|
我在日企工作,,也去過廠商監(jiān)查。首先一個擺放有序,,清潔整齊的廠區(qū)環(huán)境是第一印象,,剩下的請看我的監(jiān)查內(nèi)容表。
: S+ Z2 S' z4 Z% Q1 品質(zhì)方針・目標(biāo) 品質(zhì)方針・目標(biāo) S5 x3 C# i# T
①品質(zhì)目標(biāo)的設(shè)定是否有6 v) j4 D0 _; X4 X1 P0 q& u U( x
②品質(zhì)目標(biāo)達成狀況8 U; r) _+ o7 A+ ]
③客戶滿意度達成與改善
- y+ D$ B8 Y% u6 h2 組 織 組 織�,。ㄆ焚|(zhì)保証組織図/環(huán)境管理推進組織図). X6 q |! j8 d. w) E
�,、偈苋霗z查管理體系
; Z& P/ m! p/ B+ _ ②客戶投訴管理流程對應(yīng)0 N2 s% s! N$ v D: x* ]
3 文書・図面 文件管理
! I' i! g1 s' W& [& i8 M4 v ①品質(zhì)管理體系管理文件
; L" ]2 L9 e; o8 f- k- t* Z; g ! a+ ?' k# Q# L3 B6 w% M" o
②設(shè)計變更管理文件是否有+ v6 x1 V4 d( s2 ~0 \
③作業(yè)指導(dǎo)書是否明確化
0 q; s( i4 H" a/ F; Q( w ④文件是否為最新版本管理
: w0 ~, M2 ~1 f- e+ f4 教育 教育・訓(xùn)練
; S0 T3 n% {% w5 A% f, h ①公司全年教育計劃與實際
) V8 c2 s+ q5 R* K7 p0 ? ②品質(zhì)部的教育計劃與記錄
2 b1 P' L* }* t; p1 M' M$ b ③客戶投訴培訓(xùn)記錄是否有" Q% B9 _# a7 Y0 u5 P, h. P
④培訓(xùn)的效果是否有評估. \$ g- T. l9 Q! {! q$ _
5 受入検査 受入検査) I" D& q; @. x1 }
�,、贄蕱嘶鶞�(zhǔn)
4 T4 R; a( w, _! i( p! i �,、诔闃铀疁�(zhǔn)是否有& H7 J: x, `: ]1 O! A
③抽檢LOT NG 時,處理對應(yīng)流程如何管理" g! `- c; Q; |4 ~6 o
�,、苤卮笄伏c發(fā)生時如何處理' d. p8 _7 ?( k$ M8 i: l/ E1 U
⑤標(biāo)準(zhǔn)樣品,限度樣品圖紙是否有管理與使用% v1 S; K+ D+ [9 J, G
⑥不良発生時的放置場所與標(biāo)識是否有8 ?! k! [5 [. _9 C
6 部品倉庫 部品管理倉庫�,。ū9芄芾恚�
: p9 z! ]$ B& k3 Y7 N# T ①是否有環(huán)境管理要求
; b0 R2 e4 `6 L f �,、趲齑嫫返墓芾�(是否有先進先出管理)6 i0 `$ p6 t: P$ k5 i) J9 r; C8 Z
�,、鄄涣计饭芾�(是否有明確標(biāo)識)' o; t' A( k: i/ n2 L
7 工程管理 品質(zhì)手順作成是否有 (QC工程表,、作業(yè)指導(dǎo)書等)
3 A0 J: q$ h- [, J" W- h% o �,、僮鞒刹块T與使用管理部門是否明確) g3 V& _5 C1 e' I
②現(xiàn)場使用部門管理是否為最新版
3 ^) o' Z$ e. s$ X * g( q- i9 t, w/ y/ ^- F9 u
+ `/ u- ]' k+ @' G1 ]+ c$ J) o+ Q2 ?
