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個(gè)人覺(jué)得酒俠的意見(jiàn)很好,,謹(jǐn)補(bǔ)充如下:
4 x0 P" o# ?0 \; d/ [% k: F1,、先在社區(qū)找出一些有代表性、關(guān)注的人多,、而且沒(méi)有最后定論的問(wèn)題,。如在http://bbs.cmiw.cn/viewthread.ph ... ghlight=&page=1,名為:“放(防)松螺母,,一薄一厚,,哪個(gè)在上面?”之類的問(wèn)題來(lái)進(jìn)行培訓(xùn),;
1 L' B7 T+ v% M9 h( v4 K2,、此類培訓(xùn)必須是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模瑥睦碚撻_(kāi)始,,深入探討,,而不是簡(jiǎn)單定論的。因?yàn)橹T如上述的問(wèn)題,,正確的答案只有一個(gè),,但是為何會(huì)各說(shuō)各的呢?就是沒(méi)有人站出來(lái),,將正確答案的理?yè)?jù)講出來(lái)。還有比如有效螺紋應(yīng)該是多少圈的問(wèn)題,,我印象很深,,當(dāng)年老師在授課時(shí),足足用了大半節(jié)的課時(shí),,光公式,、計(jì)算就寫(xiě)了幾個(gè)黑板(不過(guò)很遺憾,,都忘了 )。現(xiàn)在如果我們搞培訓(xùn)的話,,是需要這些理論的,。
) ?! E8 c: {3 @, {# } 開(kāi)展培訓(xùn)可以作為我們社區(qū)工作往更深層發(fā)展的方向,老鷹應(yīng)該仔細(xì)考慮一下,,各位資深社友,、元老們,有條件的也應(yīng)該多多投入,。
" D5 B. ?3 q: Q% `# W6 p 暫時(shí)就說(shuō)這么多,。 |
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