努力一把,，饅頭還是有的，想容易逆襲,，好傻好天真,！

丁卯谷雨

可是面對(duì)如此不公，除了努力還有別的辦法么,？

oldpipe

“北京上海高達(dá)24%的一本錄取率”,，怎么算的？拿高中畢業(yè)做基數(shù),，研究生都不止吧……

feng168

不是我們不努力,；而是以我們現(xiàn)在的努力程度,；就已經(jīng)可以生活得很好了！以努不努力說事,；其實(shí)就是洗腦說教,！畢竟人追求的是生活；不是工作,！

一重科技

其實(shí),，公平都是相對(duì)的，哪里來絕對(duì)的公平呢,？我覺得努力的人,，總不會(huì)有壞結(jié)果，我也是農(nóng)村出來的,，最后考的揚(yáng)州大學(xué),，我家里也窮，我爸媽現(xiàn)在都沒房子住,，都是租的,。

shootbomb1

那就別努力了，安心窮著唄,，婚也別結(jié)了,，不然老婆受不住窮半路跟人跑了多不好

IORI23

有時(shí)候我們認(rèn)為的努力，其實(shí)只是自我感動(dòng)罷了
因?yàn)槲覀儾恢�道為什么要努��,，怎么才算努�?br /> 8 a0 p. @9 x, d6 [& z7 ^+ K因?yàn)槲覀兇笮【褪潜蝗斯噍數(shù)氖且�好好學(xué)習(xí),，不然就回家種地
1 V' a* L6 T5 c7 X/ g/ v從來就沒有人和你說你還需要一個(gè)目標(biāo)，需要達(dá)到什么樣的程度才不至于在外面餓死
然后你依然每天早起,，每天打雞血,，無頭蒼蠅一樣
其實(shí)差距很早就顯現(xiàn)了,，只是我們不知道而已
0 ~. b& n& j9 M6 @等你明白的時(shí)候，也許你已經(jīng)每天坐在小格子里在畫圖了
( |" |4 M. S& s1 q而那些明白早一些的也許已經(jīng)完成了這一個(gè)目標(biāo)而在為下一個(gè)目標(biāo)去掙扎了
你能怎么辦呢
( }, o. t6 ~: [0 j1 t1 @* S" b1 M繼續(xù)坐著做著,，還是回過頭思考一下
這個(gè)豐富而瞬息萬變的社會(huì)樣子,，給你看到的也許只是這個(gè)社會(huì)或者一些人想讓你看到的樣子

努力不是目標(biāo)，也不是手段
) J8 s& e, f; D7 {! }讀書才是手段,，
4 g) w6 A  R0 D3 W/ n9 S有飯吃,、有肉吃才是目標(biāo)，而且是太大太泛泛的目標(biāo)
努力是你吃上肉之后對(duì)還沒有喝到湯的人吹的牛B
5 z& m  A& b0 O% g- r

" s' h0 J1 v' B  ]

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大俠說的在理，努力了成功很正常,，能幫下失意的人,，別人會(huì)很感激，但是整天以自己的成就貶低別人,，人品也有問題

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Cavalier_Ricky 發(fā)表于 2016-6-16 01:09
20多年前念大學(xué)時(shí)，同屋有個(gè)河南商丘來的,，當(dāng)年是整個(gè)縣里才考上了兩個(gè)大學(xué)生,，聽說縣里給了獎(jiǎng)勵(lì)金---2000 ...

