: 2017-6-3 08:23
唉，農(nóng)村的,，小時(shí)候都是被另一側(cè)夾手指的

作者: 天天工作室 時(shí)間: 2017-6-3 08:55

科Zhanke323 發(fā)表于 2017-6-2 23:08- q5 d2 K3 {! t. U7 R
這種設(shè)計(jì)不好,，要讓小孩多夾兩次，就會(huì)自己注意了,。要是總是夾不到,，最后養(yǎng)成不好的習(xí)慣就是大問(wèn)題啊。溺愛(ài) ...

謬論,，你有孩子嗎,？

作者: 天天工作室 時(shí)間: 2017-6-3 08:57
本帖最后由天天工作室于 2017-6-3 09:15 編輯

這些東西還是存在風(fēng)險(xiǎn)的，要在門(mén)的結(jié)構(gòu)上想想辦法,，沒(méi)有夾角最好了

作者: 遺城落夢(mèng)Ω 時(shí)間: 2017-6-3 10:24
適合屋里的門(mén),，如果再有適合我們農(nóng)村這邊外邊的大鐵門(mén)的就更好了。

作者: 彼岸之花 時(shí)間: 2017-6-3 10:38
大鐵門(mén)留出一點(diǎn)空間讓開(kāi)手,，門(mén)頂上焊?jìng)€(gè)板擋著就可以,，室內(nèi)門(mén)可以仿汽車(chē)上的安全帶結(jié)構(gòu)，門(mén)關(guān)太快立馬被繩子拉住,，門(mén)關(guān)慢了夾了也沒(méi)什么事

作者: dzbin 時(shí)間: 2017-6-3 11:21

天天工作室發(fā)表于 2017-6-3 08:55
0 D, o3 m; T# ~1 I: x謬論,，你有孩子嗎？

這是角度的問(wèn)題,，不能一味的強(qiáng)調(diào)提前防護(hù),，因?yàn)榭傆心惴雷o(hù)不到的時(shí)候，小孩子做危險(xiǎn)的事情,，其實(shí)不要上去就制止,，因?yàn)槟阒浦沽艘淮危悴豢赡艽未味伎吹街浦�,，你越制止他好奇心就越�?qiáng),，他就越要趁你看不見(jiàn)的時(shí)候去做一次，最好是在可控的情況下發(fā)生一次兩次,，小孩感受到傷害的疼痛,，以后就注意了。

作者: liupt888 時(shí)間: 2017-6-3 12:01

科Zhanke323 發(fā)表于 2017-6-2 23:08
7 I# O+ I9 Z5 r- Q9 O: o8 x' t# K' V9 A這種設(shè)計(jì)不好,，要讓小孩多夾兩次,，就會(huì)自己注意了。要是總是夾不到，最后養(yǎng)成不好的習(xí)慣就是大問(wèn)題啊,。溺愛(ài) ...

+1的確如此

作者: 夜鴿it 時(shí)間: 2017-6-3 15:36

科Zhanke323 發(fā)表于 2017-6-2 23:08
% e8 x3 E; \8 i8 ]! ]2 N1 m這種設(shè)計(jì)不好,，要讓小孩多夾兩次，就會(huì)自己注意了,。要是總是夾不到,，最后養(yǎng)成不好的習(xí)慣就是大問(wèn)題啊。溺愛(ài) ...

擦~所有評(píng)論最服你

作者: 熊-男的 時(shí)間: 2017-6-4 17:30
設(shè)計(jì)不錯(cuò),，可以算個(gè)小噱頭,，但是考慮到實(shí)用功能，還不如再門(mén)框上想辦法,。

作者: 馬新偉 時(shí)間: 2017-6-5 09:52

dzbin 發(fā)表于 2017-6-3 11:21
; F+ h# J. F$ c這是角度的問(wèn)題,，不能一味的強(qiáng)調(diào)提前防護(hù)，因?yàn)榭傆心惴雷o(hù)不到的時(shí)候,，小孩子做危險(xiǎn)的事情,，其實(shí)不要上去 ...

讓人不受傷害是目的，為了達(dá)到這個(gè)目的,，一方面是教育,，另一方面是防護(hù)。照你的理論所有的護(hù)欄都是沒(méi)有必要的,。大人都有教育不到的地方何況孩子,，況且大人被夾手大有人在。

作者: 馬新偉 時(shí)間: 2017-6-5 10:00
現(xiàn)在的自動(dòng)關(guān)門(mén)器就可以解決這個(gè)問(wèn)題,，在最后關(guān)門(mén)階段很慢的移動(dòng),。

作者: dzbin 時(shí)間: 2017-6-5 10:31

馬新偉發(fā)表于 2017-6-5 09:52/ A' q9 c& z; }9 J/ M
讓人不受傷害是目的，為了達(dá)到這個(gè)目的,，一方面是教育,，另一方面是防護(hù)。照你的理論所有的護(hù)欄都是沒(méi)有必 ...

