本帖最后由 歸航 于 2017-5-24 09:43 編輯 + D- w" g+ O6 y
4 z4 _6 K/ P0 F- E3 x5 s; }4 p1 Q- W發(fā)現(xiàn)樓上好多建議挺搞笑的,,都是基于自身立場(chǎng)看樓主。要知道樓主初中畢業(yè),,所接觸的也就是車工,目前頂天了也就是數(shù)控機(jī)床會(huì)操作,,會(huì)編個(gè)走刀程序,。可這些都是很簡(jiǎn)單的東西,,稍微進(jìn)個(gè)培訓(xùn)中心學(xué)一學(xué),,再有個(gè)好點(diǎn)的平臺(tái),有人帶,,且自己肯動(dòng)肯摸索,,一兩年就出師了,月薪拿個(gè)六七千,,是很正常的,,我們公司還有時(shí)不時(shí)拿上萬(wàn)的呢。但這個(gè)薪水是用高強(qiáng)度的工作量沖上去的,,算得上手藝,,談不上技術(shù)。( C" R9 T& K" P" j; i! _( q
- s2 k$ I4 J6 |+ {# P: M) B你們現(xiàn)在跟他談本科,、談碩博,,有意義?別誤人子弟好嘛,,以他現(xiàn)在的情況,,進(jìn)了大學(xué)的門(mén),至少要悔四年,。一,、工作經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)致他的眼光放的立足點(diǎn)高,而且偏,。二,、工科類大學(xué),哪怕最普遍的三本課程,,高中數(shù)學(xué),、物理的基礎(chǔ)也是要的。三,、參加工作后再返校重鑄,,是需要很大決心和毅力的。這相當(dāng)于跨行轉(zhuǎn)業(yè),�,?缧修D(zhuǎn)業(yè)還有個(gè)社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)可以借用。返校重鑄的前提,,首先要做的就是要把自己過(guò)去所有的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)全部否定,。要知道用過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和閱歷看全新的技術(shù)領(lǐng)域,所能促就的是你什么都學(xué)不到,,而且學(xué)不進(jìn)去,。0 u% V. Q9 ~6 f( |$ x
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一樣的道理,。在一般小廠搞開(kāi)發(fā),經(jīng)常碰到類似的老工人用經(jīng)驗(yàn)去判斷一些新事物,。比如他們會(huì)做個(gè)氣動(dòng)夾具,,覺(jué)得做設(shè)備也就那么一回事,可以指手畫(huà)腳了,,擅自改東西吶,,結(jié)果又能有什么好結(jié)果呢?# J" e e( H h. C7 i
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我的提議是,,樓主要么專精,,普車、數(shù)控,、加工中心整出高水平,,若干年后,在一般小微型企業(yè)弄個(gè)車間主任做做是不成問(wèn)題的,。亦或者自己買設(shè)備搞機(jī)加工,。% ]4 l6 v5 b! z. u% y6 I4 Q# ?
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真想往更高層次發(fā)展,你現(xiàn)在要放棄的可不僅僅只是已有或能拿的那些薪資,,更多的是你要騰出大量時(shí)間去學(xué)去補(bǔ)之前完全沒(méi)接觸過(guò)的理論和知識(shí),。而這些理論知識(shí)要看懂,首先你的文化水平要跟的上,。& Q8 O' K' V7 c2 G) _" y
. y) ]% j! J! B. F* C) [技工和工程師走的是完全不同的兩條路,,不僅僅只是側(cè)重點(diǎn)不同,更重要的是所要求的基礎(chǔ)不同,。往工程師這條路走可不是學(xué)普車,、學(xué)數(shù)控、學(xué)校刀,、磨刀,教過(guò)摸過(guò)之后可以熟能生巧,,拿高工資,。這是實(shí)打?qū)嵉膶?duì)文化底子有著高要求的領(lǐng)域,水平能不能體現(xiàn),,全取決于設(shè)備最后的運(yùn)行狀態(tài),,這也是工程師這個(gè)職業(yè)進(jìn)程慢熱的原因所在,想跳可要想清楚了,。 |