! P* U4 Z& a  F% o% f- `1 ^; x2 K謝謝大俠回復(fù)！首先我絕對(duì)沒有反對(duì)努力的意思,看我以前的寫的,，也有鼓勵(lì)別人努力的,！不過似乎誰稍微對(duì)網(wǎng)紅的觀點(diǎn)有不同，人家就群起而攻之,，動(dòng)不動(dòng)就扣上坐享其成,，抱怨,，坐等死等大帽子！似乎要寫些窮屌絲逆襲,，寒門書生愛上富家小姐,，公主下嫁貧民類似的人家才愛看！
5 o+ V7 N, r! V% {, H/ K4 i7 ~看下人民網(wǎng)等主流媒體的報(bào)道吧
重點(diǎn)大學(xué)農(nóng)村學(xué)生比例為何上不去
" ^; U  M( Y: z& t2015年09月08日13:28  來源：光明日?qǐng)?bào)  手機(jī)看新聞  字號(hào)
原標(biāo)題：重點(diǎn)大學(xué)農(nóng)村學(xué)生比例為何上不去
　　“寒門難出貴子”刺痛了社會(huì)公平的脆弱神經(jīng),，然而,，問題的原因遠(yuǎn)比大學(xué)“嫌貧愛富”和“超級(jí)中學(xué)”吸附要復(fù)雜得多。

　　重點(diǎn)大學(xué)里農(nóng)村學(xué)生比例過低的蓋子在2011年前后被揭開,。隨著楊東平,、梁晨、李中清,、劉云杉等人的研究成果陸續(xù)發(fā)表,，重點(diǎn)大學(xué)里農(nóng)村學(xué)生比例不斷滑落的現(xiàn)象引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注�,！昂�門難出貴子”的拷問深深刺痛了人們關(guān)于教育與社會(huì)公平的脆弱神經(jīng),，進(jìn)而推動(dòng)了政府和大學(xué)出臺(tái)相關(guān)“逆向歧視”政策，努力提高重點(diǎn)大學(xué)里農(nóng)村學(xué)生的比例,。然而,，和對(duì)現(xiàn)象的描述相比，對(duì)導(dǎo)致這一現(xiàn)象背后原因的分析卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠深入,，這可能會(huì)在相當(dāng)大的程度上削弱“教育補(bǔ)貼”政策的實(shí)施效果,。

　　為什么重點(diǎn)大學(xué)里農(nóng)村學(xué)生的比例這么低？現(xiàn)有研究認(rèn)為,，首先是大學(xué)“嫌貧愛富”,，是大學(xué)招生政策對(duì)城市學(xué)生的偏愛造成了對(duì)農(nóng)村學(xué)生的不利局面。尤其是自主招生,，更是將農(nóng)村學(xué)生排斥在外,，進(jìn)一步加劇了他們進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)的難度；其次是優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育資源由農(nóng)村向城市高度集中,，“超級(jí)中學(xué)”像抽水機(jī)般吸干了當(dāng)?shù)睾椭苓吙h城里最優(yōu)秀的學(xué)生和老師,。上游缺水，下游自然就沒有水了,。

　　如果重點(diǎn)大學(xué)里農(nóng)村學(xué)生比例低的原因是大學(xué)招生政策造成的,，那么，只要運(yùn)用行政強(qiáng)制力調(diào)整招生政策,，就可以改變這一狀況,；但更深層次的問題則是：為什么大學(xué)會(huì)偏愛城市學(xué)生呢？作為社會(huì)中知識(shí)密集度最高的群體，大學(xué)難道就沒有這樣的見識(shí)和良知,，意識(shí)到農(nóng)村學(xué)生比例低是對(duì)社會(huì)公平的威脅嗎,？這不符合邏輯和常識(shí)。至于“超級(jí)中學(xué)”的存在則和重點(diǎn)大學(xué)里農(nóng)村學(xué)生比例低并無直接的邏輯關(guān)系——雖然我并不支持這樣的存在,。原因很簡單,，學(xué)生進(jìn)入“超級(jí)中學(xué)”并沒有改變他們的戶籍身份。如果農(nóng)村學(xué)生能夠被吸納進(jìn)“超級(jí)中學(xué)”,，反而可能會(huì)因?yàn)榻邮芰烁�有效率的�?xùn)練而提高他們進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)的比例,。問題遠(yuǎn)比看上去的要復(fù)雜得多。

