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事分兩面,，畢業(yè)生沒(méi)有見(jiàn)過(guò)太多的技術(shù)圖紙是事實(shí),，大多數(shù)的見(jiàn)識(shí)也多來(lái)自于課堂上的灌輸。在經(jīng)驗(yàn)大行其道的機(jī)械行業(yè),，做畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生,，特別是中國(guó)的學(xué)生，非常尷尬,。: a% e+ H/ R( }9 L& \& C5 e
一方面,，等待老師的灌輸，學(xué)校的教授也多是科班出身,，真正從事一線設(shè)計(jì)的并不多見(jiàn),，教授的局限同樣限制了學(xué)生的領(lǐng)悟。但這不是重要的,，因?yàn)橛芯淅显挕皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門,，修行在個(gè)人”。
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j& W3 z) u3 X4 O- o7 j另一方面,，簡(jiǎn)單的要求學(xué)生們創(chuàng)新,、爆炸思維、奇思妙想等等是不現(xiàn)實(shí)的,，也是非常不實(shí)際的,。設(shè)計(jì)機(jī)床夾具，理論就是自由度相關(guān)的知識(shí),，其余結(jié)構(gòu)的選擇在設(shè)計(jì)手冊(cè)上也找的到的,。畢竟，行業(yè)發(fā)展這么多年,，要談創(chuàng)新,，談何容易。更不用說(shuō)剛剛接觸機(jī)械三五年的,、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少的可憐的學(xué)生,。* e5 Z+ M& t9 k- ]1 } E8 I5 g$ k
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回歸畢業(yè)設(shè)計(jì)的終極要求，俺個(gè)人以為,，熟悉或牢記設(shè)計(jì)流程是最主要的,，明確設(shè)計(jì)過(guò)程中應(yīng)該考慮哪些問(wèn)題,，以及如何去解決。畢業(yè)設(shè)計(jì)中的每個(gè)環(huán)節(jié),，都是檢驗(yàn)的項(xiàng)目,，潛心其中，會(huì)有很大的收獲,。類似于武術(shù)中的扎馬一樣,，等功成后才知道當(dāng)時(shí)的扎馬有多重要。
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在學(xué)校里,，最重要的是學(xué)到解決問(wèn)題的能力，而不僅僅是解決問(wèn)題的知識(shí),。由此看來(lái),，對(duì)教師的要求也不應(yīng)該太苛求。$ Y% Y; R, |1 v/ t: D' s
呵呵,，扯遠(yuǎn)了,。一句話，紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，具知此事要躬行,。 |
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樓主: 綠蘿
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游客
發(fā)表于 2010-6-16 11:25:26
