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機械社區(qū)
標(biāo)題:
不要把領(lǐng)導(dǎo)和管理簡單劃等號
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作者:
Insigne
時間:
2019-8-23 11:06
標(biāo)題:
不要把領(lǐng)導(dǎo)和管理簡單劃等號
在現(xiàn)實生活中，很多人都會認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)=管理,，似乎管理者就是領(lǐng)導(dǎo)者，領(lǐng)導(dǎo)過程就是管理過程,，然而實際上這兩者之間的差別很大。管理者和領(lǐng)導(dǎo)者是兩個不同的概念，二者既有聯(lián)系,，又有區(qū)別,。你一定要分得清，這很重要!
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“管理是管理事務(wù),，領(lǐng)導(dǎo)是領(lǐng)導(dǎo)人心,。”
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領(lǐng)導(dǎo)者：看透變化的趨勢,，指出團隊組織應(yīng)該前進的方向,，并描繪出美好的愿景，能夠激發(fā)相關(guān)人員的積極性,，帶領(lǐng)團隊組織朝著描繪的美好愿景前進,。
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管理者：制定目標(biāo)，按照既定目標(biāo)對團隊組織進行管理,，帶領(lǐng)團隊組織實現(xiàn)目標(biāo),。
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然而，大多數(shù)企業(yè)頻于管理,，而乏于領(lǐng)導(dǎo),。本文從五個方面區(qū)分一下管理與領(lǐng)導(dǎo)，供大家參考!
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如果一位經(jīng)理人員管理行為過多,，而領(lǐng)導(dǎo)行為過少,，就會發(fā)生：上下級的關(guān)系很緊張，而工作推進受阻,，上級在與不在,，下級的表現(xiàn)判若兩人。
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如果一位經(jīng)理人員領(lǐng)導(dǎo)行為過多,，而管理行為過少,，就會發(fā)生：常常用個人魅力和組織關(guān)系去管理團隊，出現(xiàn)“你好我好大家”的局面產(chǎn)生,，甚至還會山頭或幫派林立,。
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1、兩個身份
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一位經(jīng)理人有兩個身份：一是管理者,，二是領(lǐng)導(dǎo)者,。
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管理者注重效率，領(lǐng)導(dǎo)者注重效果,。管理者把事情做正確，領(lǐng)導(dǎo)者做正確的事,。管理者發(fā)揮作用的基礎(chǔ)是職位權(quán)力(強制,、懲罰、獎賞)，領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)揮作用的基礎(chǔ)是個人權(quán)力(對下級的關(guān)照關(guān)愛,、個人專長,、智慧、人格魅力),。
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2,、兩個循環(huán)
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管理循環(huán)：計劃—實施—檢查—改善;
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領(lǐng)導(dǎo)循環(huán)：愿景—動員—展開—學(xué)習(xí)。
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管理循環(huán)就是指PDCA,，閉環(huán)管理,。領(lǐng)導(dǎo)循環(huán)是通過愿景來感召人、激勵人,、鼓舞人,，使人們能夠自動自發(fā)，并通過自主學(xué)習(xí)來推動工作進程,。改善+學(xué)習(xí),，才是高質(zhì)量完成任務(wù)的根本保障。
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3,、兩種行為
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管理行為：關(guān)注計劃與預(yù)算,，組織及配置人員，控制過程并解決問題;
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領(lǐng)導(dǎo)行為：確定方向,，整合利益相關(guān)者,，激勵和鼓舞下級。
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管理行為重在建立秩序,，領(lǐng)導(dǎo)行為重在產(chǎn)生變革,。
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4、兩種認(rèn)知
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領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)知：外圓內(nèi)方,，領(lǐng)導(dǎo)者的主導(dǎo)行為是激勵追隨者意愿,、培養(yǎng)追隨者能力。領(lǐng)導(dǎo)者的變革邏輯是先有感受再推動變革,。