0 T' h2 k) B- A  Q　　大學(xué)招生像一面鏡子折射著社會(huì)變遷,，城鄉(xiāng)人口結(jié)構(gòu)的變化自然會(huì)導(dǎo)致重點(diǎn)大學(xué)里農(nóng)村學(xué)生比例下降,，然而目前農(nóng)村城市化的進(jìn)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于農(nóng)村生源考入重點(diǎn)大學(xué)概率下降的速度，說明原因絕非如此簡單,。
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& b$ g; n- m; n7 t" g( p+ A' W, w) u　　從教育社會(huì)學(xué)觀點(diǎn)來看,，大學(xué)——尤其是名校——招生從來就不僅僅只意味著人才選拔和教育,，而是一系列社會(huì)變遷的深層次反映,。它就像一面鏡子，折射出社會(huì)階層和社會(huì)秩序的運(yùn)動(dòng)映像,。杰羅姆·卡拉貝爾就曾在《被選中的：哈佛,、耶魯和普林斯頓的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)秘史》中寫道“耶魯怎樣招生，關(guān)系的已遠(yuǎn)不止耶魯本身,。因?yàn)殇浫∵^程的公平性將反映整個(gè)系統(tǒng)的公正性——而這事關(guān)這一系統(tǒng)的合法性,。”這一點(diǎn)在美國大學(xué)招生歷史上體現(xiàn)得最為明顯,。一百多年來,，美國民權(quán)運(yùn)動(dòng)的每一步發(fā)展，幾乎都伴隨著大學(xué)招生的變化,。性別,、種族和宗教信仰等社會(huì)歧視的突破，往往濫觴于大學(xué)招生,，進(jìn)而蔓延至其他領(lǐng)域，并最終憑借法律從根本上改變了整個(gè)社會(huì)的結(jié)構(gòu)和秩序,。為什么美國社會(huì)對(duì)大學(xué)招生極為關(guān)注,，原因就在于此——它和每個(gè)人的生活及切身利益息息相關(guān)。實(shí)際上,，今天中國同樣面臨著類似問題,，重點(diǎn)大學(xué)里農(nóng)村學(xué)生比例低只是其中的一個(gè)方面。

: M' f7 z6 O# @　　從這個(gè)角度出發(fā)，我們其實(shí)不難理解,，為什么重點(diǎn)大學(xué)里農(nóng)村學(xué)生的比例會(huì)不斷下降,，因?yàn)榘殡S著城市化發(fā)展，城市人口比例不斷上升,，農(nóng)村人口比例不斷下降了,。20世紀(jì)80年代大學(xué)里農(nóng)村學(xué)生比例高達(dá)30%～40%，是因?yàn)槟菚r(shí)候農(nóng)村人口占總?cè)丝诘?0%,；今天城市人口比例已經(jīng)接近50%,，僅略低于農(nóng)村人口比例。人口結(jié)構(gòu)的變化自然會(huì)反映到大學(xué)招生結(jié)構(gòu)的變化之中,。

