一個有意思的切除特征,，你能猜到是怎么做的嗎？

lernen

聽說方法有幾種,，不過俺只會一種,，就是旋轉(zhuǎn)切除，不過我想看看LZ正解,，是啥子樣子賽

不乖打PP

從圖上看,，用一個圓柱拉伸切除肯定不對，缺口處像是球體的一小部分,，如果是的話做一個半圓形的截面然后旋轉(zhuǎn)切除就出來了,。

沈石頭

  t+ I3 g& b$ v4 ]& M& _
說實(shí)話，挺無聊的,。樓主如果不對這個問題深入挖掘一下,，恐怕要是有剛接觸solid新人進(jìn)來看到這帖,，會鄙視我們整個區(qū)的水平
換個切法，效果是這樣的：
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* v# E6 i% p; R( D+ E8 ~切取形狀圓的中心位置與圓柱的中心軸的距離不同,，看起來的效果就不同,，正視的效果有圓和橢圓的區(qū)別

PARKER121

6 I, D0 \! N2 h5 t" x試試看大圓柱直徑100小圓柱直徑20 沿相貫線把大圓柱拉伸切除掉,！
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yj49782908

有意思啊
受益頗豐……
2 B8 N! e. h4 K0 f  q5 K5 T* u  B

zhongdong163

我猜猜：首先建立基礎(chǔ)體圓柱閉合曲面,，然后按照圖中要切除材料的投影,，拉伸一個曲面，然后曲面合并,，最后實(shí)體化,。基礎(chǔ)是,，在曲面的基礎(chǔ)上完成零件的輪廓,，然后實(shí)體化；核心是曲面的合并

意力

弄了一下,。要用到曲面,。做個掃描曲面，因?yàn)橹荒苁前脒�,，再鏡像,，合并后，用曲面切除就成了,。只應(yīng)是其中之一法吧,。主要是兩方向上的圓弧方向不同,。


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dfy99

這個我記起來了，是一次制圖比賽的識圖題,，當(dāng)時機(jī)電的老師連考了三個班的學(xué)生,，全弊，老師很失望的說,，你們還學(xué)機(jī)械呢,，將來怎么競爭啊。
當(dāng)時印象挺深的,，看到樓主的圖覺得很熟悉,，原來是這樣。
; U" R! E9 c5 |+ Y0 N我昨天試了一下,，用ug畫,，兩個正交的圓柱求差，大的直徑等于高度,，小的直徑不重要,，重要的是深度，求解了半天沒畫出來,，手冷就睡覺了,。呵呵{:soso_e113:}

怕瓦落地2011

我現(xiàn)在將附件上傳，以饗網(wǎng)友,。
這其實(shí)是一個曲面上畫圓的實(shí)例,，是我從SW官方論壇上下載的，但切除特征是我做的,。在這個建模實(shí)例中,
! \% d+ z0 W. ]; d令我意想不到的是國外的網(wǎng)友是采用3D草圖的辦法來實(shí)現(xiàn)在曲面上畫圓,。雖然不甚完美，但其思路還是很有借鑒價(jià)值,。
1 G4 P5 r, f2 l8 t0 x& F另外,，我不認(rèn)為像這種帖子是在嘩眾取寵，或沒有任何意義,。作為一個設(shè)計(jì)人員,，熟練操作繪圖軟件是必須的。
但切莫形成思維定勢,，認(rèn)為一定是怎樣怎樣,，更多的時候,，采取一種開放的胸襟，會發(fā)現(xiàn)更多有價(jià)值的技巧,。
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╮諸、小飛,。

簡單,，加工也簡單,，呵呵
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