|
|
想以此為標(biāo)題，發(fā)一篇帖子，奈帖子有些長(zhǎng),，遂決定拆發(fā)三次，或兩次,。彭老師一段單列一貼,，另外至于實(shí)習(xí)經(jīng)歷的總結(jié)，今后學(xué)習(xí)的打算,，或一貼或兩貼,，看寫多少，及時(shí)間安排,。 0 ]8 U0 W2 R* G) r3 N% c) ]% s* O8 p
( a/ H/ i3 V, ~( n 在臨近畢業(yè)的時(shí)候在論壇中發(fā)布了一則尋求暑期實(shí)習(xí)的帖子,，附帶介紹我在本科的課程及自己的簡(jiǎn)單介紹（ 應(yīng)屆機(jī)械本科，讀研前兩月暑期,，求專業(yè)相關(guān)實(shí)習(xí),！http://bbs.cmiw.cn/forum.php?mod ... &extra=page%3D1）。很多社友給了許多中肯的意見,、真摯的鼓勵(lì),，很是感謝。最后,，彭老師熱心相助,，經(jīng)推薦終在一機(jī)械廠得到一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。彭老師更是不辭勞苦,，凌晨四點(diǎn)在火車站接到我,，親自開車送我到廠，妥善安排,。在我實(shí)習(xí)的五十天的時(shí)間里,，基本上每隔一周就會(huì)到廠看我，關(guān)心備至,。在我實(shí)習(xí)結(jié)束后,，乘車回家，彭老師把我感興趣的書機(jī)械書慷慨相贈(zèng),，伯母給我做了在火車吃的冷面,，素做宮保雞丁，送幾件衣服,。二老還特意買些常州的特產(chǎn),，讓我?guī)еo父母嘗嘗鮮,。" n0 P$ {8 N# m$ | D# i
]現(xiàn)在回想實(shí)習(xí)的日子,，如在昨天。轉(zhuǎn)眼間,，我已是在學(xué)校待了一月,，日子慌慌張張,，忙忙碌碌。這段時(shí)間,，一直想把實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,、實(shí)習(xí)期間看書筆記做一個(gè)系統(tǒng)的整理，但總是因?yàn)檫@樣那樣的耽誤,。十一假期,，略有閑暇，簡(jiǎn)略回顧實(shí)習(xí)經(jīng)歷,，不枉彭老師推薦時(shí)大費(fèi)周章,；大致規(guī)劃讀研期間的學(xué)習(xí)規(guī)劃，望各位社友根據(jù)自己工作經(jīng)驗(yàn),，多提寶貴意見 % p( W o1 u. a7 H% k! c. E
# B6 U' ^2 B# F4 w" U1 ?8 ~
]感謝彭老師 , @% F) z$ {9 p% Y! Y% Z& H
" U' o1 Q% t! n& a
高考報(bào)志愿,，因?yàn)橛H朋好友沒有懂的，我僅是憑著對(duì)數(shù)理化的喜歡和機(jī)械百分百的就業(yè)率,，就懵懵懂懂地報(bào)了,。報(bào)志愿失誤，一志愿落榜,，二志愿錄到東北一所當(dāng)?shù)匾槐緦W(xué)校,。說(shuō)沒有耿耿于懷，當(dāng)然是假的,。四年本科,，學(xué)習(xí)不甚努力，成績(jī)反倒是出乎意料的好,。我,，聰明算不上。這點(diǎn)還是有些自知之明的,，成績(jī)出乎意料的好,，還真是我的一個(gè)很大的困惑，亦或是考試僥幸,，或是同學(xué)普遍不學(xué)?加上,，自覺并未學(xué)什么有用的技能，更是誠(chéng)惶誠(chéng)恐,。由是考研,�,？佳袕臏�(zhǔn)備,、初始、復(fù)試過程更是發(fā)生許多難忘,、難言的事,，當(dāng)然不乏啼笑皆非的事,，酸甜苦辣，別有一番滋味,�,？傊�?yàn)楸究苾蓚�(gè)老師的殷切鼓勵(lì),、絕大部分的運(yùn)氣和自己本科,，平時(shí)的一點(diǎn)積累，最終僥幸被東北另外一所名聲在外的高校錄取,。1 R$ R) g# x/ \: |7 z7 M