  u" {8 l2 H& t; q( o　　當(dāng)然,，如果僅僅只是數(shù)據(jù)比對(duì)還不能就此得出結(jié)論。北京大學(xué)教育學(xué)院劉云杉教授曾對(duì)比了農(nóng)村城市化的進(jìn)度與農(nóng)村生源考入重點(diǎn)大學(xué)概率下降的速度,，發(fā)現(xiàn)前者的速度遠(yuǎn)低于后者,，由此說明農(nóng)村人口的減少并不是重點(diǎn)大學(xué)里農(nóng)村學(xué)生比例下滑的主要原因。數(shù)據(jù)當(dāng)然沒有錯(cuò),，但我們要同時(shí)注意到另一個(gè)事實(shí)：農(nóng)村人口轉(zhuǎn)化為城市人口之后,，并不會(huì)在當(dāng)期立即轉(zhuǎn)化為他們的子女進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)的比率，而是會(huì)有一個(gè)滯后期,。之所以有滯后期是因?yàn)閷W(xué)生必須先接受基礎(chǔ)教育,，然后才能通過高考進(jìn)入大學(xué)。隨著第一代大學(xué)生從農(nóng)村進(jìn)入城市定居,，組建家庭,，他們的子女將會(huì)享受到更好的教育，由此會(huì)進(jìn)一步拉大原本存在的城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育差距,，使還沒有進(jìn)入城市的農(nóng)村學(xué)生處于更加不利的地位,。也就是說，農(nóng)村人口占總?cè)丝诒壤�的下降�?dǎo)致了重點(diǎn)大學(xué)里農(nóng)村學(xué)生的比例下降,，但二代學(xué)生基礎(chǔ)教育城鄉(xiāng)差距的進(jìn)一步擴(kuò)大加快了農(nóng)村學(xué)生比例下降的速度,，相當(dāng)于在原有的下滑速度上施加了一個(gè)加速度，使其斜率變大了,。這個(gè)加速度解釋了為什么農(nóng)村城市化的進(jìn)度要遠(yuǎn)低于農(nóng)村生源考入重點(diǎn)大學(xué)概率下降的速度,。
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& {; s* j& t7 V: H% b; y, [　　在大學(xué)招生以高考分?jǐn)?shù)為唯一錄取依據(jù)的條件下，為什么重點(diǎn)大學(xué)里農(nóng)村學(xué)生比例低的問題就轉(zhuǎn)化成了另一個(gè)問題：在公平的高考考場上,，為什么農(nóng)村學(xué)生的成績競爭不過城市學(xué)生,？
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* E" k  `& C5 O) y8 u; d1 a4 u　　更根本的原因在于考試招生制度。在中國現(xiàn)行招生錄取制度下,，大學(xué)沒有招生自主權(quán)——它無法根據(jù)自身對(duì)人才選拔和培養(yǎng)的需求決定錄取或不錄取誰,。決定一個(gè)學(xué)生是否被某所大學(xué)錄取的唯一依據(jù)是他的高考分?jǐn)?shù)：達(dá)到了大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線就可以被錄取，否則就不能被錄取，無論考生是男是女,，高矮胖瘦,，家長有權(quán)沒權(quán)或者有錢沒錢，當(dāng)然,，也包括是城市戶籍還是農(nóng)村戶籍——這是現(xiàn)階段區(qū)別城市和農(nóng)村學(xué)生的唯一標(biāo)志,。也就是說，為了實(shí)現(xiàn)分?jǐn)?shù)面前人人平等的絕對(duì)公平,，大學(xué)招生機(jī)構(gòu)不能根據(jù)學(xué)生的戶籍身份來決定錄取與否,，又怎么可能談得上對(duì)城市學(xué)生的偏愛呢？因此,，重點(diǎn)大學(xué)里農(nóng)村學(xué)生比例低只能說明一個(gè)殘酷的事實(shí)：農(nóng)村學(xué)生的高考分?jǐn)?shù)整體性地低于城市學(xué)生的高考分?jǐn)?shù)——當(dāng)然不排除個(gè)別學(xué)生的例外,。然而，這是一個(gè)在招生錄取工作開始時(shí)顯示出來的結(jié)果,，而不是在招生錄取工作開始之前刻意導(dǎo)致的原因,。
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　　有人把重點(diǎn)大學(xué)里農(nóng)村學(xué)生比例低的原因歸結(jié)為自主招生，認(rèn)為它提高了學(xué)生進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)的門檻,，從而剝奪了農(nóng)村學(xué)生的機(jī)會(huì),。我不同意這樣的觀點(diǎn)。首先,，自主招生的比例極低——只占高校當(dāng)年招生計(jì)劃的5%——不影響招生計(jì)劃分布的整體格局,。如果農(nóng)村學(xué)生在95%的招生計(jì)劃競爭中處于劣勢，那么即使取消自主招生,，加上這5%的招生計(jì)劃也不可能逆轉(zhuǎn)局面,；其次，自主招生候選人資格的確定依據(jù)仍然是考試成績——主要是筆試成績,，面試成績產(chǎn)生的影響因子很小,。在實(shí)際操作過程中，為了盡可能提高自主招生候選人的命中率,，避免浪費(fèi)名額,，大學(xué)不得不努力提高筆試試題與高考試題的契合度。自主招生候選人所獲得的只是一定程度的降分,，至于他是否能夠被大學(xué)錄取,，最終還是要依據(jù)其高考成績。最后,，與高考錄取時(shí)一樣,，大學(xué)在自主招生時(shí)同樣無法區(qū)別學(xué)生是城市戶籍還是農(nóng)村戶籍，但高校普遍設(shè)計(jì)了救濟(jì)機(jī)制,，例如免收學(xué)生考試費(fèi)用，提供交通和食宿補(bǔ)貼，等等,，盡可能避免農(nóng)村學(xué)生因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而無法參加自主招生考試,。因此，自主招生政策不一定是導(dǎo)致重點(diǎn)大學(xué)里農(nóng)村學(xué)生比例低的原因,。

