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基本的尺寸標(biāo)注,,看看你的基本功如何,? |
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點評
第二道題條件不足,,因為水深不曉得。你說為0,,是因為竹竿插到泥里了。如果插不到底呢,?此題為文字游戲題,,鑒定完畢。
受教了,,對浮力的認(rèn)識清楚了些,,學(xué)連續(xù)力學(xué)時推導(dǎo)過,不過是照葫蘆畫瓢,。又看了你的另一貼,,很配你的細(xì)致工夫。
2.為0,。
跳一次,,請指教。1.尾數(shù)為5,。2.浮力為竹竿排開的水重,。3.不一定。
第一題3的3次方,,到了最后123456789成了平方,??
漁夫題目說的不清楚,。讓人想法太多
第三道題 不全等
呵呵,,別激動,,這是個態(tài)度問題。什么問題都應(yīng)該謙虛認(rèn)真來對待的,。
其他人別跟著跳哦,。我這三道題水很深。
第三道:根據(jù)三角形全等的定理,,可以知道是全等沒有問題,。
不用這里跟我玩什么激將法,咱歲數(shù)不大,,各種場面都見過,。您老如果連這幾道初中生問題都玩不了,也別玩什么共差配合了,。按您的說法,,回去復(fù)習(xí)基礎(chǔ)吧。
第一道題,,和數(shù)學(xué)數(shù)的特點有關(guān),,這個我想不起來了,呵呵,,見笑了,,第二道題,相當(dāng)簡單,,是個體積,,密度,的問題,,不是很難,,竹竿在水中的體積的水的重力,減去竹竿的重力即可(不考慮空氣的浮力),,第三道題,,根....
怎么,您老的基礎(chǔ)也不能解決初中生問題,?那么按您老的理論咱別玩機(jī)械了,,初中的東西都不會還玩什么玩!
呦,,激動什么,!您老不是覺得別人初中生問題解不出來嘛。對不起啊,,我們不如初中生,,所以您玩比初中生的東西我們不奉陪。我們就玩點初中生的東西。
你敢說:公差的標(biāo)注,,不會嗎,?
關(guān)于你出的題,我敢直接了當(dāng)?shù)卣f:我不會,,因為,,這些題相關(guān)的算法,在我的工作中,,用不上,。
怎么了?前面不是說“應(yīng)用科學(xué)”嗎,?這道題不是機(jī)械行業(yè)的應(yīng)用科學(xué),?解不出來了,又想轉(zhuǎn)向其它話題,?
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點評
極值法算出,,就是這個精度好高
你可以先不管成本,先用極值法,計算一下圖2中的公差,,注意:那件特別的零件,。
關(guān)于2,1的問題最簡單,,10件零件是全線性的數(shù)據(jù),,可以直接相加,但2的那件特別的零件數(shù)據(jù),,就不能直接相加了,,要進(jìn)行換算
極值法,適用于裝配體零件數(shù)不多,,而要求極高的場所,,比如:航天飛機(jī)相關(guān)的項目。你可以翻開《機(jī)械設(shè)計手冊》,,查一下,,1000+0.2/-0.3是幾級精度,100+0.02/-0.03是幾級精度,,意謂著你的加工成本太高:標(biāo)的精度太高
這是第一個解,,這種解法,叫做極值法,,這樣子的10件零件,,裝配結(jié)果,一定符合裝配要求,。
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