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g2096 發(fā)表于 2012-5-26 19:27 ![]()
8 i0 b! m, s+ I2 u9 T- M6 T5 D就是有人說中職生的壞話也只能說明他自己低智商和劣人品。書讀多少無關(guān)人的優(yōu)劣貴賤;相反讀書多的人較少是 ... . a, m4 a/ G: J( b! p
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這話既狹隘又無知,。
' b- D- a, w! T) ]; F! n: Y先弄明白了,,書里寫的是什么?是知識,,但凡有點(diǎn)哲學(xué)底子的人都知道,,相對于宗教的先驗(yàn),所有的知識都是經(jīng)驗(yàn)的東西,,那么,,你就永遠(yuǎn)不能說它們是脫離實(shí)際的。# f; }% X/ Q6 A: R6 q% f; w
有不少人把知識分過類,,說多了沒有意義,,我最喜歡的一種是OECD分的四類:know what,know why,know how,know where。你不過是具有了know how中的一部分實(shí)踐技藝,,你怎么敢說讀書多的人是渣,?他們擁有的知識可是四項(xiàng)齊全的。我承認(rèn)哪里都有垃圾,,但是多數(shù)的人比你們學(xué)得好也更可教,。" e3 }0 B, ?4 Q) \+ P) y
另外說博士那段真心讓人看不下去,誰告訴你博士不創(chuàng)造社會財富,?沒有知識的人,,怎么引導(dǎo)社會生產(chǎn)力的進(jìn)步?真正高端的技術(shù),,哪一項(xiàng)背后沒有強(qiáng)大的理論在支撐,?無知不要緊,拿出來現(xiàn)眼就只是丟自己的臉面而已,。不信的話,,隨便找個例子,比如鏈傳動和同步帶傳動的多邊形效應(yīng),,這是現(xiàn)實(shí)中極普遍的例子,,認(rèn)真解決一下,再看看到底用到了哪些知識,。
7 i1 V4 E6 _ u! w我認(rèn)識許多工人,,里面的大工或者師傅級別的,都是對自己有個清晰的認(rèn)識,,在工作后拼命讀書思考,,彌補(bǔ)年輕時欠下的債,才獲得了好手藝,,贏得尊重,,反過來說,,一般學(xué)徒都很憤,也不聽教,,這種成年后還對社會撒嬌的人,,多數(shù)只好一輩子憤下去。 |
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