' Q# F. M+ @, ?9 H4 H/ Y1 ^  Q　　于是,，在大學(xué)招生以高考分?jǐn)?shù)為唯一錄取依據(jù)的條件下，為什么重點(diǎn)大學(xué)里農(nóng)村學(xué)生比例低的問題就轉(zhuǎn)化成了另一個(gè)問題：在絕對(duì)公平的高考考場上,，為什么農(nóng)村學(xué)生的成績競爭不過城市學(xué)生,？

3 L4 o7 l* W/ ^. @0 I　　導(dǎo)致這一結(jié)果的根本原因在于，在現(xiàn)行高考制度下,，能夠取得高成績的唯一途徑是大規(guī)模重復(fù)性訓(xùn)練,，以提高熟練程度和反應(yīng)速度。實(shí)現(xiàn)這一途徑的基礎(chǔ)是教育投入和家庭經(jīng)濟(jì)條件,，而和戶籍身份無關(guān),。那些經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)越的家庭，可以把子女送到師資力量更強(qiáng)的學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，可以雇傭更富有經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行更有針對(duì)性的強(qiáng)化訓(xùn)練,，以提高考試成績，而那些經(jīng)濟(jì)條件差的家庭,，能夠讓子女接受教育已經(jīng)勉為其難,，又怎么可能提供額外的輔導(dǎo)與訓(xùn)練呢？這個(gè)事實(shí)正是恢復(fù)高考30多年來所體現(xiàn)的社會(huì)變遷：30多年前,，農(nóng)村學(xué)生和城市學(xué)生的高考成績的整體性差距并不顯著,，甚至農(nóng)村學(xué)生的成績會(huì)高于城市學(xué)生，因?yàn)槟菚r(shí)候幾乎所有人面臨的教育投入是大體相當(dāng)?shù)模?0多年后,，農(nóng)村學(xué)生和城市學(xué)生的高考成績的整體上差距已經(jīng)相當(dāng)顯著,，因?yàn)槌�了政府教育投入存在差異之外，家庭之間的教育投入差異也越來越大,，并直接影響了分?jǐn)?shù)生成,。
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　　實(shí)際上，這不只是中國高考出現(xiàn)的現(xiàn)象,，只要是考試,，只要大學(xué)招生和考試成績高度相關(guān)，都會(huì)衍生出這一社會(huì)結(jié)果,。新加坡,、韓國和港澳臺(tái)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)充分證實(shí)了這一點(diǎn)。即使在美國,，也出現(xiàn)過類似情況,。統(tǒng)計(jì)分析顯示,，SAT考試成績與家庭經(jīng)濟(jì)條件的相關(guān)性要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于與族裔的相關(guān)性。這意味著,，一個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)越的黑人,，很可能會(huì)取得比家庭經(jīng)濟(jì)條件差的白人更高的考試成績。因此,，美國頂尖大學(xué)在招生錄取時(shí),，不光看重考試成績，更看重的是,，學(xué)生是在什么樣的家庭條件和社會(huì)環(huán)境下取得的考試成績,。因?yàn)椋�在社�?huì)貧富分化加劇的情況下,，表面上看起來絕對(duì)公平的考試成績,，很可能從生成成績的那一刻起，就已經(jīng)被深深地打上了不平等的烙印了,。

