對國內(nèi)數(shù)學(xué)的思考

小土匪

回復(fù) hj9370 的帖子

9 V. ?4 _& f& C8 U9 \2 o工科哪一個專業(yè)又用不到數(shù)學(xué)呢,？
/ I; S- V( C3 X那些所謂的教育專家算是把中國孩子學(xué)數(shù)學(xué)的熱情給掐死了
7 Y- N% s" M% k' o. q
' H$ t3 X! [1 v+ }) Q+ @網(wǎng)上有一些美國的數(shù)學(xué)教材  大家下載下來看一看  比較一下 你就會知道什么叫邏輯性,，看中國的數(shù)學(xué)教材 你找不到邏輯

無能

回復(fù) 老鷹 的帖子

感謝老兄的箴言！
我是農(nóng)村的,，數(shù)代貧農(nóng),，我父母對我最大的期望就是長大后可以不用脫鞋襪下田，我現(xiàn)在能坐在辦公室里畫圖,，不僅我,，連我的父母也感到很知足了。雖然未入體制便不算出頭而有無根之感,，但我相信只要肯出力便無餓死之虞,。
8 q0 s7 s8 |3 y4 ?: S" u以前的農(nóng)民羨慕吃皇糧的，現(xiàn)在農(nóng)村賣地農(nóng)民也分了不少錢,，五口之家分的錢就頂我打工好多年,，農(nóng)村戶口反而吃香了，想入還入不了,。
并且現(xiàn)在的年青人即使不讀書,，也都不用脫襪下田了。
. b# w$ c, h2 k) [4 k3 o" t, e& [世事難料,，愿望大多是刻舟求劍,。
' U6 S& a5 G7 C0 f& y9 }! C; M" {
當(dāng)然，敝人也有更上層樓之心,，但暫時也只能干好工作的同時,，鉆研些技術(shù)，以備來日之用,。
) z8 ^5 a. Q+ j借用一句賈雨村言,，以表我心：玉在匱中求善價，釵于奩內(nèi)待時飛,！

老鷹

回復(fù) 無能 的帖子

在機(jī)械行業(yè)里,，動手的多，依賴經(jīng)驗的多,，徹底去想一些問題,，從基礎(chǔ)上邏輯上去想一些問題，不是很常見,。老弟扎根在機(jī)械行業(yè),，發(fā)揮想象和思考，聯(lián)系實際，能搞出點(diǎn)名堂來,。社區(qū)的事業(yè)也請幫多思考一下,。

怕瓦落地2011

" B- C3 d) c9 e& o+ X% g+ Q& [& O
) t  M3 ^" v; o# G2 K現(xiàn)在的國內(nèi)數(shù)學(xué)教育確實存在太大的問題，從小學(xué)到大學(xué)一直以過分地注重計算分析能力而忽視了對基本數(shù)學(xué)概念的理解與實際應(yīng)用,，在現(xiàn)在的實際的工程實踐計算的工作都給計算機(jī)去做了,，實際上根本沒必要搞那么多的計算題目給學(xué)生去做。更重要的培養(yǎng)學(xué)生對基本概念的理解與運(yùn)用其解決實際問題的能力

suhangpeng

對以現(xiàn)在的教育,，有些時候感覺愛好被教育制度壓著

0610310725

泰勒定理的證明貌似沒用到柯西定理吧

電動小短褲

狙擊手 發(fā)表于 2011-1-3 21:04
$ u, Q* f5 X- T從1-10的十個數(shù)字,，有誰比俺更清楚的？
) k7 P$ N6 i" F  k/ U哈哈,！
2 p: O) n1 J- W" |1 l( P博士會用,，但俺更懂1-10 是如何設(shè)計出來的！         原來 ...

呵呵,，談?wù)劚扇说睦斫�,。�?shù)字只是一種計數(shù)和運(yùn)算的工具，采用“位置記法”-非常偉大的發(fā)明,，為了便于計數(shù)和運(yùn)算而產(chǎn)生的,。10進(jìn)制中數(shù)字只有0-9，沒有1-10,。為什么用10進(jìn)制而不用其他進(jìn)制,？鄙人認(rèn)為，當(dāng)進(jìn)制變小時（比如2進(jìn)制）,，帶來2種缺點(diǎn)：1.運(yùn)算的次數(shù)增加了 2.表達(dá)的數(shù)不利于辨認(rèn),，容易出錯。其實,，鄙人認(rèn)為,，12進(jìn)制還是很好的，12可以被2,3,4,6整除,。就是不知道,，為什么不用？故請教,！

crazypeanut

電動小短褲 發(fā)表于 2012-9-12 17:17
/ o$ G! d- q* F& ~3 I3 `8 j呵呵,，談?wù)劚扇说睦斫狻��?shù)字只是一種計數(shù)和運(yùn)算的工具,，采用“位置記法”-非常偉大的發(fā)明，為了便于計數(shù)和 ...

采用10進(jìn)制的原因沒那么復(fù)雜,，僅僅是人類有10個手指而已
+ b/ i% s  @1 J

Roccaliu

SAFDFAFDSAFSDFSAFDSF

白樺林3210

數(shù)學(xué)工具是解決問題的根本呢