神奇父親造就神話 培養(yǎng)出5博士1碩士
神話：他培養(yǎng)了五個(gè)博士一個(gè)碩士
2007年,，蔡笑晚,，一個(gè)普普通通的父親在全國(guó)悄然走紅。他的六個(gè)孩子中五個(gè)是博士，一個(gè)是碩士的教育神話,，讓他聲名遠(yuǎn)播,，被媒體譽(yù)為“人才魔術(shù)師”,。
蔡笑晚說(shuō)：“如果有一張名片,，我一定會(huì)在正面印上：蔡笑晚――頭銜――父親；名片的背面印著：長(zhǎng)子蔡天文,，美國(guó)康奈爾大學(xué)博士畢業(yè),，現(xiàn)為賓夕法尼亞大學(xué)最年輕的終身教授之一；次子蔡天武,，14歲考入中國(guó)科技大學(xué)少年班,，25歲獲得美國(guó)羅切斯特大學(xué)博士學(xué)位，現(xiàn)為美國(guó)高盛公司副總裁,；三子蔡天師,，北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院畢業(yè)，曾被美國(guó)圣約翰大學(xué)錄�,�,；四子蔡天潤(rùn)，華西醫(yī)科大學(xué)畢業(yè),，曾被美國(guó)阿肯色州立大學(xué)錄取為博士生,；五子蔡天君,中國(guó)科技大學(xué)碩士,；六女蔡天西,18歲成為麻省理工學(xué)院博士生，28歲擔(dān)任哈佛大學(xué)最年輕的副教授,�,！�
蔡笑晚花了6年時(shí)間，把自己的教育經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)成新書(shū)《我的事業(yè)是父親》,，上市不到半月便加印兩次,；全國(guó)各地的家長(zhǎng)紛紛把孩子送到他家里，請(qǐng)他當(dāng)老師,。已年過(guò)花甲的蔡笑晚不禁感嘆：“當(dāng)醫(yī)生一輩子都沒(méi)紅火過(guò),，當(dāng)父親卻當(dāng)紅火了！”
經(jīng)驗(yàn) ：父母要主動(dòng)幫孩子跳級(jí)
蔡笑晚總結(jié)了他的八大教子經(jīng)驗(yàn),，其中有“五主動(dòng)”“三反對(duì)”,。他說(shuō)，孩子3歲以?xún)?nèi),，父母要主動(dòng)開(kāi)發(fā)孩子智力,，尤其是數(shù)學(xué)思維；5歲左右,，父母要主動(dòng)讓孩子盡早上學(xué)讀書(shū)；發(fā)現(xiàn)孩子智力超常,，要主動(dòng)幫孩子跳級(jí)或進(jìn)入少年班,；主動(dòng)為孩子創(chuàng)造沒(méi)有壓力的外部環(huán)境；要主動(dòng)告訴孩子,，考上大學(xué)是求學(xué)的開(kāi)始,，早早準(zhǔn)備考研或留學(xué)。
蔡笑晚同時(shí)提出了“三反對(duì)”：即反對(duì)“順其自然”,、反對(duì)“平常心”,，反對(duì)“眼前虛榮”�,！胺磳�(duì)順其自然,，理由是我們不能讓孩子像野花一樣生長(zhǎng)，所有天才都是管教出來(lái)的,，順其自然無(wú)非是家長(zhǎng)為自己的懶惰和不負(fù)責(zé)任開(kāi)脫,！”蔡笑晚解釋說(shuō)，“我們把平常心看成是胸?zé)o大志,�,！�
熱議：他的經(jīng)驗(yàn)適合每個(gè)孩子嗎
王女士對(duì)蔡笑晚提出的“跳級(jí)”和“少年班”表現(xiàn)出濃厚興趣，報(bào)告會(huì)一結(jié)束,，她就跑到蔡笑晚的跟前：“我的孩子也很聰明,，是不是也可以直接跳級(jí)呢,？”
也有家長(zhǎng)對(duì)蔡笑晚的教育神話提出疑問(wèn)： “蔡老師一家要是生活在現(xiàn)在這個(gè)年代，可能就不會(huì)成功了吧,？”“蔡老師的6個(gè)孩子是天生就聰明吧,，不然怎么能3歲學(xué)數(shù)學(xué)，更不可能跳級(jí)啊,�,！�
教育專(zhuān)家認(rèn)為，蔡笑晚的8條經(jīng)驗(yàn)是他針對(duì)自己孩子的特點(diǎn)而自成體系的,，只能供家長(zhǎng)參考借鑒,，家長(zhǎng)不可生搬硬套。家長(zhǎng)要根據(jù)孩子自身資質(zhì),、家庭環(huán)境因材施教,、因勢(shì)利導(dǎo)。 |
發(fā)表于 2008-9-4 12:43:47
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伸手黨/灌水/看不懂
發(fā)表于 2008-9-4 12:56:27
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發(fā)表于 2008-9-4 13:01:23
