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一個簡單的考題

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1#
發(fā)表于 2011-10-3 21:11:12 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
% A& g/ m4 N* I
回家,,整理書籍。翻書,,看初二的筆記,。很有趣。5 X& V2 Y! M* |) o0 R7 L- F+ B
圓錐體,。
3 y1 ?; l; Z7 x4 N圓錐體,,底面周長為 π (圓周率),高√1.75,。& r5 d6 ]* x' l" \2 Y7 C# I
請問:
" G4 r8 S7 q& S一枚銀幣從該圓錐體,,底面圓的周長上開始,在圓錐體側(cè)面行駛,,行駛一圈后,,回到開始的地方。所需要的走的最短距離是多少,?% D3 m* \- D) a' Z3 N) E
( T! b8 [2 ^- M8 U, U  k
當你不知道人生的捷徑的時候,,請展開你所有的思想;找到你目標,,直奔而去,。' f9 J8 w1 m9 [" m

/ J1 E1 f8 z1 _" z
, s% w+ o4 U+ t+ {
5 E+ s6 U7 a! R7 I. V, ~( ?
/ j/ v3 Y9 \$ D( e5 M$ H0 x0 Y( \9 W: y7 |% f% |$ W! |) v7 i" K

. X4 H& k, c9 \& P) T8 ~, L2 \
2#
發(fā)表于 2011-10-3 22:27:45 | 只看該作者
"當你不知道人生的捷徑的時候,,請展開你所有的思想;找到你目標,,直奔而去,。"    ------ 詩意! K; [: i+ J2 z& }+ v$ a' S

+ s$ ?  K$ ^; A' r+ m/ e" g不過似乎高√3.75更適合當年的初中,呵呵,。
3#
發(fā)表于 2011-10-4 20:20:18 | 只看該作者
將圓錐側(cè)面展開,,圓弧和半徑的兩個頂點之間的直線距離
4#
發(fā)表于 2011-10-6 12:38:27 | 只看該作者
3樓正解,,頂一下,最后就是扇形的弦長
5#
發(fā)表于 2011-10-8 15:41:32 | 只看該作者
我也這么想得 將這個圓錐展開呈扇形 兩個頂點畫個直線
6#
發(fā)表于 2011-10-9 09:32:16 | 只看該作者
初中高中有好多這類的題目呢,,還有正四面體什么的
7#
發(fā)表于 2014-6-29 13:12:37 | 只看該作者
哈哈!" c6 o7 @2 |/ i0 `; e# D
8#
發(fā)表于 2014-7-8 23:19:13 | 只看該作者
2 [) ^" @6 Q: y+ S8 l0 K& q
"當你不知道人生的捷徑的時候,,請展開你所有的思想,;找到你目標,直奔而去,。"這道題我們或許都會做,,可是人生我們多少人在徘徊中。,。,。我們在我們自己畫的一個圓圈里徘徊,可又誰只,,圓上每一個點都有一條騰飛的切線那�,。�,!
9#
發(fā)表于 2014-7-11 10:11:18 | 只看該作者
專業(yè)的一米
! [, d/ T, {( N$ Q& v4 f0 }
10#
發(fā)表于 2014-8-20 12:17:51 | 只看該作者
找到你目標,,直奔而去。-說的很輕松
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