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陳伯雄 發(fā)表于 2015-4-29 07:28 ) L1 H* k# w5 a, K
用好我的主要動作是:, d: e' \7 p, D& y8 u5 T
在我回應(yīng)了您的問題之后,,您需要接著交流,。而不是沒有回話,,或者顧左右而言他。
4 [: F) c! _& X* c陳老師,,可以說是反問超多的老師,。3 k% `) t! S1 _8 T
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很多人不習(xí)慣陳老師的“反問”,看得出來只想著快點(diǎn)得到自己認(rèn)為有問題的那個部分的直接答案或最終結(jié)果,,而對問題的根本所在,、解決問題的過程或思路毫不感興趣。$ s7 E x2 B4 v" {* \& `9 g* i! U" h3 B
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而陳老師一旦反問,,那說明你的問題也許不只在那個部分,,也許應(yīng)當(dāng)在別的部分,也許還包括你對找出和解決問題的思路,。
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8 V9 F! A( s$ h+ w6 A. }想從陳老師多學(xué)到什么,,那就首先要做到有問必答。
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! ^! U( y I% Z! P每次看見陳老師反問,,我就很高興地去揣摩陳老師想提醒什么,。這個過程,能獲得的不只是一個個具體問題的解決方法,,對思維方式的改善和進(jìn)步也有巨大的幫助,。 |
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