. c5 |5 q+ S" l3 c 畢業(yè)在即,，同學(xué)或工作或游玩，各有精彩,。我自覺高分低能,，學(xué)幾年機(jī)械，缺少直觀認(rèn)識(shí),，不敢像同窗自信滿滿應(yīng)對(duì)今后工作學(xué)習(xí),。所以我希望利用暑期的時(shí)間，在機(jī)械相關(guān)的工廠干些活,，不為錢,，只求有一些感性的認(rèn)識(shí)，希望能開闊眼界,，長(zhǎng)見識(shí),，再回到學(xué)校的時(shí)候，才能有的放矢,。( G! M) a& b1 V4 L7 @
在發(fā)完求實(shí)習(xí)貼后,，更多得到是社友的鼓勵(lì)和在校安心看書的建議。但是我實(shí)在是厭倦了這種學(xué)習(xí)方式,，不知道為什么學(xué),，干什么用。換句話說(shuō),，我需要找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，急切想要知道在實(shí)際中，需要什么樣的知識(shí)和技能,，知識(shí)和技能是怎么樣解決實(shí)際問題的,。我需要有一些在機(jī)械廠的經(jīng)歷，一些感性的經(jīng)歷,。沒有如愿以償,，我冒昧私信彭老師，說(shuō)明自己的目的,，附帶自己帖子鏈接,。得到確定回復(fù),，提醒我工作累，加班多,，要有心理準(zhǔn)備,。我一口答應(yīng)，想應(yīng)該沒有什么吧,，高中畢業(yè)我還在農(nóng)村的小磚廠干過,，有比那個(gè)還累的活嗎。就這樣,，事情通過社區(qū)就這樣定下了,，至始至終沒有通過電話和見面。在我畢業(yè)答辯后,，彭老師先給我打的電話,。聲若洪鐘，中氣十足,，聽起來(lái)全然不似一個(gè)年過古稀之人,。這次通話，我告訴彭老師到常州的具體時(shí)間和車次,；彭老師一再囑咐我路上注意安全,，照顧好自己，到時(shí)給他打電話,，如此等等,，巨細(xì)無(wú)遺，讓人感動(dòng),。同時(shí)，我心有愧疚,，本應(yīng)該我主動(dòng)向彭老師打電話,，主動(dòng)說(shuō)明我的出行安排，征求彭老師的閑暇時(shí)間,。不不料彭老師大度開明,，不以后生失禮為忤。暗下決心,，以后一定要改改我這粗心大意的習(xí)慣,。2 L# g3 P/ u% b: {- h, p! H0 n
' D( y2 s' U3 c2 `% n* E 畢業(yè)在即,，同學(xué)紛紛相互詢問去向,，祝福未來(lái)順利,。在問到我的時(shí)候,，我說(shuō)到南方實(shí)習(xí)。哪找的,？網(wǎng)上。怎么找的,？就是我發(fā)帖子求實(shí)習(xí),。社友可以提供，問我確定去,。我確定,。人見過嗎？企業(yè)查過嗎,？不是傳銷吧？不會(huì)上當(dāng)受騙吧,？想過沒有,，可能不安全呀？人沒有見過,，打過電話,，企業(yè)見過網(wǎng)頁(yè)，無(wú)人打理,，我相信不會(huì)有傳銷,，不會(huì)上當(dāng)受騙，更不會(huì)不安全,。為什么,？因?yàn)槲矣凶约旱呐袛唷：?jiǎn)單幾句話當(dāng)然說(shuō)服不了他們,。四年的同學(xué),，對(duì)我做人做事還是有一定的了解的，就此不表,。念往昔,，展未來(lái)，把酒話離別,，更是不在話下,。其實(shí)呢，在我進(jìn)入社區(qū)后，大致瀏覽過彭老師的大部分帖子和回復(fù),。憑著這些,，我可以有一個(gè)這樣的判斷，彭老師是一個(gè)淳淳教導(dǎo)后人的長(zhǎng)者,，是熱心助人的前輩,。對(duì)于即將的實(shí)習(xí)，我倒是沒有產(chǎn)生過同學(xué)那樣的擔(dān)憂,。我擔(dān)憂的是,，彭老師是怎么相信我的。除了一貼求實(shí)習(xí)帖外,，別無(wú)他物,，僅是幾次簡(jiǎn)短信息，如何判斷我的為人,，做事,，是否會(huì)為我大費(fèi)周章找實(shí)習(xí)工廠，并為我承擔(dān)許多潛在的風(fēng)險(xiǎn),。在我實(shí)習(xí)結(jié)束即將離開的下午,，我去拜見彭老師，彭老師輕描淡寫地告訴我,，他當(dāng)時(shí)是為我聯(lián)系了三次,，前兩工廠無(wú)一愿意接受實(shí)習(xí)幾天的學(xué)生。也算是印證當(dāng)時(shí)的擔(dān)憂,，對(duì)彭老師更是敬佩,。 ' I' ~$ w. c, I