! i% E, j8 Q: E: D: K0 F
工程管理
. C# Q* m l! t1 c ①印刷工程的潔凈度是否有管理(如果超過管理值應(yīng)對措施是否有)% i9 \3 m' d+ H+ \8 ?4 N
�,、谑准反_認是否有- w& D) y, u- K! m7 \" y9 }
③生產(chǎn)過程中,如何確保品質(zhì)(如多長時間再抽樣)
& Z7 _. w! E- k6 U% |' X ④不良發(fā)生,如何對應(yīng)
; M! P; W, q# @ �,、輽C種切換如何管理# N2 M0 k. n' u) n/ Z
⑥標(biāo)準(zhǔn)樣品,,限度樣品等現(xiàn)場有無* Z! t. S. I- E. t
⑦客戶投訴問題是否被反饋于現(xiàn)場,,不良寫真揭示
' o' }: g0 k3 y/ D; M5 }+ U
" y9 f0 L, `0 M& Z( |
' Y0 d, J& F6 v6 c% {7 s, x0 [2 H) ]
) h- H* R/ c8 x' f- `6 H
! a7 U2 D- O. B) Q3 m . @2 ~, f9 Z4 L7 [1 ~$ C+ Y6 ]8 v0 |
檢查設(shè)備管理
! M6 l D& y; F5 a; Q7 ` ①檢測設(shè)備是否使用,,及定期校正與點檢是否實施(如二次元,,卡尺等)! Z. Z2 w( o0 f' l' B" F
②照度是否有要求
% ~# [* `, A# l! C( A ③檢查距離是否有要求8 q+ d' R* ]0 ], u/ U
④設(shè)備與治具定期校正與點檢是否有規(guī)定,實施效果如何
0 N* ^+ s: E( Y \) c4 O# g2 z 4 T) ?' I" p) e7 _1 c% u1 M
+ Q, J! g, [7 w4 ~3 n# G
- _; p G9 h1 e" V3 N/ Z& r4 j' R
5 n, J3 u& u9 {8 \) M+ o 作業(yè)環(huán)境
% n h# d/ C8 N/ N F, H# a ①作業(yè)環(huán)境與5S是否良好(通路,,作業(yè)臺,,機器,作業(yè)區(qū)域等)( a) } T9 |5 Y
②危險品倉庫無溫濕度管理
# W) t; h1 Y: ~9 出荷管理 出荷検査
2 q, b9 T; |4 _% G8 y8 }! u8 v ①標(biāo)準(zhǔn)樣品,,限度樣品,,檢查內(nèi)容管理表及外觀品質(zhì)基準(zhǔn)書有無現(xiàn)場揭示
3 a9 y; x) t6 @1 U5 M ②變更內(nèi)容實施有無進行確認
+ `+ _& o: ~7 P7 ]& D. | ③客戶投訴問題有無在現(xiàn)場說明.教育及不良寫真揭示
8 ]- h& j; Z. F( x4 C% n1 | ④抽樣水準(zhǔn)是否有明確
3 h F1 S: r8 A: p7 }3 e6 {; A8 k ⑤檢查前,、后,,良品與不良品是否有明確的標(biāo)識,不合格時對應(yīng)流程
/ M% @# c; ~! t$ h& u10 成品倉庫 出荷管理,、物流管理,、製品倉庫! P- E1 g/ e5 Q) C
①出荷品內(nèi)外箱標(biāo)識是否清楚(品番,,品名,,數(shù)量)
: F! s3 X' e% N ②外箱捆包狀態(tài)是否合適,,出荷數(shù)量與客戶要求數(shù)量是否一致(PO確認)
; z( ~2 C4 J, U6 f ③先進先出管理是否明確
, l' L7 ?! H0 z9 C9 z
% i. W+ o& X8 e
9 j$ R0 Y4 j( ]3 X2 W* Y) J ( K9 X/ y5 c: R& n
9 P& t7 l8 ]! Q; Z$ e2 v: O7 Q
! _- Y# q* v) Y+ _3 g/ }/ H : s$ b3 L# ?$ B" |! B3 g
$ V6 t0 [: V# [1 L, u
+ w% g3 R6 c- T. f# B; R, o
4 [7 j+ {0 s; l( Y; l+ }7 H% P8 F . n- C, U9 J* z0 @
) ]6 T2 I1 [9 i" B9 Z 5 U8 Z: x$ _3 g+ w7 y" H( M6 i C
! ?1 J# j0 H& p - @# J: l4 M8 t
) K* \2 v8 \3 @1 y0 w9 Y1 Z
; r$ X4 R; x' N6 O
: \* U/ a( w0 ?1 y + S1 Y! q2 e9 A7 g, Y6 q4 }$ t
) s W9 T1 l4 ?8 C& x1 M" f
& m* A, l2 h0 \
% p2 y) p( i6 a6 L# v
! q) [" f! y7 R# k M ; w0 d' u: }, Q5 z; `5 C
( i' D, C) ?% O4 _
3 i4 J# r4 M' E, |& r# G9 l# [0 E C$ g/ A* O8 ^2 k
; c( s* L' f! t+ F
& ]8 U6 I% J" }( H0 E) b: H
* g: R% P# b/ A* m2 ]
$ {1 a, v# ^1 y5 E7 k# f) i; J6 v/ w$ T
0 N; m7 |1 o# t7 G2 `+ U |
|