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管理認(rèn)知：外方內(nèi)方,，管理者的主導(dǎo)行為是強化職責(zé)、執(zhí)行制度,。管理者的變革邏輯是先有理性分析再發(fā)動變革,。
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5、兩種實踐
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管理行為,，往往產(chǎn)生對立關(guān)系,。管理行為組織化，是指在處理問題時,，要依照企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)而非個人好惡來做決策,，避免下級把矛頭對準(zhǔn)上級,，認(rèn)為是上級個人有意難為他。
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領(lǐng)導(dǎo)行為,，往往產(chǎn)生追隨關(guān)系,。領(lǐng)導(dǎo)行為個性化，是指對下級的關(guān)心,、愛護可以有自己的風(fēng)格,。管理行為都是相似的，而領(lǐng)導(dǎo)行為各有千秋,。
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清晰界定管理與領(lǐng)導(dǎo),，進而平衡好管理與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，經(jīng)理人的工作就會張弛有度,、游刃有余,。下面這個圖非常重要，大家記得保存哦~
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(一)管理體系：管理包羅萬象,，滲透在各個領(lǐng)域,，凡是有人群活動的地方，就有管理,。上自整個社會,、一個國家，下到每個家庭和每個人,，都離不開管理,。
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(二)管理手段：社會是個龐雜的大系統(tǒng)，千頭萬緒,，怎樣管理?管理學(xué)家們提出機構(gòu),、法、人和信息四種管理手段,。(1)機構(gòu),，是使管理對象構(gòu)成系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)。沒有機構(gòu)就組織不成系統(tǒng),。不成系統(tǒng)便無法管理;(2)法,，政策與法律來源于管理目標(biāo)。在管理活動中,，它規(guī)定被管理的人哪些應(yīng)該做,，哪些不應(yīng)該做，是人們的行動準(zhǔn)則;(3)人,，是管理中最活躍的因素,。機構(gòu)是人組成的，管理職權(quán)是人行使的,，政策與法是人制定的,。發(fā)揮人的積極性和創(chuàng)造性是搞好管理的重要手段;(4)信息,，不利用信息，就不知道事物的發(fā)展形勢,，就會造成管理的盲目性。它是管理的重要工具,。
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(三)管理對象：事物多種多樣,，紛紜復(fù)雜，千變?nèi)f化,。管理些什么?科學(xué)家們提出了五個主要管理對象：人,、財、物,、時間和信息,。(1)人，是社會財富的創(chuàng)造者,、物的掌管者,、時間的利用者和信息的溝通者，是管理對象中的核心和基礎(chǔ),。只有管好人,，才有可能管好財、物,、時間和信息;(2)財,，是人類衣、食,、住及其進行交往的基礎(chǔ),。管理者必須考慮運用有限的財力，收到更多的經(jīng)濟效益;(3)物,，是人類創(chuàng)造財富的源泉,。管理者要充分合理和有效地運用它們，使之為社會系統(tǒng)服務(wù);(4)時間,，反映為速度,、效率，一個高效率的管理系統(tǒng),，必須充分考慮如何盡可能利用最短的時間,，辦更多的事;(5)信息，只有管理信息,，及時掌握信息,，正確地運用信息，才能使管理立于不敗之地,。
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(四)管理職能：管理的職能究竟是什么,，當(dāng)前國內(nèi)外還沒有形成一個統(tǒng)一的看法,。我國一些學(xué)者認(rèn)為，管理應(yīng)具有計劃和預(yù)測,、組織和指揮,、監(jiān)督和控制、教育和激勵,、挖潛和創(chuàng)新五個方面的功能,。
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管理理論的發(fā)展可概括為以下幾個階段：(1)著重生產(chǎn)過程和行政控制的古典研究;(2)著重人際關(guān)系和行為科學(xué)的研究;(3)著重管理科學(xué)和系統(tǒng)分析的研究，最后形成現(xiàn)代管理理論,。
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管理是一種非常復(fù)雜的事物,。層次不同，部門不同,，行業(yè)不同,，管理的內(nèi)容和重點則存在著一定的差異。但是管理的性質(zhì)和職能,，是一切管理中帶有共性的東西,，是實行科學(xué)管理的基本問題。
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光華賦能
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作者:
hk4521
時間:
2019-8-23 11:31
謝謝樓主分享
作者:
給茲勒得
時間:
2019-8-23 13:46
好有道理
作者:
暉暉暉_u22Ig
時間:
2019-8-23 13:51
領(lǐng)導(dǎo)就是畫大餅唄
作者:
未來第一站
時間:
2019-8-23 15:27
領(lǐng)導(dǎo)是人,，管理是法人,。
作者:
遠(yuǎn)祥
時間:
2019-8-24 12:10
出了公司，別人還把你當(dāng)老大哥一樣,，這樣的為人者才能做好管理,！
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