& [" ]1 s r2 f0 X
6月28號(hào)中午從學(xué)校出發(fā)，29號(hào)下午到徐州轉(zhuǎn)車,，30號(hào)凌晨三點(diǎn)半到常州,，凌晨四點(diǎn)彭老師接到我。先到彭老師家,，已是準(zhǔn)備好床鋪,，讓我休息。本是不困,，加上昨坐兩天的車,，渾身油膩汗?jié)n，怕弄臟了床,，也就沒有睡,，和彭老師聊天。談到我一些學(xué)校家庭的簡(jiǎn)單情況,。談到國(guó)家,、社會(huì)，宏觀層面，彭老師的對(duì)國(guó)對(duì)家熱愛之深,，責(zé)任心之強(qiáng),，對(duì)社會(huì)問題觀察，視角之廣,，思考之深刻,，讓我在震撼之余，很開眼界,，更是讓我年輕一代汗顏慚愧。我,，二十來(lái)歲,，受所謂高等教育，可以代表相當(dāng)一部分同齡的群體,，對(duì)社會(huì)問題思考,，遠(yuǎn)不及彭老師，對(duì)社會(huì)家國(guó)的關(guān)注更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及彭老師等,。無(wú)怪乎,，說(shuō)90后不行，原本很不服氣,，覺得雖是有問題,，但絕非一無(wú)是處。剛出校門,，通過彭老師,，窺管知天，90后雖有可取,，但是在事關(guān)國(guó)家社會(huì)興衰,，進(jìn)步與否上，我們相比于前輩是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落下了,�,！盀橹腥A之崛起而讀書”，報(bào)這樣態(tài)度讀書的人,，就我接觸而言,，萬(wàn)里無(wú)一。據(jù)說(shuō)幾十年前清華大學(xué)清晨操場(chǎng)的廣播上播放著,，為祖國(guó)健康工作五十年而鍛煉,。“為祖國(guó)健康工作五十年”,，現(xiàn)在這樣的年輕人,，想必繆繆矣。更多的人，也包括我,，把自己的界限,、理想和視野局限在很小的區(qū)域，大部分無(wú)外乎吃喝玩樂住,，區(qū)別只是到哪去吃喝玩樂住,，怎樣才能更好的吃喝玩樂住而已，小部分把這個(gè)區(qū)域擴(kuò)大到家庭而已,，這也只不過是對(duì)家的責(zé)任,，全無(wú)國(guó)的概念，真正能上升到國(guó)家社會(huì)的,，不知道有多少,，至少我沒有遇見過，連開玩笑涉及的都很少遇見過,。偶爾我會(huì)開開這樣的玩笑,，每次同學(xué)們笑的很開心又新奇，開心到好像他們聽過的最好笑的笑話,，新奇到好像他們看見一個(gè)世紀(jì)級(jí)別的古董,。有時(shí)想想，雖然我很需要錢,，但是如果他們笑的不那么高興,，我還是愿意試試不只為錢過著的未來(lái)生活。 彭老師更多的是對(duì)我的勉勵(lì),，希望我能去努力,，去做出些什么事。對(duì)未來(lái)有一個(gè)積極的態(tài)度,，通過個(gè)人奮斗去改變個(gè)人的境遇,。談到彭老師以前提攜的幾位的近況，以前的他們身無(wú)一技,，現(xiàn)在諸物不缺,。告訴我安心上學(xué)，注重提升自己的能力,，談到咱們社區(qū)的許多社友,，勉勵(lì)我，如九九八,、九龍禪師,、鬼魅道長(zhǎng)等等多為高人。彭老師更是拿自己的人生經(jīng)歷鼓勵(lì)我,。彭老師一生豐富多彩,，簡(jiǎn)而言之：因個(gè)人成分,，雖是成績(jī)優(yōu)異，錯(cuò)失上大學(xué)機(jī)會(huì),；從機(jī)械廠雜工,，通過自己自學(xué)，終是獨(dú)擋一面,；事業(yè)有成時(shí),，依然愛技術(shù)，保質(zhì)量,，嚴(yán)于律己,，守法交稅的好老板、好公民,；事業(yè)遇挫,，依然豁達(dá)熱心，胸襟開闊,，傳播正能量的智慧長(zhǎng)者,。在我實(shí)習(xí)期間,，一個(gè)廠區(qū)里有許多彭老師稔熟的工人,、技術(shù)骨干和老板，因?yàn)榕砝蠋煹耐扑],，我也受到特別的照顧,，更重要的是，通過他們我了解更多有關(guān)彭老師的事,。只有一句話,，由心而發(fā)，“高山仰止,，景行行止,。 6 x* ]3 U; k& E$ L
