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談方法,我認(rèn)為IT行業(yè)做得比機(jī)械好,。
他們?yōu)槭裁窗l(fā)展快,?就是盡量做到不重新發(fā)明輪子。而設(shè)計(jì)模式方面,,IT行業(yè)有較明確的指引,。
一般的設(shè)計(jì)總是模版設(shè)計(jì),比如設(shè)計(jì)一張桌子,,無(wú)非是一個(gè)平面+四個(gè)腳,。這種模板適用于”客戶需求已全部明確“且”客戶潛在需求不明確“
模板設(shè)計(jì)省卻了大量思考的時(shí)間,只需設(shè)計(jì)局部的差異化參數(shù)就可生成大量不同的設(shè)計(jì),。多數(shù)機(jī)械設(shè)計(jì)入門書(shū)籍都是基于模板的參數(shù)化設(shè)計(jì),,把所有已知參數(shù)教會(huì)大家,,具體怎么調(diào)整參數(shù)達(dá)到目標(biāo)就需要大量經(jīng)驗(yàn)去處理。
這種模式有點(diǎn)像學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程,。初中高中階段,,大家所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)和技能都是規(guī)定好的,但是一個(gè)題目的需求給出了,,如何解出結(jié)果是一個(gè)復(fù)雜的思考過(guò)程,。如果你問(wèn)一個(gè)數(shù)學(xué)尖子,一道題他是怎么解出來(lái)的,,他的回答很大機(jī)會(huì)會(huì)讓你昏倒,。實(shí)際上,關(guān)鍵的問(wèn)題不是一道題如何解出來(lái),,而是這個(gè)尖子是通過(guò)什么樣的“過(guò)程”達(dá)到尖子水平的,。
我自己對(duì)于模版設(shè)計(jì)的體會(huì),學(xué)習(xí)-思考-訓(xùn)練,,直達(dá)本能,。四年的大學(xué)本科訓(xùn)練,達(dá)不到本能的話,,以后要花好多時(shí)間彌補(bǔ),,
更多的設(shè)計(jì)方法,也是要學(xué)習(xí)-思考-訓(xùn)練的,,不是知道了就能用好,。
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