阿拉常對人家說的,，

andyany · 發(fā)表于 2012-7-12 08:28:21

這是一個偽命題。
有兩句老話——
大器晚成,；
朝聞道,，夕死可矣
浪子回頭還金不換呢！

pfizer2001 · 發(fā)表于 2012-7-12 15:01:07

基爾霍夫定律的基爾霍夫是多大搞出這個定理呢,？
以前的時候我總是覺得中國的大學之前的教育是可以的
但是在國外的一些網(wǎng)站上知道了,，在德國或者英國或者美國初中的數(shù)學或者物理興趣班，他們初中生研究的數(shù)學問題以及超越了我們大學研究的
但是他們很清楚,，并不是所有的孩子都是工程師,，有一些只是技工，而我們的家長以及社會都把自己的孩子看成唯一的天才,，實際上最后都成了蠢材
當一個初三的德國學生在看復變函數(shù)的時候,，你會發(fā)現(xiàn)，其實我們國家跟別人差距是一天比一天遠了,，因為我們的孩子在準備奧數(shù)

pfizer2001 · 發(fā)表于 2012-7-12 15:09:33

前兩天認識一個初中的數(shù)學老師,，這個老師一個大專的師范畢業(yè)，學的是音樂,，我說你為什么當數(shù)學老師,，他說,，我參加教師招考，考上了,，然后沒有數(shù)學老師,，就讓我當了，我說,，你學過線性代數(shù),，微積分么？他說沒有,，專業(yè)課基礎課都沒有,，我問，你覺得你喜歡數(shù)學么,？他說,，談不上，但是似乎數(shù)學很簡單,，尤其初中數(shù)學,，比高中要簡單多了，不就是會做一些白癡一樣的題目,。
我們身邊有無數(shù)這樣的人是我們的孩子的老師,，首先，老師從事的職業(yè)不會讓老師感到自豪,，因為他們不覺得自己能改變一個孩子的未來,，因為孩子的未來是李剛這樣的人改變的
其次，他們不愛他們的專業(yè),，因為在他們看來他們的專業(yè)不能提供價值,，或許價值來自于中石油中石化
還有，最主要的工作是一個謀生的渠道,，如果讓他們放棄現(xiàn)在的專業(yè) 去從事另外一些更白癡的專業(yè),，他們也會覺得無所謂的
僅在這里獻給我那高中一個60年代畢業(yè)的清華機電系的數(shù)學老師，只是他在課堂上給我講數(shù)學的原理以及意義,，以及歷史,。
而我們的大學里是什么樣的一群老師，一些拉項目騙國家錢的教授
一些從小上到大的所謂的博士和研究生沒有進過工廠沒有社會經(jīng)歷的一些所謂新時代的秀才們

心結 · 發(fā)表于 2012-7-12 16:30:47

andyany 發(fā)表于 2012-7-12 08:28
' m' h" n. q5 o. N. B4 @$ d0 ^這是一個偽命題,。
8 p: k4 l: m0 r. ?有兩句老話——
# {- O' G1 G2 z: Q大器晚成,；

今天英語培訓正好說到了這個中外教育的差異，我想您這句話正好證明了其中一個觀點：
中國的教育是唯結果的,，不看重過程,。

andyany · 發(fā)表于 2012-7-12 17:20:52

心結發(fā)表于 2012-7-12 16:30
X+ |1 r$ x! Y今天英語培訓正好說到了這個中外教育的差異，我想您這句話正好證明了其中一個觀點：
" ^6 \+ q' J7 h, y中國的教育是唯結果 ...

想成才,，必須重視自我教育,。
唯學校論是不負責任的。

TD-SKY · 發(fā)表于 2012-7-12 17:28:09

說得好 {:soso_e100:}

以后心如止水 · 發(fā)表于 2012-7-12 17:29:39

沙發(fā),。,。。

心結 · 發(fā)表于 2012-7-12 20:43:56

andyany 發(fā)表于 2012-7-12 17:20
- j3 R/ h, D' @7 E! P5 O2 h想成才,，必須重視自我教育,。
# N) _+ H0 {, g+ ?) H' T6 ]唯學校論是不負責任的。

自我教育的概念是哪里來的,？
天生就有的嗎,？
家長灌輸?shù)膯幔?br />
神馬叫“唯學校論”？

艾馬爾 · 發(fā)表于 2012-7-15 22:35:05

人生沒有返程票大俠說得對必須踏踏實實工作呀

pmhpang007 · 發(fā)表于 2012-7-16 08:45:47

樓主比較活躍, 支持一下

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阿拉常對人家說的,，

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