　　農(nóng)村學(xué)生高考成績低的另一個(gè)原因在于師資,。事實(shí)上，20世紀(jì)90年代以前,，農(nóng)村中學(xué)的師資并不比城市中學(xué)差,，甚至可能要更好。原因很簡單,，20世紀(jì)60年代,，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下，一大批知識(shí)青年響應(yīng)號(hào)召上山下鄉(xiāng),，以及大批知識(shí)分子被下放勞動(dòng),，許多人就此成為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村學(xué)校的教師，為當(dāng)?shù)貙W(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的教育,。1978年恢復(fù)高考后的前幾屆大學(xué)生之所以能夠順利進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué),，很大程度上是這些高級(jí)知識(shí)分子教育出來的結(jié)果。然而,，80年代后期和90年代初期,，隨著國家落實(shí)知識(shí)分子政策，這批人陸續(xù)返回城市,，造成當(dāng)?shù)剞r(nóng)村優(yōu)秀師資
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番茄西瓜 發(fā)表于 2016-6-15 23:07
說說我的一個(gè)朋友例子,，農(nóng)村的土生土長，小學(xué)時(shí)候班上有60多個(gè)同學(xué),，到初中畢業(yè)那年就剩20來個(gè),，到了高中畢 ...

看人家的觀點(diǎn)，還是那句：百姓為什么不吃肉呢,？俺說的沒用,，看主流媒體的報(bào)道吧
. U% O+ l# h7 W6 A0 V1 z4 w農(nóng)村學(xué)生怕考上大學(xué) 供養(yǎng)需四人一年不吃喝
: z3 c. W4 _+ |[ 2005年05月11日 11:16

8 j8 V  b7 m% Y  ?8 P# d3 z9 @8 E

$ q3 m: _6 p; Z" [$ U      在吉林,，平均每個(gè)大學(xué)生一年的費(fèi)用為11800元，而2004年該省農(nóng)民人均純收入為3000元,，也就是說,，供養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生需要4個(gè)農(nóng)民一年不吃不喝,。一旦考上,，家長就要借錢，不借錢的只占10%,，有不少家庭還得賣牛,、賣地、賣房子,，甚至有一半的家庭需要“抬錢”(民間高利貸),。同時(shí)，家長還擔(dān)心孩子畢業(yè)后找不到工作,。

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      吉林省農(nóng)安縣素有全國第一產(chǎn)糧大縣的美譽(yù),。吉林省政府研究中心日前對(duì)該省農(nóng)安縣某鎮(zhèn)高中進(jìn)行的一項(xiàng)抽樣調(diào)查顯示，竟有28.7%的學(xué)生“害怕升入大學(xué)”,，原因是“家庭負(fù)擔(dān)不起上大學(xué)的費(fèi)用”,。近日，記者到該縣實(shí)地走訪,，發(fā)現(xiàn)供孩子讀高中上大學(xué)確實(shí)成了許多農(nóng)村家庭越來越犯愁的事,。利用該校高三學(xué)生午休時(shí)間，記者也做了個(gè)抽樣調(diào)查,，結(jié)果顯示,，71.6%的學(xué)生在回答“是否因家庭經(jīng)濟(jì)條件而擔(dān)心上不起大學(xué)”時(shí)選擇了“是”，而在“考大學(xué)的心理壓力主要來自哪里”這一開放式問題中,，首先回答“家庭經(jīng)濟(jì)狀況”的學(xué)生占受調(diào)查總數(shù)的34.7%,。
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7 x2 d* x! h: E" Z) e+ Y0 O      18歲的江楓在農(nóng)安縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)讀高一，家庭條件在當(dāng)?shù)鼐又械人���,。�?shí)驗(yàn)中學(xué)是全縣高考升學(xué)率最高的學(xué)校,，江楓的成績也還可以。但談到孩子讀書的情況,，江楓媽媽的臉上卻泛起了愁容：“當(dāng)初就盼她考上重點(diǎn)高中,，上大學(xué)的機(jī)會(huì)大呀�,？稍谥攸c(diǎn)高中上學(xué),，她一年的學(xué)費(fèi)、食宿費(fèi),、雜費(fèi)加在一起大概要4000元,。家里收入主要靠種苞米,，一年純收入6000元左右。她弟弟又在上初中,，這一年的收入供兩個(gè)孩子讀書就花得差不多了,。將來她要是考上了大學(xué)，這錢從哪兒出,？如果她弟弟也考上,，就更不知道咋辦了�,！�
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      江楓媽媽的擔(dān)心,，源自活生生的例子———同一個(gè)鄉(xiāng)的朱威，目前在吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)念大二,，父母也是普通農(nóng)民,。他父親介紹說：“孩子上大學(xué)一年至少要花1萬元，雖然在學(xué)校申請(qǐng)了助學(xué)貸款,，但現(xiàn)在家里已經(jīng)欠債7000多元,。本來家境還算一般，孩子念大學(xué)以后,，就變成了下等的,。朱威的弟弟今年初三，學(xué)習(xí)也挺好,，可家里實(shí)在供不起了,，只好叫他去念技校�,！�

