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前兩天認(rèn)識一個初中的數(shù)學(xué)老師,,這個老師一個大專的師范畢業(yè),,學(xué)的是音樂,我說 你為什么當(dāng)數(shù)學(xué)老師,,他說,,我參加教師招考,考上了,,然后沒有數(shù)學(xué)老師,,就讓我當(dāng)了,我說,,你學(xué)過線性代數(shù),,微積分么?他說 沒有,,專業(yè)課基礎(chǔ)課都沒有,,我問,你覺得你喜歡數(shù)學(xué)么,?他說,,談不上,,但是似乎數(shù)學(xué)很簡單,尤其初中數(shù)學(xué),,比高中要簡單多了,,不就是會做一些白癡一樣的題目。3 _: S7 [% j& V; Y* c9 q
我們身邊有無數(shù)這樣的人是我們的孩子的老師,,首先,,老師從事的職業(yè)不會讓老師感到自豪,因為他們不覺得自己能改變一個孩子的未來,,因為孩子的未來是李剛這樣的人改變的- s( W" r5 n4 |& w; C7 n8 h `5 l
其次,,他們不愛他們的專業(yè),因為在他們看來他們的專業(yè)不能提供價值,,或許價值來自于中石油中石化
) N) {1 u7 G0 l/ V3 ]' q9 W還有,,最主要的工作是一個謀生的渠道,如果讓他們放棄現(xiàn)在的專業(yè) 去從事另外一些更白癡的專業(yè),,他們也會覺得無所謂的
8 P+ ]! g- m. u2 {, V' c$ c" R僅在這里獻(xiàn)給我那高中一個60年代畢業(yè)的清華機電系的數(shù)學(xué)老師,,只是他在課堂上給我講數(shù)學(xué)的原理以及意義,以及歷史,。
- T+ {) x6 n& k# X% G而我們的大學(xué)里是什么樣的一群老師,,一些拉項目騙國家錢的教授* N- _6 j0 J T. t) ^
一些從小上到大的所謂的博士和研究生 沒有進(jìn)過工廠 沒有社會經(jīng)歷的一些所謂新時代的秀才們3 P8 ^$ t1 H1 V" h3 m3 f
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