為什么在裝配體里這個子裝配體無法編輯呢？

JOYO

為什么呢,？

陳伯雄

您做的模型,，別人怎么會知道出了什么事情,？莫非您認(rèn)為醫(yī)生僅憑一張照片就能斬斷治療？

Cavalier_Ricky

第一張圖,，想告訴大家什么信息,？
還是陳老師快！

我又想起陳老師的詞兒：交流的技術(shù),。
, v: E+ D) _6 a) r$ Z  j; x8 W


; |4 F8 y; P1 {, w; m: u3 f8 R我猜著說了,。

0 f& W$ t3 s. h5 X; E$ \& t打開和編輯是在不同環(huán)境里干很類似卻很不一樣的事情的家伙。

不讓編輯,，是因為你已經(jīng)同時打開著該零部件,，軟件想讓他在這個部件環(huán)境里干更多的事兒，可人家現(xiàn)在跑到自己的零部件環(huán)境里呆著呢。你得先讓他出來,。
  ]8 K9 y5 f) e! f' Q

JOYO

陳伯雄 發(fā)表于 2017-6-7 11:38
您做的模型,，別人怎么會知道出了什么事情,？莫非您認(rèn)為醫(yī)生僅憑一張照片就能斬斷治療,？

. J+ v3 F2 |( h9 X% F不是我做的,，簡單的癥狀,，好的醫(yī)生是可以推斷,，差的就不行了

JOYO

Cavalier_Ricky 發(fā)表于 2017-6-7 11:45
第一張圖,，想告訴大家什么信息？
還是陳老師快！
( ]+ _) @: u: [: [+ g2 R  K( e

/ h/ n( I( J- D, B謝謝，您的猜測是對的

陳伯雄

JOYO 發(fā)表于 2017-6-7 12:39
謝謝,，您的猜測是對的

3 ?& T# ~7 W  I4 n真的嗎,？開眼界了,，還有這種事情，自己給自己下絆子,？

Cavalier_Ricky

  m: X7 r. W6 M+ G+ P! o/ G3 s) I( b

JOYO 發(fā)表于 2017-6-7 12:31
( k1 ]! S0 u. f% |& I不是我做的，簡單的癥狀，好的醫(yī)生是可以推斷,，差的就不行了

- J5 T% y( m( V$ @  s你應(yīng)該可以發(fā)現(xiàn),，我和陳老師問了同樣的事情,，圖片內(nèi)容的事。
- w- Z0 T" z) g6 e; l0 u
$ g* t2 j$ W3 S+ x# I# `6 R# H; A我是在陳老師的教導(dǎo)下一步一步學(xué)過來的這個軟件,。
6 j+ B7 v8 E7 ?而在這個過程中,，學(xué)到的不僅僅是軟件知識,，還涵蓋著設(shè)計思路,，交流技術(shù),，甚至包括管理團(tuán)隊的知識。
0 c. n: k4 `" s作為陳老師學(xué)生的我,，還是沉不住氣,，猜出來并說出來了,，讓你一時覺得輕松了。

3 u$ W" k9 D' M: H8 U2 J/ P其實我是在害你！

, z. ^# g2 }' P: F8 o# N能不能解決軟件上的小問題，只是一時的事兒,，而怎么表達(dá)自己想說的事兒,，這個可關(guān)乎一輩子的個人事業(yè)。
% ~: P' A: [" I! q7 u$ l( r六十多高齡，且有奇記般經(jīng)歷的前輩,，老先生的每句話,，都有深刻的意義,。
% m! _9 ]$ C4 a0 M. L! E+ R) b# n
尤其是陳老師的反問句�,。�,！
  U3 f2 Z! ?! y/ [3 l& t; @
8 T# m! x2 E3 e$ d我是太習(xí)慣了�,。,�,！我也太喜歡了！�,�,！
( W  W! \( Y' K; y9 S
不愿意去理解這個反問句，那說明你有卻不愿意去知道并改正比你提的問題更嚴(yán)重的問題,。
% I8 [1 w6 C9 [5 n5 Z
陳老師,，我今后也多加注意！
! F) e0 O7 `: L( n* U. ~0 q. w+ x
( @# n3 d* S% i, p9 M3 _（拿手機(jī)抽空打字,，累,！先就這么點了。）

xiaobing86203

學(xué)會問問題很重要,！

liu20668

陳老師是名人,，好多都是聽過他的課程的

JOYO

陳伯雄 發(fā)表于 2017-6-7 12:44
! V9 R5 Y- v, o% m' M- f4 f真的嗎？開眼界了,，還有這種事情,，自己給自己下絆子,？

倚老賣老