% Z m! ^: V) }; w/ }
在實(shí)習(xí)期間，彭老師基本每一周都要看看我,，問問我的情況,，怕我不適應(yīng)；督促我學(xué)習(xí),，怕我浪費(fèi)了一個(gè)好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),；告誡我年經(jīng)人不要怕苦怕累。還帶著我去見廠區(qū)內(nèi)其他有水平的老板,。囑咐我與他們多多交流,，虛心學(xué)習(xí)。因彭老師之故,，我得以在實(shí)習(xí)之余,，隨意參觀其他幾家工廠,，雖不能學(xué)以致用，但是至少知道學(xué)了干什么用,，眼界大開,，受益匪淺。彭老師本是要帶我到另外一些大廠參觀,，耐今年南方酷暑難耐,，未能成行。得之以多,，未為憾事,。1 K8 O7 h: i' E4 b
) w& ^3 W/ `; c9 f
一同和我實(shí)習(xí)的還有一個(gè)大三的學(xué)生，但因廠里工作繁重,，時(shí)久不支,，加上他故需要提前回去。當(dāng)我陪他拜別彭老師時(shí),，彭老師依然是滿滿的關(guān)切,，鼓勵(lì)上進(jìn)，爭(zhēng)取早有作為,。晚上特意帶我們到一家很有檔次的飯店吃飯,，遍嘗最有當(dāng)?shù)刈钣刑厣穗取Ｕf(shuō)道他和一些社友在此吃飯,，也不讓我們客氣,。更是直言，把我們當(dāng)做小朋友,，又講到他和一些老朋友,、大朋友在此吃飯的一些趣事。彭老師不僅平易近人,，對(duì)技術(shù)更是全無(wú)保留,。在我實(shí)習(xí)期間，跟隨老板到常數(shù)出差,，看見一臺(tái)真空成型機(jī),。據(jù)同去的電工說(shuō)，彭老師也設(shè)計(jì)過一臺(tái)類似的,，現(xiàn)在長(zhǎng)春一汽,。那次見面談到此事，表示想要看看圖紙,，因?yàn)檫@臺(tái)機(jī)器可以說(shuō)是機(jī)電液氣一體化,，完全是我所學(xué)專業(yè)的集中體現(xiàn)，另外就是,，我在學(xué)校雖然也畫圖讀圖,，但是都是為看圖畫圖而看圖畫圖,，還沒有真正見到過為做出產(chǎn)品的復(fù)雜的機(jī)械圖紙。彭老師一口答應(yīng),，還給我們細(xì)細(xì)講解,，表示可以給我們一份，留作紀(jì)念,。我在喜出望外之余,，更多的是猶豫，這個(gè)事關(guān)重大,，不敢接受如此貴重的紀(jì)念品,。我知道，這臺(tái)機(jī)器,，彭老師做了將近三年,，價(jià)值百萬(wàn)何！彭老師淡淡地說(shuō),，“到我這個(gè)年齡,，沒有什么秘密可言”。每每想到,，依然是感動(dòng),。
. I P: s3 J/ e$ x* n, e
0 V* }- r2 b+ O0 X) m短短四十余天實(shí)習(xí)，一晃而過,。因?yàn)閷W(xué)校是九月一號(hào)開學(xué),，幾年大學(xué)奔波在外,，只是在過年的時(shí)候,，才回家看看，趁著暑期能回家陪陪日漸年邁的父母,。所以決定在八月十八號(hào)周日趁著廠里星期天,，我也回去。在十八號(hào)的下午辭別彭老師,。很感謝彭老師的幫助這段時(shí)間的照顧,，對(duì)他的打擾心中有些過意不去。彭老師很開朗地說(shuō),，和我這樣的年輕人交往能讓自己年輕,。確實(shí)，彭老師面色紅潤(rùn),，聲若洪鐘,，步伐矯健，身體健康,，在69歲時(shí),，考得駕照,，現(xiàn)在依然可以自己開車，絕大多數(shù)老年人汗顏,。我父親,，六十稍過，老態(tài)盡顯,，體力一年不似一年,。彭老師一如既往地鼓勵(lì)我，告訴我,，我是在他幫助的許多年輕人中是基礎(chǔ)最好的一個(gè),，希望我能有大的成就。彭老師還和我談人生,，聊幸福,，回顧自己的一生，給我的人生忠告是：一副好心態(tài),，一個(gè)好妻子,。記下了。+ v) w. v& f- X, P- u
