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基本的尺寸標(biāo)注,,看看你的基本功如何,?

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1#
發(fā)表于 2013-6-8 12:29:59 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
大家都是搞機(jī)械設(shè)計的,考其它內(nèi)容,,可能還有人說:沒接觸過,,尺寸標(biāo)注,你逃都逃不掉的基本工作,。
( c; C+ X! B+ F. W3 S8 q5 g2 T2 ~5 @. ^- w# [( B1 t) m! s
下面有兩道題,,是基本的尺寸標(biāo)注基本功,只有一個方向的尺寸,,在實際工作中,,不可能會有如此簡單的事。/ J7 g& C( b3 f' R
% t! Y5 G$ r# F
做設(shè)計開發(fā),,都是先根據(jù)裝配體的要求,,設(shè)計出零件,,然后,標(biāo)注零件的尺寸,,這里有件極其簡單的裝配體:  R' d8 i$ W4 [/ P0 W: [
& M8 K( v6 O) ?' E" d6 P& |5 ]
10件工件首尾相連一字排開裝配,,要求裝配結(jié)果:1000 +0.2/-0.3
( H8 d( n8 c% {% h7 n# G. _6 X3 x0 N7 F
圖中的零件已給出基本尺寸,請在必要的地方標(biāo)上公差:6 y$ g- H. z: j( C5 p

5 k8 H( S: Q/ o: g) N, |圖1:
) e: Z, a+ |5 [& l+ _3 @
( S2 B% _/ a  b' @+ b. U
% M2 }! Y' R9 H6 `
8 f+ |% }. G1 q) t. Z* [# J; N# ^7 u/ x/ u/ |
圖2,,裝配要求不變,,只是一個零件變動了一下,基本尺寸已標(biāo),,請在必要的地方標(biāo)上公差,。
* @+ k7 L  a$ d/ ?8 T8 K不要說這個設(shè)計方案不好啊,我只要你標(biāo)出公差,,方案好不好,,另當(dāng)別論。
4 `6 t" u/ U  ~) d$ _" v
" Q' v. D4 M7 ]8 E' k5 f$ i, U% P5 R

6 R8 W% V2 J' v9 q- N9 N
/ e& B+ p  G: @1 z" M! ~2 X# k
6 a) j1 u. _$ S: t
/ q" |3 k1 Y: i補(bǔ)充內(nèi)容 (2013-6-8 18:44):& p. @, p8 O3 w/ x1 p. N9 Z4 K
6個小時了,,只10#用極值法作了一解,。

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本帖被以下淘專輯推薦:

2#
發(fā)表于 2013-6-8 13:20:27 | 只看該作者
本帖最后由 zerowing 于 2013-6-8 23:48 編輯
: O2 g& U/ X7 h4 c; G# {" ?# H0 r: M, Q" J* \- D9 B
樓主既然如此愛玩,,不妨也來玩幾道題吧,,展示展示您的才華。
) r# {# s+ _' i! ^6 J( R1,。1^2+2^2+3^2+...+123456789^2的尾數(shù)是多少,。3 H2 k1 j( D' w1 C% k- E7 I: }
2,。漁夫?qū)⒁桓L10米直徑50mm的竹竿差在水里,竹竿漏出水面1米,,求竹竿受到的浮力是多少,。0 A: n& U2 z0 |- r  h
3。有兩個三角形,,分別有兩條邊長和其中一條邊對應(yīng)的角相等,。這兩個三角形是否全等。為什么,?: ^2 Z# @8 v; ?
先玩三道吧,。全初中生水平哦。請您務(wù)必解答,,并說明解題過程,。5 |6 v- q0 G2 M- f

