意見(jiàn)征集活動(dòng)：馬上參與回帖,，即送獎(jiǎng)品

313319402

1.要貼合實(shí)際,，不能務(wù)虛,，也不要講太多空洞的定義,。選擇正確真實(shí)的案例有助于理解。
2.重視理論基礎(chǔ)計(jì)算或者理論支撐的解釋?zhuān)�防止誤導(dǎo)新人走向有限的經(jīng)驗(yàn)主義歧途,。
3.千萬(wàn)不要將產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)變成了軟件學(xué)習(xí)授課,，這是一個(gè)通病，我見(jiàn)過(guò)的培訓(xùn)里面最常見(jiàn)的就是這一類(lèi),，本是一個(gè)設(shè)計(jì)培訓(xùn),，最后變成一個(gè)軟件學(xué)習(xí)教學(xué)，實(shí)在是南轅北轍,。
4.強(qiáng)調(diào)工作技巧,，但是注重系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

albert.tang

最好多以工廠里面具體的產(chǎn)品為案列講解，從產(chǎn)品的概念設(shè)計(jì)到結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，從3D模型到2D圖紙,，從DFMEA到PFAEA,，從樣機(jī)到量產(chǎn)，中間各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的驗(yàn)證,。還有不同類(lèi)別的產(chǎn)品涉及到的相關(guān)知識(shí)差別很大,，如何從大的方向來(lái)定義很關(guān)鍵。

陽(yáng)陽(yáng)11

希望課程能更接近實(shí)際,，不要只教會(huì)軟件,。

陽(yáng)陽(yáng)11

陽(yáng)陽(yáng)11 發(fā)表于 2017-8-27 16:42
希望課程能更接近實(shí)際，不要只教會(huì)軟件,。

希望能加入材料和加工工藝方面的內(nèi)容

遺城落夢(mèng)Ω

我的建議是把上課時(shí)間做成可選與不可選兩種,，畢竟有一部分人是可以一直在那學(xué)習(xí)，還有一部分是上班人員,，這一部分就沒(méi)有固定時(shí)間去學(xué)習(xí),，而且還占相當(dāng)一大部分，可以選擇性的比如周六日比如下午五點(diǎn)以后,，開(kāi)一個(gè)這樣的班應(yīng)該更難能適應(yīng)更多的人群,！希望我說(shuō)的對(duì)你們有所幫助！

淡然

前面的建議已經(jīng)說(shuō)了很多,。也很中肯,。補(bǔ)充一點(diǎn)，機(jī)械設(shè)計(jì)本來(lái)是一件非�,？菰锏氖虑�,。所以講課的形式也很重要，最好用PPT形式,，多采用動(dòng)態(tài)圖,，從動(dòng)態(tài)圖切入，抓住眼球,，再延伸講解,。從計(jì)算選型，結(jié)構(gòu)原理,，材料,，工藝制造,，成本等方面闡述機(jī)械設(shè)計(jì),。不需要多，但求精,，以點(diǎn)帶面,，融會(huì)貫通。

Girly-hot

看了下評(píng)論,，主要就是“結(jié)合實(shí)際”,。畢竟大多數(shù)社友都是上班族,，都是希望能學(xué)到馬上就能創(chuàng)造價(jià)值的東西。

Easn

是的,，理論的知識(shí),，大家多少都能接觸到，最寶貴的還是貼合實(shí)際,，實(shí)實(shí)在在能用到的東西,。

xueqingchao

如果在老師的帶領(lǐng)下完成如下:

最好讓新學(xué)者剛開(kāi)始就設(shè)計(jì), 比如找一個(gè)二手自行車(chē),讓初學(xué)者把這個(gè)自行車(chē)由易到復(fù)雜把零件測(cè)繪,裝配下來(lái),一直到出圖紙,有條件可以加工一個(gè)樣出來(lái), 進(jìn)行調(diào)試; 整過(guò)個(gè)過(guò)程一下,讓學(xué)員學(xué)到了,繪圖的技術(shù), 表面處理, 標(biāo)準(zhǔn)件的應(yīng)用,配合公差等, 點(diǎn)燃學(xué)員激情, 激發(fā)學(xué)員的設(shè)計(jì)靈感; 反復(fù)這樣操練10套大一些的產(chǎn)品, 出去找份工作, 應(yīng)比較輕松.

yanxinshui

不錯(cuò)，大力支持這樣的活動(dòng)