|
2#
發(fā)表于 2020-9-20 14:58:46
|
只看該作者
本帖最后由 譬如朝露 于 2020-9-21 09:09 編輯 3 s/ j( E2 n5 [7 Q, k- h$ u
0 ^/ W$ ~/ z3 z
生活在玻璃籠子里的人其實(shí)沒資格談共不共享這種問題的,。事實(shí)上,,你是被共享的那個,人工智障如果被設(shè)定程序是共享,,你不共享,,在系統(tǒng)中你就是個奇異點(diǎn),要么系統(tǒng)把你抹殺掉,,要么你同意與它共享,。好吧,有人成功激起了我共享的欲望,。與其被些所謂黑客被動共享,,不如我來主動共享吧,反正能不能賺錢我不知,,我現(xiàn)在確定,,我肯定不能賺錢。來談對分享的認(rèn)識吧 P( M3 d( v# K
共享信息的心理學(xué)因素是什么?1 n, Q7 j/ |& V3 t+ b2 [- @& f
共享信息的關(guān)鍵點(diǎn)在于信息本身
- @+ a! O. Z" C4 o1 u有感染力的內(nèi)容通常能激發(fā)人們的即時情緒,,有些情緒能激發(fā)人們的共享欲望,。有些情緒會破壞人們的共享欲望。所以需要選擇能夠激勵人們積極共享的情緒事件進(jìn)傳播,。有時候消極情緒也能點(diǎn)燃人們內(nèi)心的火,,供我所用。比如我說你不行,,你要證明你行,,于是把你知道的全說了。監(jiān)視我的人很成功,,成功的激起了我共享的欲望,,很厲害。共享是傳播必需的,,所以鼓勵或是強(qiáng)迫我共享的一定是做傳媒的人,。中國小老板大多數(shù)要共享信息也只是拿去顯擺,去傳播,,也就是做廣告,。至于有些玩得高端,帶團(tuán)隊(duì),,數(shù)據(jù)分析的就不太好揣測意圖了,,畢竟太高端的思想,普通人一般不明白的,。
' |) k; Z7 |& l讓讀過書的人自愿傳播共享思想——教育的目的
, G7 V6 n. \7 E4 b5 T( F& y仔細(xì)思考別人與你分享的每個秘密,,他們是否很認(rèn)真的請求你不要講出秘密?你后來又是怎么做的,?某些被當(dāng)做秘密的秘密會更加廣泛流傳,。人性
* `% ~& ^7 R2 e( q算計(jì)or計(jì)算,理科生們能分清楚么,?
% H* H0 p4 C6 d4 \$ r' d! }& w7 W, i% f' K
- N" L* W, h3 ~+ B
, r( z; m3 _6 b. p" ~( ~& z3 e
' o1 A5 F) \4 H, w1 {; }& a3 d8 k {: b# G6 Q4 ^+ }- n
- Y3 n- s4 N N6 w' E3 m+ _* W
, H4 U! t. j" l) L/ M
# U+ [- y! L' p! c m
|
|