' t% k# v7 U' Z6 E' _+ H6 y) x對了,忘說了,,解題時間10分鐘哦

點評

第二道題條件不足,,因為水深不曉得。你說為0,,是因為竹竿插到泥里了。如果插不到底呢,?此題為文字游戲題,,鑒定完畢。  發(fā)表于 2013-8-29 11:45
受教了,,對浮力的認(rèn)識清楚了些,,學(xué)連續(xù)力學(xué)時推導(dǎo)過,不過是照葫蘆畫瓢,。又看了你的另一貼,,很配你的細(xì)致工夫。  發(fā)表于 2013-6-9 07:03
2.為0,。  發(fā)表于 2013-6-9 02:11
跳一次,,請指教。1.尾數(shù)為5,。2.浮力為竹竿排開的水重,。3.不一定。  發(fā)表于 2013-6-9 02:10
第一題3的3次方,,到了最后123456789成了平方,??  發(fā)表于 2013-6-8 15:51
漁夫題目說的不清楚,。讓人想法太多  發(fā)表于 2013-6-8 15:16
第三道題 不全等  發(fā)表于 2013-6-8 15:12
呵呵,,別激動,,這是個態(tài)度問題。什么問題都應(yīng)該謙虛認(rèn)真來對待的,。  發(fā)表于 2013-6-8 13:36
其他人別跟著跳哦,。我這三道題水很深。  發(fā)表于 2013-6-8 13:35
第三道:根據(jù)三角形全等的定理,,可以知道是全等沒有問題,。  發(fā)表于 2013-6-8 13:35
不用這里跟我玩什么激將法,咱歲數(shù)不大,,各種場面都見過,。您老如果連這幾道初中生問題都玩不了,也別玩什么共差配合了,。按您的說法,,回去復(fù)習(xí)基礎(chǔ)吧。  發(fā)表于 2013-6-8 13:34
第一道題,,和數(shù)學(xué)數(shù)的特點有關(guān),,這個我想不起來了,呵呵,,見笑了,,第二道題,相當(dāng)簡單,,是個體積,,密度,的問題,,不是很難,,竹竿在水中的體積的水的重力,減去竹竿的重力即可(不考慮空氣的浮力),,第三道題,,根....  發(fā)表于 2013-6-8 13:34
怎么,您老的基礎(chǔ)也不能解決初中生問題,?那么按您老的理論咱別玩機(jī)械了,,初中的東西都不會還玩什么玩!  發(fā)表于 2013-6-8 13:32
呦,,激動什么,!您老不是覺得別人初中生問題解不出來嘛。對不起啊,,我們不如初中生,,所以您玩比初中生的東西我們不奉陪。我們就玩點初中生的東西。  發(fā)表于 2013-6-8 13:31
你敢說:公差的標(biāo)注,,不會嗎,?  發(fā)表于 2013-6-8 13:25
關(guān)于你出的題,我敢直接了當(dāng)?shù)卣f:我不會,,因為,,這些題相關(guān)的算法,在我的工作中,,用不上,。  發(fā)表于 2013-6-8 13:25
怎么了?前面不是說“應(yīng)用科學(xué)”嗎,?這道題不是機(jī)械行業(yè)的應(yīng)用科學(xué),?解不出來了,又想轉(zhuǎn)向其它話題,?  發(fā)表于 2013-6-8 13:24
3#
發(fā)表于 2013-6-8 13:37:34 | 只看該作者
本帖最后由 zerowing 于 2013-6-8 13:39 編輯
2 h* u# A% ]- j: {# Y, U
/ U3 J* D+ o( B) u. \3 b我不止在你的帖子里提到過我的觀點,。你想誨人不倦,壇子里每個人都?xì)g迎,,都敬重,。你想批判社會,壇子里會有大批的人應(yīng)聲喝彩,。但是別來挖什么坑,。這是人性問題,不是水平問題,。
) c1 j6 R* m, W# p
8 k# J' f: N1 m$ r: U- e: C0 [最后,,道不同不相為謀。您可以繼續(xù)這么玩下去,。不過,我就不陪你老人人家這么瞎搞了,。
4#
 樓主| 發(fā)表于 2013-6-8 13:42:37 | 只看該作者
zerowing 發(fā)表于 2013-6-8 13:20
/ I# _6 W9 A3 l7 N( h( ^樓主既然如此愛玩,,不妨也來玩幾道題吧,展示展示您的才華,。
/ O3 f  x! ^0 E3 u' }1,。1^2+2^2+3^3+...+123456789^2的尾數(shù)是多少 ...

