招機(jī)械行業(yè)的學(xué)徒工

尹志春

何為學(xué)徒 ,，就是以低價(jià)招來打雜為主的工人,，這些工人一般以學(xué)生為主,，因?yàn)閷W(xué)生好出騙作為招學(xué)徒的目的是以打雜的工人為主，所以,，絕對(duì)不能讓學(xué)徒 學(xué)到東西,，要思想讓要讓工人明白，這是技術(shù)要3年才能學(xué)會(huì),，學(xué)會(huì)了能拿1.5W

0 _* z, j% Y, [) h9 S; ?. U/ {& Q從制度上,，要做好防止學(xué)徒 工學(xué)會(huì)的工作，比如機(jī)器設(shè)置密碼,，修改宏參數(shù),，把機(jī)器界面改成英文，還要說英語(yǔ)好用,，實(shí)際我自己也不認(rèn)識(shí)鳥語(yǔ)
為什么要這樣做,，因?yàn)閷W(xué)徒 學(xué)會(huì)了百害無(wú)一益，假侞學(xué)會(huì)了,，學(xué)徒 會(huì)裝B,，會(huì)要求加工資，會(huì)不做了,，
能騙多久就騙多久,，拿出傳銷的技術(shù)，現(xiàn)在學(xué)徒太難騙了,，操蛋,，
  s2 B* m- P2 @* l
作為機(jī)械工人，比如加工中心,，不管是三菱還是法哪科,，還是西門子，新代，寶元,，維宏,，一個(gè)正常的學(xué)徒 ，要教的情況下,，一周學(xué)會(huì),，一月精通，編程半年也要精通,，但為什么很多人學(xué)不會(huì),，主要還是老板怕工人學(xué)會(huì)，師傅更怕,，操蛋,，這兩個(gè)人想方設(shè)法阻止學(xué)徒 學(xué)到東西，
( x( k) Z6 A! _" ]多年前人下崗了來我這學(xué)操機(jī),，問我多久能學(xué)會(huì),，我說1天你沒學(xué)會(huì),，你腦子 有病,，最后一天學(xué)會(huì)，在我這呆了一月,，去進(jìn)了大公司,，連編程也學(xué)差不多，作為操機(jī),，無(wú)非就是裝夾,，對(duì)刀，分中,，調(diào)代碼,，按綠鍵，五步要多久,，操蛋,，編程無(wú)非就是鉆孔，面銑,，銑槽,，曲面，還能多出什么嗎,？
! M- g' Z  E9 U磨刀更操蛋,，機(jī)械加工工人能用到的就是鉆頭，銑刀,，成形刀,，就這三種，要多久，一天還不學(xué)會(huì),，是頭豬,，只是一般不教 ，教 也是裝模作樣,，說看啊,，這樣磨哪樣磨，學(xué)徒 明白個(gè)蛋,，應(yīng)該教的是磨刀材料,，刀具材料，刀具幾何參數(shù),，磨刀動(dòng)作,，就這一天不字差不多，可以去死了,，但又有幾個(gè)師傅會(huì)教 ,，一般的不但不教 還要忽悠，
2 m; {% Q8 P3 }! o8 U, K) ]) Z2 G
編程更扯蛋,，多數(shù)連切削參數(shù)都不學(xué),，都是瞎弄，實(shí)際上這些參數(shù)工藝,，都有規(guī)定,，完全按規(guī)定，絕對(duì)錯(cuò)不了,，工藝就要多看書,，
* u2 F: p" T/ G9 \; @/ _$ f

17567410

有這么兩句老話，1,，師傅領(lǐng)進(jìn)門修行靠個(gè)人,；2，教會(huì)徒弟餓死師傅,。雖然是這樣歷史還是一代一代后浪推前浪,，將前浪拍在沙灘上！

ィ心兂鎅

啊哈哈哈,，學(xué)校學(xué)這些要好幾年還要好多錢呢

sgxap666

看穿 不說穿

曉昀

現(xiàn)實(shí)就是這樣,，不希望你學(xué)的非常明白，只要你能干活就行,，你學(xué)的很明白,，很透徹,，怕你要工資。

桌前一盆花

這是很簡(jiǎn)單的問題吧,。
' d1 Q6 N0 M) q( @7 o+ z3 X復(fù)雜點(diǎn)咋辦�,。�
3 d% b3 K0 R7 T3 l* BCAD就是直線,，圓弧之類的玩意,。你讓他在短時(shí)間內(nèi)畫出圖紙，再標(biāo)注好公差和工藝,，你覺得該多長(zhǎng)時(shí)間,？
, |7 U* K- X9 B要是讓他再算算輕量化（需要微積分），再運(yùn)動(dòng)仿真一下（需要編程的）,，再節(jié)約點(diǎn)成本（需要熟悉的供應(yīng)商）,。幾天能出來嗎？沒個(gè)三年或者十年估計(jì)真的很難,。

零分貝大衛(wèi)

所以良心企業(yè) 都招成手
* V/ m3 u/ b) a$ |4 Y" T

未來第一站

有你的,。

遠(yuǎn)祥

哎呦，可以的哦

深圳晨夕

學(xué)會(huì)和會(huì)是不同的,，
一天學(xué)會(huì)的,，只能是了解和感觀的認(rèn)知。