學(xué)歷并不代表能力,這句話的確不差(轉(zhuǎn)帖)
3 _& c' B, Y+ V 因?yàn)�,,學(xué)歷反映了學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,,或者說反映了知識(shí)水平的高低,所有這一切可以概括為學(xué)歷教育是通過學(xué)校教育來完成的,,是書本上固有的東西,。既然是書本上的東西,就免不了抽象和概括,,簡單化,、理想化也是在所難免的。況且時(shí)下大學(xué)如雨后春筍般地涌現(xiàn),,“蘿卜多了不洗泥” ,,生源質(zhì)量下降,師資水平下降,,有其名而無其實(shí)者真是多如牛毛,。這是好的,更有甚者,,來個(gè)以假亂真就更是不得了,,什么“國際、宇宙,、碩士,、博士”之類的,,就更令人眼花繚亂,真假難辨……
2 a( I+ I+ n+ P' O 有學(xué)歷未必有能力,,那么沒學(xué)歷就一定有能力,?顯然更是荒謬!聯(lián)想掌門人楊元慶就說過 :連一張文憑都拿不到,,談何能力,?可謂是一語中的,精辟之極,!
: I* \* d5 g% a' d& X7 g) V 有學(xué)歷未必有能力,,沒學(xué)歷有能力。這句話要是放在30年前,,“文革”時(shí)代,,的確有其正確的一面,那時(shí)候“實(shí)踐出真知,,斗爭長才干”,,不學(xué)無術(shù)不要緊,只要根紅苗壯,,再加上心狠手辣橫沖直撞,,混個(gè)革委會(huì)主任什么的干干似乎沒有什么問題。小人得勢便猖狂,,有才無勢便遭殃,。然而,那時(shí)畢竟是是非顛倒的年代,,在那樣一個(gè)時(shí)代里發(fā)生什么樣的奇人異事是誰也說不準(zhǔn)的,。有學(xué)歷未必有能力,成了那個(gè)特定的時(shí)代有志之士無奈的慨嘆,。
3 `) N* k' k% x! k: C0 d 有學(xué)歷未必有能力,,沒學(xué)歷照樣有能力,這話在今天可有些說不過去了,。改革開放30年過去了,,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的裙帶關(guān)系正在逐一被打破,取而代之的是公平競爭,,能者上庸者下,,物競天擇,適者生存,,大自然的運(yùn)行鐵律正在市場經(jīng)濟(jì)的浪潮中顯示出愈來愈大的威力�,,F(xiàn)代社會(huì)需要黨政人才、企業(yè)管理人才,、專業(yè)技術(shù)人才,、高級技能型人才,、為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的人才,這些人才具備的相應(yīng)能力不通過深層次的學(xué)習(xí)豈能獲得,?沒有一定的學(xué)歷,,豈能有相應(yīng)的能力? 有能力需要一定的學(xué)歷,,似乎也有一定道理,,而有學(xué)歷未必有能力,,似乎成了不學(xué)無術(shù)者的遮羞布,?沒有人不讓你刻苦學(xué)習(xí),沒有人不讓你參加高考拿文憑,。輕而易舉的文憑就拿不到手,,你的能力有多大值得懷疑。
) n$ v8 Y c/ K( y' j4 D 我是十分贊成有能力就一定有學(xué)歷這句話的,,如果你有能力,,那你就從拿文憑開始吧,在高考——目前最純凈的競爭環(huán)境下,,和你的同齡人一決高下,,愿賭服輸,豈不快哉,!
S3 D5 `( N3 Q2 U" r$ l! F( h 有學(xué)歷沒能力不要緊,,至少我們可以獲得先發(fā)上場的機(jī)會(huì),戰(zhàn)死沙場未必不是英雄本色,。有能力沒學(xué)歷,,至少說明在人生的起跑線上你已經(jīng)輸?shù)袅艘淮危槐恍湃�,,得不到首發(fā)上場的機(jī)會(huì),,有什么好抱怨的呢?
( ~: O$ Q$ p6 K 上大舞臺(tái)方能干大事業(yè),,有學(xué)歷,、有高學(xué)歷無疑是人們更相信你的過去是優(yōu)秀的,你獲得更多的施展才華的機(jī)會(huì)是肯定的,,也是應(yīng)該的,!那些依舊用“有學(xué)歷未必有能力”這句老話來遮羞的人,只能靠偶然的機(jī)會(huì)才能從“板凳”變?yōu)椤笆装l(fā)”,,這不是不可能而是很難很難,。* ^& L0 ]" P* d* x
學(xué)歷可以幫助能力的絕非一臂之力,有學(xué)歷更要有能力,,唯有如此,,才能走上大舞臺(tái)干成大事業(yè),,擔(dān)當(dāng)大責(zé)任! / R$ h, w; L$ `" E; l5 t5 t
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