4 ~8 Q$ S. k7 O第三道,深個屁,!5 B" O( i* Q. N3 C- @" @' J' F

) `$ I1 o& b; K. e1 k已知:AB,,AC的長,角ABC已知,,你拿出尺規(guī),,作線段AB,再作出角ABC,然后,,以B為圓心,,以BC為半徑,做圓,,與直線BC有幾個交點,,就是有幾三角形滿足你給的條件,其中有一對全等,,其它不,,不全等。
1 q+ M/ c0 p$ d+ V* {$ d9 a4 v, G3 i  W# v+ ?( o6 V
圖,,我就不畫了,,你自己畫,再告訴各位社友,,當(dāng)角ABC各是什么情況下,,有多少個交點。! {0 ~+ s" B2 Z& ?4 r" L

) e% o7 [6 [0 L

點評

我給的是實實在在的機(jī)械設(shè)計工作中的基礎(chǔ)題,,無力解,,就要謙虛一點,看看其他社友怎么解,。  發(fā)表于 2013-6-8 14:00
這里是機(jī)械設(shè)計論壇,,是靠技術(shù)說話的,不是耍嘴皮子的地方,!你給的題,,是轉(zhuǎn)移話題,為了珍重你,,我還是解了,。  發(fā)表于 2013-6-8 13:59
慢慢玩。�,�,!  發(fā)表于 2013-6-8 13:45
這要是考試,超時10分鐘,,我是該給您分呢,。還是不給呢!  發(fā)表于 2013-6-8 13:44
是啊,,是深個P,,您老憋了20分鐘就憋了P啊。難得難得,。  發(fā)表于 2013-6-8 13:44
5#
發(fā)表于 2013-6-8 13:50:48 | 只看該作者
你們兩個真無聊~~~
6#
發(fā)表于 2013-6-8 14:05:52 | 只看該作者
和諧美好共創(chuàng)家園�,�,!

點評

最要不得的就是:明明自己不會,死活不認(rèn),,還胡攪蠻纏,,這樣子,會進(jìn)步嗎,? 大家來論壇干什么來的,?不就是圖個相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步嗎,?  發(fā)表于 2013-6-8 14:22
任何技術(shù)問題,,可能因為見識,可能因為忘了,,可能因為平時未關(guān)注,,不會,很正常,,大家多交流,,就可以共同進(jìn)步。  發(fā)表于 2013-6-8 14:20
贊同,!本人出題,,都是直接與機(jī)械相關(guān)的基礎(chǔ),是提醒大家要注意基本功,。沒有基本功,,一切皆空!  發(fā)表于 2013-6-8 14:09
7#
發(fā)表于 2013-6-8 14:14:57 | 只看該作者
別那裝好人了,。一道題挖了數(shù)個坑,,還要宣稱自己從基礎(chǔ)出發(fā)。恩,,你老慢慢搞,。自己安什么心自己清楚。我等著您老這帖子教育教育什么叫基礎(chǔ)呢,。
3 V% V5 Y, I' M8 u5 p( o您繼續(xù),。我睡覺。
8#
發(fā)表于 2013-6-8 14:15:57 | 只看該作者
扯淡,,話不可以說的謙虛點嗎
9#
發(fā)表于 2013-6-8 14:34:20 | 只看該作者
無聊之極!
10#
發(fā)表于 2013-6-8 14:58:12 | 只看該作者
新手請指導(dǎo),,1.(0.2+0.3)/10=0.05---100+0.02-0.0.034 f- j! ?2 d! w- _
; W6 r: e5 a  d3 }9 |  ~
2.不怎么明白,。。

點評

極值法算出,,就是這個精度好高  發(fā)表于 2013-6-27 21:13
你可以先不管成本,先用極值法,計算一下圖2中的公差,,注意:那件特別的零件,。  發(fā)表于 2013-6-8 15:13
關(guān)于2,1的問題最簡單,,10件零件是全線性的數(shù)據(jù),,可以直接相加,但2的那件特別的零件數(shù)據(jù),,就不能直接相加了,,要進(jìn)行換算  發(fā)表于 2013-6-8 15:08
極值法,適用于裝配體零件數(shù)不多,,而要求極高的場所,,比如:航天飛機(jī)相關(guān)的項目。你可以翻開《機(jī)械設(shè)計手冊》,,查一下,,1000+0.2/-0.3是幾級精度,100+0.02/-0.03是幾級精度,,意謂著你的加工成本太高:標(biāo)的精度太高  發(fā)表于 2013-6-8 15:06
這是第一個解,,這種解法,叫做極值法,,這樣子的10件零件,,裝配結(jié)果,一定符合裝配要求,。  發(fā)表于 2013-6-8 15:03
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