今天人家跟俺談起‘教育’的問題,，說,，國內的教育到底缺啥,？怎么人到了米國教育一些年就跟國內完全不同了呢？
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你一定覺得有趣吧,，但事實也是如此,，其實俺是沒有米國教育背景的，一點都沒有,，當年對鬼子說,，也是‘中國的白扯啦’，哈哈,，7 X3 I) t; K1 h/ g4 ?# O( {
' N' ^2 t' \7 v3 O/ W& ^ 匹茲堡大學晚上有免費的英語課,，俺也沒有去過，但去匹大里面溜達過,，你說人生沒有遺憾嗎,？其實是有的，直到今天,，俺其實也還羨慕許多留學生,，羨慕俺們那個時代的，也羨慕當代的家伙,，以前與現在不能比,，那時要參加全國選拔賽，比如張博士是全國20強里面的家伙,，俺自然不會有那個能力,，連‘唐博士’都完全沒有那個能力，假如你不信,，你去問他,，讓他再考10年，也沒戲,，哈哈,，
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米國是一種激勵教育，小丫頭連壘球棍都拖不動的時候,，大人把球棒放在小丫頭的肩上扛著,，把球在棒子上面‘蹭’一下，大喊‘夠,，夠,！’,，小丫頭就丟了棒子，踉踉蹌蹌地奔跑起來,，人就是這么長大的,，5 e: C: {9 \' e ] T1 H
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大人會教育孩子，你以后會成為‘邁克爾喬丹’的,，孩子自然就懂得,，他現在還不是喬丹，努力以后也許可以做喬丹,，
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國人的家庭,，多數不是這么教育的，大人會說,，喬丹有啥不得了的,？不就一個打球的？孩子就覺得,，做不做喬丹沒啥,，但事實是你只有做了喬丹，才能有喬丹的收入,，這個,，中國父母沒有給孩子強調，他們幾乎很少教育孩子要自己努力,，這樣的大人很少,，0 ~- _/ q9 F+ R) T+ ~9 |7 ~% Z) t
8 v7 X! c8 C- f) X7 O2 w6 P 國人為啥沒有創(chuàng)造力？就是從懂事兒開始,，沒有啥大目標,，也沒有榜樣，也看不上誰,，誰都無所謂,，認為誰也沒有啥不得了的，就這么長大,，但事實是你長大了,，外國人的同齡家伙就是比你強，面對這個事實,，長大了的孩子無比沮喪,，但來不及了，
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% E ? Z' N5 H1 ^5 k6 H 西方,，教育大眾‘人生而平等’,，講的是人本方面的，在現實生活中,，強調人的能力有差距,，你努力,，就可以完全平等，大家也會接受薪水方面的差距,，心里障礙不大,，; r/ ?" [! U+ n
6 B" M0 X3 z! U' n3 l 國人，生下來是強調‘身份不平等’的,，而在這個前提下，又強調‘生活與收入是可以平等的’,，這樣,，幾十年的教育下來，內心是扭曲的,，他會認為生活本身是該平等的,，收入是該平等的，干不干什么無所謂的,，但這在什么時代也是不可能的,，60年代，也有月薪480的教授,，" s2 t: O q7 B E. n
" u" Y/ ~7 G2 B+ J& g* y6 ^, d% | 人的這種教化,，一定要小時候完成，等長大了,，就來不及了,，問題就再此，沒有創(chuàng)新能力,，就無法玩新東西,，沒有新東西，就沒有錢,，而當錢做為生活地目標的時候,，沒有這東西又不行，
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- R7 D" X, t6 U; p) c' }: f/ `% l. E) f* S 于是,，追逐金錢,，而缺乏能力，又不肯承認這個,，內心就非常痛苦,，國人的痛苦就在此，+ N% O: c+ @# q, T- R5 b
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發(fā)表于 2014-4-16 18:31:44
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