. v3 ~( E" [, B8 s]彭老師夫人,，我一直叫伯母,。因?yàn)槲腋改竿砘椋腋撬麄兝蟻?lái)得子,。彭老師剛剛比我父母大十歲,，我們之間可屬兩輩或三輩人，因?yàn)槲夷棠桃蝗缫磺信f社會(huì)的惡婆婆,，在我媽的影響下,，我對(duì)“奶奶”一詞有所抵觸，遂稱彭老師夫人為伯母,。幸二老也不計(jì)較,，伯母更是明言那我當(dāng)自家小孩。在我走時(shí),，伯母讓我?guī)纤龅睦涿�,，素做宮保雞丁。所謂素做宮保雞丁,，就是將雞丁換成蘑菇丁,，陪著冷面吃，真是味美異常,，引得火車上同座也很是羨慕,，當(dāng)然這是后話。伯母還給我?guī)准路�,，其中一件是還沒有開封的襯衫,，開學(xué)典禮的時(shí)候就用上了,，也是我人生第一次穿襯衫。更讓人感動(dòng)的是彭老師和伯母特意買些常州的特產(chǎn),，讓我?guī)Щ丶�,，給父母嘗嘗鮮。
8 x# T0 K7 A+ V3 x. b, z
' R7 Y+ x0 E% L7 w9 ?0 W人的一生有很多步,，但是重要的就是幾步而已,。我確信暑期實(shí)習(xí)，認(rèn)識(shí)彭老師,，是我這一生中重要的走對(duì)的幾步之一,。有時(shí)我在想，所有像我一樣從農(nóng)村來(lái)的孩子,，我們?nèi)笔裁�,？直觀就是缺錢。更深層次是什么,？是野心嗎,？我一樣有想法，希望通過自己的努力,，讓父母,，讓哥姐,，讓哥姐家的孩子有一個(gè)比我們上學(xué)時(shí)更為坦蕩的通途,，讓自己未來(lái)的孩子有更好的成長(zhǎng)環(huán)境，如有可能自己在技術(shù)上做出一點(diǎn)什么,。一路求學(xué)生涯,，我一直努力做到前百分之一,，但這從不讓我有更多的自豪和對(duì)未來(lái)的自信。我一直去讀更多的書，從金剛經(jīng),、圣經(jīng)一路讀到弗洛伊德和榮格，從世界通史讀到尼采,、黑格爾,，這從未解決我的焦慮和迷茫,。慢慢地,，我發(fā)現(xiàn),，我真正需要的是一個(gè)勵(lì)志的典型,。請(qǐng)?jiān)徫矣谜谘谑浪椎脑~匯。榜樣的力量是無(wú)窮的,，我只是需要一個(gè)典型,，告訴我這樣是否有效果,，能否行的通，剩下的,，我自己可以去努力,，去見河涉河,，去遇山翻山，去見招拆招,，勇往直前,。 D3 u( f3 O& v) I% [8 h, G
3 L, n$ ~7 n5 g
實(shí)習(xí),，獲得不僅是知識(shí)，更重要的是對(duì)生活的感悟,，胸襟的開闊,，眼界的擴(kuò)大,。很慶幸認(rèn)識(shí)彭老師，他和我在求學(xué)生涯遇見的幾位好老師一樣,，給我的人生指明一個(gè)方向,，并成為我在努力過程中的一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。
7 Q& K9 v* b/ L. [1 |+ C0 _
* k6 I) J! Y- G0 L: n; t1 r# O, W3 N 彭老師，謝謝,！ |
8 H1 b9 u/ Z% c G/ E/ s! Z
% G3 F3 I* ~* V+ v, Q& ~" j$ M( o$ `: F0 ~$ v7 e- e
|
評(píng)分
-
查看全部評(píng)分
|
發(fā)表于 2013-10-2 21:22:36
QQ好友和群
收藏
淘帖
問題專業(yè),，描述清楚
伸手黨/灌水/看不懂
發(fā)表于 2013-10-2 21:52:49