你這是抬杠,，我什么時(shí)候說(shuō)傷害是目的,？我說(shuō)的是教育方法，小孩子怎么教育,？最有效的方法是在可控范圍內(nèi)讓孩子感受一兩次傷害,。那個(gè)孩子不割幾次手，他會(huì)害怕刀,？小孩把手指頭往插座里插,，拿東西插，他就是好奇,，你光語(yǔ)言制止是沒(méi)有用的,，兩種方法,，每次你看到他這么做都狠狠打一頓，讓他把挨打和這個(gè)聯(lián)系起來(lái),，但這是下策,，他還是好奇，之多是在你能看見(jiàn)的時(shí)候他不去插,，因?yàn)榕掳ご颉Ａ硪环N方法,，在可控的條件下電他一次,，他立馬就記住了，以后再也不亂插,，長(zhǎng)大插個(gè)插頭都小心翼翼,。世界不是非左即右的。

作者: 愛(ài)清aq 時(shí)間: 2017-6-5 16:43
我覺(jué)得挺好,，或者平時(shí)門(mén)不關(guān)的話,，就吸鐵石吸住固定，至于什么大鐵門(mén)的,，中間縫大一點(diǎn)就好了,，

作者: 魍者歸來(lái) 時(shí)間: 2017-6-5 17:45

仿佛是昨天發(fā)表于 2017-6-3 08:04$ ]' D# q0 u. ?2 [! n1 j
兒子大拇指給夾斷過(guò)，去醫(yī)院接活了,，院子的鐵門(mén),，自己推門(mén)玩，突然給風(fēng)吹關(guān)起來(lái),。然后就夾斷了,，這種東東有 ...

其實(shí)這種事情發(fā)生的概率還是蠻高的，鐵門(mén)中間還是留個(gè)大點(diǎn)的縫隙好些

作者: 魍者歸來(lái) 時(shí)間: 2017-6-5 17:46

零度f(wàn)reedom 發(fā)表于 2017-6-3 08:23
, |! b4 p7 t. c唉,，農(nóng)村的,，小時(shí)候都是被另一側(cè)夾手指的

鐵門(mén)可以考慮在另一側(cè)焊?jìng)€(gè)包邊

作者: 魍者歸來(lái) 時(shí)間: 2017-6-5 17:47

天天工作室發(fā)表于 2017-6-3 08:578 P; w4 }/ J* N
這些東西還是存在風(fēng)險(xiǎn)的，要在門(mén)的結(jié)構(gòu)上想想辦法,，沒(méi)有夾角最好了

現(xiàn)在高級(jí)些的鋁合金門(mén)窗都帶防夾手的設(shè)計(jì)了

作者: 魍者歸來(lái) 時(shí)間: 2017-6-5 17:47

遺城落夢(mèng)Ω 發(fā)表于 2017-6-3 10:24
1 G( @, x7 h$ [8 I$ {適合屋里的門(mén),，如果再有適合我們農(nóng)村這邊外邊的大鐵門(mén)的就更好了。

鐵門(mén)可以留個(gè)大點(diǎn)的縫隙

作者: 魍者歸來(lái) 時(shí)間: 2017-6-5 17:53

彼岸之花發(fā)表于 2017-6-3 10:38' h8 c( _6 S6 F; [. M' O
大鐵門(mén)留出一點(diǎn)空間讓開(kāi)手,，門(mén)頂上焊?jìng)€(gè)板擋著就可以,，室內(nèi)門(mén)可以仿汽車(chē)上的安全帶結(jié)構(gòu)，門(mén)關(guān)太快立馬被繩子 ...

室內(nèi)的門(mén)上帶阻尼結(jié)構(gòu)就好,，很多商城,、辦公室的大門(mén)都是這種

作者: 魍者歸來(lái) 時(shí)間: 2017-6-5 18:00

dzbin 發(fā)表于 2017-6-3 11:213 g0 h! N; o2 B* A. n
這是角度的問(wèn)題，不能一味的強(qiáng)調(diào)提前防護(hù),，因?yàn)榭傆心惴雷o(hù)不到的時(shí)候,，小孩子做危險(xiǎn)的事情,，其實(shí)不要上去 ...

這種“輕度傷害教育”最早是一位歐洲的兒童教育專家提出來(lái)的，不過(guò)這個(gè)理念已經(jīng)在國(guó)外廢棄了有些年頭了,，可惜國(guó)內(nèi)依舊在用,。優(yōu)點(diǎn)層主已經(jīng)提了，這里不再贅述,，這里說(shuō)下缺點(diǎn),，（也是外國(guó)不再推崇這一理念的原因）：“輕度傷害”雖然對(duì)兒童的肉體傷害極小，但對(duì)心理的影響是極大的,，會(huì)讓兒童對(duì)同類(lèi)的事物產(chǎn)生排斥,，影響兒童的正常心理發(fā)育，嚴(yán)重的會(huì)扼殺兒童的求知欲,。所以,，還是要注重防護(hù)，也許3歲的孩子會(huì)對(duì)門(mén)好奇,，但10歲的孩子就不會(huì)了,，父母勞心防護(hù)幾年，比傷害孩子要強(qiáng)的,。還有就是,，一個(gè)孩子可能一輩子都不會(huì)對(duì)某件事物（比如插座）好奇，可父母為了不讓孩子碰插座,，故意電了孩子,，這就尷尬了。

