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鐵未銷

機(jī)械設(shè)計內(nèi)容太過龐雜,，短時間內(nèi)很難融會貫通，但是對于初學(xué)者，對全流程有個了解還是很有用的
建議如下：
由于學(xué)校的課程設(shè)計教的太過膚淺,，另外流程又短，但是減速機(jī)設(shè)計很經(jīng)典,，所以拿幾款款市面上大有改進(jìn)空間的減速機(jī)做范例
1,、講解減速機(jī)的作用原理性能，預(yù)設(shè)工況,，引導(dǎo)大家找不足,，做分析，定需求,，作為創(chuàng)新（改進(jìn)）的起點(diǎn),，確立創(chuàng)新內(nèi)容
2、引導(dǎo)學(xué)院出方案分析討論最后確定方案
3,、選材料與理論分析計算校核指導(dǎo)
4,、三維建模訓(xùn)練
5、加工工藝分析指導(dǎo),，結(jié)合工藝和成本改進(jìn)造型設(shè)計
6,、加工圖紙繪制指導(dǎo)
7、技術(shù)資料整理
8,、答辯
每一個環(huán)節(jié)以問學(xué)員開始,，先讓其帶著問題自己找答案和方案，載通過分析討論進(jìn)行指點(diǎn)
如果有條件,，進(jìn)行是做并動手組裝更好

引擎的節(jié)奏

產(chǎn)品設(shè)計范圍太廣泛,，就像機(jī)械設(shè)計也是包羅萬象,，個人覺得應(yīng)該將來課程細(xì)致化，最好做一些分類，比如按行業(yè)設(shè)備來規(guī)劃課程,，這樣更有針對性,。

銀裝素裹

這個想法很好很強(qiáng)大，希望能夠參加,！
提兩個小建議：
1.希望能夠多關(guān)注一些工程力學(xué),、理論力學(xué)等方面的知識。
2.講解過程中多參雜一些設(shè)計實(shí)例,。

qiuhongj

建議分層次來教學(xué),，初學(xué)可按零件設(shè)計及小部件設(shè)計，結(jié)合材料的選用及是否需要熱處理等,。再進(jìn)一步對項(xiàng)目設(shè)計的產(chǎn)品進(jìn)行教學(xué),。稍有一定的工廠工作經(jīng)驗(yàn)者設(shè)計水平，通過學(xué)習(xí)肯定能夠得到很好的提高,。

191523628

既然想弄這個就要把它弄好,，別上課講的東西都是東拼西湊來的，或者一大推沒實(shí)際意義的

簡莫

我覺得有限元分析還是可以多講講的,，現(xiàn)在在實(shí)際的工作過程中,，有限元分析是一個軟肋。課程的流程方面,，我覺得還是先把理論講清楚,，還有一些工業(yè)設(shè)計的基本原則說明白，這個可以讓我們少走好多彎路,，軟件操作的話建議先看看現(xiàn)在大多數(shù)人用的什么軟件,，按照人數(shù)由少到多的應(yīng)用培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容，工藝的話,，編制工藝好編寫,，但是我覺得還是要實(shí)操一下的，理論聯(lián)系實(shí)際,，才能很快進(jìn)步

MINT

這個題目太大了,，包含的東西也太多了

對我個人而言，更愿意接受一些軟件方面針對性強(qiáng)的高級培訓(xùn)

機(jī)械小賤

你這“產(chǎn)品設(shè)計”名稱范圍也太大了吧,，是什么樣的產(chǎn)品（生活用品？工業(yè)用品,？玩具,？）？我看這個大綱怎么好像以做設(shè)備為線的呢,，直接說機(jī)械設(shè)計好了

陌上古道

就我個人而言,，是想學(xué)Catia，不過有一下幾點(diǎn)疑問：
1、你這課程主要是教學(xué)軟件還是學(xué)習(xí)設(shè)計思維方法的,，或者二者兼之
2.如果只教軟件,，推薦就業(yè)也就成了空話，大多數(shù)人軟件很快上手,，實(shí)際工作更需要的是對具體的設(shè)計有思路,，知道大體怎么做，才通過畫圖體現(xiàn)出來
3,、如果兩者兼顧教習(xí),，只學(xué)其中一個模塊，周期估計也少不得半年,，要都從不知道或剛懂到可以工作,，估計周期不短
這就是個人一些想法，樓主可以參考考慮進(jìn)去,，希望對你有點(diǎn)幫助

KEWIN2016

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