各位前輩,，對機械專業(yè)教學(xué)改革有什么看法,？

邊城迷途 · 發(fā)表于 2012-10-5 19:06:02

djc199006 發(fā)表于 2012-10-5 18:52 3 E0 F! ^8 c$ d; j% B0 q& \
這樣比較好的還是,，但是你學(xué)兩年應(yīng)該對各個專業(yè)有初步的了解了，主要看自己興趣再細(xì)分吧,。

是對專業(yè)有了一定了解，都是比較理論的,。實際的還是不太了解,！至于興趣，物理和力學(xué)還是比較喜歡的,，轉(zhuǎn)化到上述幾個專業(yè)上,，在結(jié)合就業(yè)形勢就有點拿不定了！感覺現(xiàn)在好多大學(xué)生都有這樣的困惑,！

djc199006 · 發(fā)表于 2012-10-5 19:08:47

邊城迷途發(fā)表于 2012-10-5 19:06 3 I8 @$ \- q5 r+ x% N! c1 k& z
是對專業(yè)有了一定了解,，都是比較理論的。實際的還是不太了解,！至于興趣,，物理和力學(xué)還是比較喜歡的，轉(zhuǎn)化 ...

這個沒辦法,，實際的你不到現(xiàn)場去是不大可能真正了解,，對力學(xué)感興趣可以嘗試往機械設(shè)計方面發(fā)展

武巖 · 發(fā)表于 2012-10-5 19:40:25

武巖發(fā)表于 2012-10-4 23:29
! Y4 y! Y* e6 _2 z0 e如果用排除法，我肯定首先排除模具,，其他的就不好說了,！

國內(nèi)比較低端！

水水5 · 發(fā)表于 2012-10-5 21:14:40

學(xué)以致用  以用治學(xué)
講課的時候多講一些老師實際經(jīng)歷的例子  應(yīng)該對學(xué)生比較有吸引力  也可以拉動學(xué)生對機械的興趣
多從實際的角度找課題在學(xué)期一開始就開始尋找畢業(yè)設(shè)計的方向  可以籠統(tǒng)一些  用兩年的時間做畢業(yè)設(shè)計  邊做邊學(xué)

smile就是我 · 發(fā)表于 2012-10-5 21:24:46

無論什么,，多學(xué)點自動控制,，pic，plc什么的總是好的,，學(xué)機械的這塊可能短板

charles006 · 發(fā)表于 2012-10-6 06:38:29

個人覺得這樣需要每個學(xué)生結(jié)合自己的興趣來選擇自己喜歡的專業(yè)…如果隨便選一個…可能的結(jié)果就是老師講課時面對的是對專業(yè)不感興趣的學(xué)生…面對一上課就睡覺的學(xué)生,！這樣老師教課心情不好…自然而然時間長了就會惡性循環(huán)：老師教課心情不好，教課質(zhì)量差;學(xué)生睡覺也學(xué)不到東西,，浪費美好時間,。

charles006 · 發(fā)表于 2012-10-6 06:40:50

個人覺得這樣需要每個學(xué)生結(jié)合自己的興趣來選擇自己喜歡的專業(yè)…如果隨便選一個…可能的結(jié)果就是老師講課時面對的是對專業(yè)不感興趣的學(xué)生…面對一上課就睡覺的學(xué)生！這樣老師教課心情不好…自然而然時間長了就會惡性循環(huán)：老師教課心情不好,，教課質(zhì)量差;學(xué)生睡覺也學(xué)不到東西,，浪費美好時間。

邊城迷途 · 發(fā)表于 2012-10-6 09:18:44

水水5 發(fā)表于 2012-10-5 21:14:40 6 e( N5 E. P! L9 f4 C9 m. Z
學(xué)以致用  以用治學(xué); @: V- l; o( o- c. ^/ Z0 `2 g
講課的時候多講一些老師實際經(jīng)歷的例子  應(yīng)該對學(xué)生比較有吸引力  也可以拉動學(xué)生對機械的興趣  |3 a* C" d" Z. f- j( D; ]
多從實際的角度找課題在學(xué)期一開始就開始尋找畢業(yè)設(shè)計的方向  可以籠統(tǒng)一

恩,，謝謝前輩指點,！來自: Android客戶端

藍(lán)夢001 · 發(fā)表于 2012-10-6 13:35:17

工業(yè)發(fā)達(dá)才能支撐祖國將來的繁榮，個人認(rèn)為工業(yè)自動化設(shè)計這塊是未來發(fā)展的前景,！

wygnew · 發(fā)表于 2012-10-6 15:33:06

先要問清自己,，自己具體喜好,，這個是個人認(rèn)為最最重要地，,，,，，,，興趣是學(xué)習(xí)最好的動力,。。,。

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