作者: 魍者歸來(lái) 時(shí)間: 2017-6-5 18:01

夜鴿it 發(fā)表于 2017-6-3 15:36& ? `1 T4 W4 ?4 n+ u( B
擦~所有評(píng)論最服你

層主這評(píng)論寓意深遠(yuǎn)

作者: 魍者歸來(lái) 時(shí)間: 2017-6-5 18:01

張曉剛zxg 發(fā)表于 2017-6-3 20:21! g( Y% g" Z( }4 a
作用有限

個(gè)人覺(jué)得還好吧

作者: 魍者歸來(lái) 時(shí)間: 2017-6-5 18:02

熊-男的發(fā)表于 2017-6-4 17:30+ y# J8 G3 X% m& c8 W/ c- S' y
設(shè)計(jì)不錯(cuò),，可以算個(gè)小噱頭,，但是考慮到實(shí)用功能，還不如再門(mén)框上想辦法,。

成本,，舊房子換門(mén)顯然成本太高了

作者: 魍者歸來(lái) 時(shí)間: 2017-6-5 18:03

馬新偉發(fā)表于 2017-6-5 10:00
6 t4 Q( P% h! r4 x7 ~% n0 n1 B現(xiàn)在的自動(dòng)關(guān)門(mén)器就可以解決這個(gè)問(wèn)題，在最后關(guān)門(mén)階段很慢的移動(dòng),。

對(duì)商城大都在用這個(gè)

作者: 魍者歸來(lái) 時(shí)間: 2017-6-5 18:04

愛(ài)清aq 發(fā)表于 2017-6-5 16:43
6 |" m* N3 ^ J$ [+ b1 X9 ^我覺(jué)得挺好,，或者平時(shí)門(mén)不關(guān)的話，就吸鐵石吸住固定,，至于什么大鐵門(mén)的,，中間縫大一點(diǎn)就好了，

記得小時(shí)候去一個(gè)機(jī)電工廠玩,，兩扇大鐵門(mén)關(guān)起來(lái)之后,，中間的縫子我能鉆過(guò)去

作者: dzbin 時(shí)間: 2017-6-6 10:12

魍者歸來(lái) 發(fā)表于 2017-6-5 18:00
# `) ], I; u! M' O- B這種“輕度傷害教育”最早是一位歐洲的兒童教育專家提出來(lái)的，不過(guò)這個(gè)理念已經(jīng)在國(guó)外廢棄了有些年頭了,， ...

這個(gè)有一定道理,，但我不完全同意,，就拿電來(lái)說(shuō)，我在沒(méi)被電過(guò)之前,，我一直都很好奇,，那時(shí)候已經(jīng)都十幾歲了吧，也無(wú)所畏懼,，直到我被真正電過(guò)一次,，才對(duì)電有了畏懼感。防是最消極的辦法,，防不勝防,，你必須讓小孩明白做了危險(xiǎn)的事情可能會(huì)有什么后果，要么讓他親自體驗(yàn),，要么讓他親眼看到傷害后果，每一次身邊發(fā)生這類(lèi)事情都是你現(xiàn)場(chǎng)教育孩子的最佳時(shí)機(jī),，簡(jiǎn)單的粗暴的制止,，或簡(jiǎn)單做防護(hù)，而孩子并不知道你這制止和防護(hù)的意義是什么的時(shí)候,，你所做所為都是在加劇孩子發(fā)生這類(lèi)傷害的幾率,。

作者: 防彈蝸牛 時(shí)間: 2017-6-6 13:37
順著樓主的思路玩了一下頭腦風(fēng)暴，做了幾個(gè)草案之后,。,。。
又上某寶搜了一下”防夾手“
何止是房門(mén),，抽屜和柜門(mén)的防夾都有

作者: 38419441 時(shí)間: 2017-6-6 14:41
多次旋轉(zhuǎn)之后會(huì)不會(huì)松動(dòng),？

作者: 魍者歸來(lái) 時(shí)間: 2017-6-6 16:19

防彈蝸牛發(fā)表于 2017-6-6 13:373 w$ a8 M, v; w% T! L
順著樓主的思路玩了一下頭腦風(fēng)暴，做了幾個(gè)草案之后,。,。。
. x4 L7 }/ R- c! C3 `* |又上某寶搜了一下”防夾手“* Q+ G9 O; {% v6 [' O# F. h
何止是房門(mén),，抽屜 ...

遭遇相同的來(lái)握個(gè)爪吧

作者: 魍者歸來(lái) 時(shí)間: 2017-6-6 16:20

38419441 發(fā)表于 2017-6-6 14:417 w# `3 C' d7 B
多次旋轉(zhuǎn)之后會(huì)不會(huì)松動(dòng),？

這個(gè)用了差不多一年，沒(méi)發(fā)現(xiàn)松動(dòng)

作者: b_jianwen 時(shí)間: 2017-6-6 18:34
裝個(gè)緩沖器

作者: b_jianwen 時(shí)間: 2017-6-6 18:43
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