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樓主: 子子61961
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在日本做機(jī)械設(shè)計(jì)的感受(五)——心理架勢(shì)

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41#
發(fā)表于 2013-5-29 16:29:47 | 只看該作者
寫得很好。,。,。。
42#
 樓主| 發(fā)表于 2013-5-29 20:14:58 | 只看該作者
繁星ian 發(fā)表于 2013-5-27 23:09
3 C: l7 u* P+ W; `3 @3 S子子大俠,您不用這么客氣的,,每次讀您的帖子都能收獲好多東西。至于您說(shuō)的以一種吸納的態(tài)度去讀帖(或是 ...

. \5 L* x0 ^4 a$ U# x% q( C+ x有的情況下,,兩種東西是完全對(duì)立的,,有些情況下,兩種東西雖然略顯對(duì)立,,但也是可以共存的。; b' K5 N4 N& c: j9 h& p
你提到一方面去吸收別人的看法,,一方面是自己不夠自信,
2 i3 F$ P! b% L$ {9 j( X5 v吸收別人的看法,,和堅(jiān)持自己的主張,,是兩個(gè)貌似對(duì)立的事物,但是其實(shí)是可以共存的。5 P" H: T+ v4 V& H
把握這個(gè)平衡點(diǎn),,是一件值得被考慮的事情,。/ E4 m2 m5 T3 D
不管是別人的看法,還是自己的主張,,哪個(gè)對(duì)哪個(gè)錯(cuò),,不在于是誰(shuí)說(shuō)出來(lái)的,。
% C2 r5 d0 |9 t- X而在于有事實(shí)根據(jù)的基礎(chǔ)和邏輯的推理判斷。( _; m, c7 _6 Z8 |; F! Y
一句話一個(gè)觀點(diǎn)不是放在那里就完了,,而是要有“里襯”的,,
( K4 F' s, N3 \: D3 {( y9 r這個(gè)“里襯”,是日語(yǔ)里的單詞“裏付け”,,隨便找了個(gè)漢字給安上了。
6 u8 {" D3 m. J' |2 _3 T% ~6 H一個(gè)觀點(diǎn),,提出這個(gè)觀點(diǎn),,那么它的后面,,要有它的理論支持,。* z/ o, c! O& s* w
昨天和朋友吃飯,,提到了,,一個(gè)單向閥被判斷為壞了,,那么我報(bào)告上司的時(shí)候,,: B& U/ l. e* Y& |& N4 `. E6 t
不能單純地說(shuō)單向閥壞了,那里有單向閥和泄壓閥,,油壓不保,,兩個(gè)閥都有壞的可能。
  A( z' d) K) ], Y2 h: X2 M我如果說(shuō)哪個(gè)壞了,,必須要有事實(shí)和推理作為根據(jù),這樣話才能站住腳,。# Y: D4 ^" ^6 t+ O
你提到的吸收別人的觀點(diǎn)還是堅(jiān)持自己的主張,,這個(gè)不是因?yàn)槭钦l(shuí)說(shuō)的才聽誰(shuí),
$ \$ j2 W8 W. Z* D" i5 L( x/ Q而是說(shuō)每個(gè)人的觀點(diǎn)是怎么來(lái)的,,如果有客觀根據(jù)和邏輯分析,,那么就可以采取,,
4 F7 Z# }0 C7 x" M另外就是要看,,一個(gè)觀點(diǎn)出來(lái)之后,,重要的是:然后呢。
# e, l. N0 r  }  B, M; f! a/ U然后會(huì)在什么的地方的應(yīng)用,,得到什么樣的結(jié)果,,通過(guò)這個(gè)來(lái)判斷一個(gè)觀點(diǎn)的應(yīng)用性。
6 a# n" l, L2 ]' H大概想到這些,不知道是否對(duì)應(yīng)到你所需要的東西,,如果有偏差,,還望見諒,。( a- z1 |/ i0 N9 b5 l

