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數(shù)學(xué)非常重要
( |2 Z q3 E6 a% N" ~舉兩個例子
* c- Z+ L! a' U: W1)豐田生產(chǎn)方式7 e4 T5 }# v( T0 s% l% @' n2 I* a
如今在機(jī)械(離散型)生產(chǎn)管理中,,主要模式是兩個:豐田生產(chǎn)方式和MRP/ERP。但是學(xué)習(xí)豐田生產(chǎn)方式成功的不多,,而MRP/ERP很多,,甚至豐田生產(chǎn)方式中就要不折不扣的MRP/ERP。原因有不少,,但是豐田生產(chǎn)不能用數(shù)學(xué)刻畫,,是他不容易學(xué)習(xí)的一個深刻原因。. v" N3 q. v6 _# K4 v& i4 n9 q( g
2)機(jī)械設(shè)計與工藝同計算機(jī)軟件融合7 F0 m1 y- I9 P. c) g. L
機(jī)械有一些經(jīng)驗的東西,。以往的很多東西,,難以交代給計算機(jī)完成,就是因為沒有一個能用數(shù)學(xué)刻畫的模式,,所以計算機(jī)難以處理,。工藝就是一個很典型例子。其實,,設(shè)計中也有這樣的例子,。比如,建了三維模型,,就覺得只要改變一些參數(shù)就能使模型變化,,新的東西就出來了�,?墒窍脒^沒有,,尺寸是一個網(wǎng)絡(luò),輸入的參數(shù)怎么才能傳遞到各個結(jié)點呢,?
2 _) J( [' Y1 i( u# t+ h0 h" ]# ~5 s一個產(chǎn)品是由若干零部件組成,,而且有些零部件需要借用(替換),那么改變一個零件的尺寸,勢必其他某些零部件也要變化,,那么,,憑什么變化呢;借用\替換的零件怎么同已有的零部件發(fā)生關(guān)系,,也就是傳遞關(guān)系怎么建立,;在幾十萬個零件庫里怎么找出特定尺寸的零件。等等,�,?刹灰J(rèn)為這是計算機(jī)軟件的問題,這是數(shù)學(xué)問題,。
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