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      根據(jù)吉林省政府研究中心的調(diào)查,，2004年，吉林省高校學(xué)生人均學(xué)費(fèi)6000元,，人均住宿費(fèi)1000元,，人均伙食費(fèi)4800元，以上3項(xiàng)合計(jì),，每個(gè)大學(xué)生一年的費(fèi)用為1.18萬元,，而2004年吉林農(nóng)民人均純收入為3000.42元，也就是說,，供養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生需要4個(gè)農(nóng)民的純收入,。調(diào)研人員告訴記者，相當(dāng)部分農(nóng)戶的現(xiàn)金收入不夠繳孩子的學(xué)費(fèi),，“農(nóng)安縣高家店鎮(zhèn)一個(gè)村去年有6個(gè)家庭有孩子考上了大學(xué),，全部靠借款和鄉(xiāng)村兩級(jí)補(bǔ)助才把孩子送入學(xué)校”,。

      “我現(xiàn)在感覺,，大學(xué)給我的壓力要比給我的動(dòng)力大得多,。”在農(nóng)安縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)樓走廊上,，面對(duì)記者,，高一學(xué)生張馳顯得頗為沉重�,！拔腋鐬榱宋液偷艿芊艞壛俗x中專技校的機(jī)會(huì),。有時(shí)候我想，既然哥哥能為我們放棄自己升學(xué)的機(jī)會(huì),，為什么我不能為了弟弟,、為了家里也放棄呢？”說著說著,，張馳的眼圈紅了。張馳在班里能排到前10名,，這樣的成績考上大學(xué)應(yīng)該沒問題,。
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; c+ p/ G  A! a, m. S      農(nóng)安縣一位歷史老師對(duì)記者表示，據(jù)他了解,，“能有七成左右的農(nóng)村學(xué)生害怕考上大學(xué)”,。他的說法，得到了記者采訪的部分農(nóng)村老師的認(rèn)可,�,！伴L期以來，孩子有能力通過考大學(xué)走出去,，是令農(nóng)村家庭備感自豪的改變命運(yùn)的方式,，因此，也成為許多農(nóng)村家庭最大的希冀,，然而,，目前，這種希冀里增加了越來越多擔(dān)憂的成分,，‘因教致貧’已成為橫壓在農(nóng)村家長心中的最大難題之一,，如果這條路不暢通，農(nóng)村的發(fā)展恐怕還需要更長時(shí)間的等待,�,！边@位歷史老師憂心忡忡地說。(文中學(xué)生為化名）
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王_Ken

迷茫的維修 發(fā)表于 2016-6-16 02:10
& k, t; z) P! @7 w哈哈,，
1 g" \! r; d& D$ P. X* a8 i我當(dāng)年連高中都沒考上
  d2 e* G# L* T! Y+ `祖祖輩輩都是修地球的

就算你是逆襲了,，請(qǐng)問如果在上海你小孩能接受得了教育公平么？  其實(shí)個(gè)人努力放在一邊那是為了更好的生活無可厚非,，可是社會(huì)的不公確實(shí)存在而不是某些大俠說的既然改變不了那就去適應(yīng),，所以我說維穩(wěn)統(tǒng)治的很好,。
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