開發(fā)區(qū)出現(xiàn)不少年輕人,，怎么回事？

CONGZI

本人為內(nèi)地四川的一所工科職業(yè)院校職工,，看來群主和其他網(wǎng)友了解并不全面,，首先說說職業(yè)院校的教學(xué)方案,，前面兩年半是在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活,，而到了最后半學(xué)期,，也就是開年后，每一位同學(xué)必須參加頂崗實習(xí),，也就是到企業(yè)中去,，并且簽訂一份有單位蓋章的用工協(xié)議，同時完成一定實習(xí)任務(wù),，到六月份的時候才能拿到畢業(yè)證,，而群主看到的，基本上是年前企業(yè)到學(xué)校招聘過去的,，這樣一來,，對于要求不高的企業(yè)有個人員的補充，同時,，學(xué)校就可以為吹噓畢業(yè)生的就業(yè)率達到98%,。等到六月份一過，畢業(yè)證一拿,，現(xiàn)在很多學(xué)生看不到前景,，幾乎都不會再從事這一行了，能留下來的,，要么是真愛,，要么是無奈，至于什么山區(qū)廉價勞動力,，這個定義不準(zhǔn)確,，以上個人意見

向宏

現(xiàn)在，機器替代人工的需求,，不僅工業(yè)上需要,，而且已經(jīng)延伸到農(nóng)業(yè)了

麥田守望者bj

哎，吃人的社會

魍者歸來

在職校做過一段時間的實訓(xùn)教師,，說說當(dāng)時的情況,。

規(guī)模小一點的職校招生基本是靠忽悠，那種全校教師深入田間地頭向家長“宣傳”讀書成才理論的場面簡直不忍直視,。規(guī)模大一點的,，或者是政府辦學(xué)的反倒好一些，證書的含金量也要高一些,。第一年基本就是理論課,，第二年校內(nèi)實訓(xùn)，第三年就要下放到各個簽約企業(yè)去當(dāng)小工了，好些的企業(yè)能給1000多塊的“補貼”,，差一點的分文不給,，還要學(xué)生自己解決食宿。

就像前面幾樓說的,，最后真正能被企業(yè)留下的不多,，而真心愿意留在企業(yè)的可能就更少了。

所羅門_x

能去車間干活的家境一定不好,，現(xiàn)在城市都有了打工的經(jīng)驗,，年輕的父輩們早就耳傳聲教了,，而且現(xiàn)在家庭都富裕了,，不在為吃飯而奔波，去工廠上班工資高點還好,，要是拿個低工資都會被別人嘲笑,，傻缺，那點工資干有啥意思,？能養(yǎng)家,？家庭里早就讓轉(zhuǎn)行了。

防彈蝸牛

假期工,也就是寒暑假到公司工作
一般背后都有勞務(wù)公司牽頭...

鷹頭貓

CONGZI 發(fā)表于 2018-3-26 22:33
本人為內(nèi)地四川的一所工科職業(yè)院校職工,，看來群主和其他網(wǎng)友了解并不全面,，首先說說職業(yè)院校的教學(xué)方案，前 ...

就是說山區(qū)也沒有廉價勞動力了

就是說全中國都沒有廉價勞動力了

15996476112

需要有法規(guī)規(guī)范這個產(chǎn)業(yè)鏈了,，個中利益誤人子弟

浩浩乎

都是出來實習(xí)的學(xué)生吧,，鷹大還是要多去基層看看。

ExplorerEzreal

難道以后還會出現(xiàn)政府補貼企業(yè)高薪招人的情況不成,？