) O+ u5 V* O# V$ ?
43#
 樓主| 發(fā)表于 2013-5-29 20:26:47 | 只看該作者
changkongceyi 發(fā)表于 2013-5-28 18:29
, F! G" f- a4 }- ?, o子子大俠讓俺想起一個(gè)詞——潤(rùn)物無(wú)聲(不知道小鼻子那兒有沒(méi)有這個(gè)詞),說(shuō)說(shuō)俺與這個(gè)詞的故事:當(dāng)初大嗓門 ...
' I& S3 i  V/ q: ?3 f* ?
兄弟寫得挺好的,。
, x- u) A, @6 y0 F! E: h. a5 d俺想起了剛?cè)ト毡緯r(shí),,日語(yǔ)學(xué)校的班主任老師,。
) m* [7 s! g, P) S- ]. o! U當(dāng)時(shí)我們一屆一共四個(gè)班,,另外三個(gè)班都有年輕點(diǎn)兒的美女老師,
8 @# K2 f. C2 T我們班的班主任孩子都上大學(xué)了,。
% w! D6 N0 A% h7 z& S6 F不過(guò)她們對(duì)待我們這些語(yǔ)言不通的學(xué)生,就像是對(duì)待小學(xué)生一樣,,
2 d$ J7 G# `1 @; J對(duì)于一些錯(cuò)誤的做法也可以容忍,,對(duì)于一些無(wú)知的問(wèn)題也可以微笑。) z+ q, Z. A( M) B' [
對(duì)于一些我們想知道的問(wèn)題一些不安的地方也可以給我們很多幫助和講解,。
) i' K0 L6 E& C4 Z6 P過(guò)了三個(gè)多月的時(shí)候,,等我反應(yīng)過(guò)來(lái),,我覺(jué)得從老師那里不只是學(xué)到了日語(yǔ),
& C. z: `% x( Y6 @1 C, F而是得到一種溫馨和藹的氛圍,,那是一種不計(jì)代價(jià)的為你的著想和幫助,。6 H5 d4 q+ I9 K
可能和你寫的那位老師也有相似之處吧。
8 F4 t: _9 ~, k# Z. S. i5 @* W加一點(diǎn)禮貌,,加一點(diǎn)感恩,,加上遇到一個(gè)靠譜的人,那么生活會(huì)是充滿正能量的,。
6 n' m: p9 o, X" e( P) X& x2 s7 |日語(yǔ)有一句諺語(yǔ)叫做“小小的親切,,大大的照顧”,它的日語(yǔ)釋義是“幫忙反添亂”的意思,。
1 w8 [+ D% h- F7 H不過(guò)我有時(shí)候,,會(huì)按照中文的意思來(lái)理解之,,
, b" I& E! l/ X  d2 e老師給了我們一些,,在她看來(lái)是小小的親切,對(duì)于人生地不熟的我們來(lái)說(shuō),,確實(shí)是一種非常大的照顧,。- u# H2 {" ~* i/ m0 V! x% J
把話題收回來(lái),,像兄弟你所說(shuō),,在論壇里泡一泡,看一些東西,,思考一些東西,,模仿一些東西,: @4 I0 @# U8 `
會(huì)使自己多少有一點(diǎn)改變的話,,那就說(shuō)明這個(gè)論壇,是一個(gè)美麗的家,。
* }$ E6 w' I5 D- D: S; W, j$ P4 [$ L$ Y& @$ g% J' E" F& v

! X+ L7 J' O$ l; O' K, ]" K0 _: T! Z0 v

點(diǎn)評(píng)

論壇很好,,但是論壇只能當(dāng)作甘草、燈塔,,關(guān)鍵“船”得有動(dòng)力,,這個(gè)需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí),有必要時(shí)喝點(diǎn)雞湯(論壇,、勵(lì)志類),每天一點(diǎn)點(diǎn)也行,,但是不能當(dāng)主食  發(fā)表于 2014-6-16 22:17
44#
發(fā)表于 2013-5-29 20:34:37 | 只看該作者
長(zhǎng)見識(shí)了
45#
發(fā)表于 2013-5-29 23:40:25 | 只看該作者
工作還是要認(rèn)真負(fù)責(zé)啊,,走到哪里都受人歡迎的
46#
發(fā)表于 2013-5-30 07:19:49 | 只看該作者
樓主寫的好
47#
發(fā)表于 2013-5-30 12:39:33 | 只看該作者
頂一下先
48#
發(fā)表于 2013-5-30 16:18:31 | 只看該作者
儒雅
49#
發(fā)表于 2013-5-30 16:41:21 | 只看該作者
寫的很好,樓主用心了,,從中也學(xué)到些許東西,,謝謝~~~
& m6 i0 P$ U. Q% ]
50#
發(fā)表于 2013-5-31 22:09:54 | 只看該作者
頂下,得分

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