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機械社區(qū)

標(biāo)題: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教] [打印本頁]

作者: 貝貝    時間: 2006-8-15 23:11
標(biāo)題: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
教書十年了,,有時很迷茫,也不知道學(xué)生到底想學(xué)什么。反正是機械,,特別是液壓專業(yè)課,,這么多年只有一個學(xué)生真正喜歡,,真納悶,。在企業(yè)工作的大蝦們多了,,經(jīng)驗也多,,感受更多,。請問從學(xué)生角度看學(xué)液壓應(yīng)該學(xué)哪些內(nèi)容、掌握哪些技能才能更好工作
作者: hydforce    時間: 2006-8-15 23:21
標(biāo)題: Re: 搞液壓,,學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么東西,?
系統(tǒng)圖,讓學(xué)生多讀圖.分析系統(tǒng)的工作原理.現(xiàn)在社會上最多的是注塑機和壓力成型機(工業(yè)液壓),再就是工程液壓,如挖掘機之類的.至于元件,過一下就行了.很少學(xué)生會喜歡研究.或者他們畢業(yè)了只是用一下而已.不用去從事元件制造生產(chǎn)的.我們班上35個學(xué)生,就我一個在搞元件,三個跟液壓沾點邊,其他都*****************
作者: 貝貝    時間: 2006-8-15 23:32
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
從事哪方面元件設(shè)計,我也在搞元件研究
作者: mhzyd    時間: 2006-8-16 00:53
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
我畢業(yè)很久了,,現(xiàn)在回頭看,,在學(xué)生時代收獲最大的,不是專業(yè)知識,,印象最深的,,不是課堂。4 C8 S3 m% h/ y# k6 x
那時候,,我有非常強烈的探求社會,,探求人性的渴望,讀了十幾年的書,,有些厭倦,,有了盡早步入社會,拼闖的沖動,,我的心態(tài)和需求,,多少能反映當(dāng)時部分學(xué)生的狀況,課余的管理學(xué)講座,,心理學(xué)講座,,哲學(xué)講座,等等各類能迎合需求的,達(dá)到教室爆滿的程度,。1 Q3 m  ]0 _: j2 }4 @2 h8 x
教書育人,,我的理解是教是為了育,苛求于專業(yè)知識沒有錯,,但應(yīng)針對對象,,本科學(xué)生處于一個極特殊的階段,就像一個臨盆的嬰兒,,在即將面臨一個充滿著陽光與荊棘,,對冒險的期盼,對危險的恐懼,,他希望在他看到第一縷陽光的時刻,,真正成為一個人的時候,有一個柔軟有力的臂彎支撐著他,,引導(dǎo)著他去熟悉,,去適應(yīng)。* j1 X( _# N3 d( w
我覺得對于本科生,,老師的育人重點應(yīng)該偏重于學(xué)生的這方面,。
作者: edison1982    時間: 2006-8-18 18:10
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
實際應(yīng)用實際應(yīng)用實際應(yīng)用實際應(yīng)用實際應(yīng)用
作者: 如履薄冰    時間: 2006-8-20 13:07
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
最好讓學(xué)生自己搞一個液壓系統(tǒng),興趣就是這樣培養(yǎng)出來的,。
作者: qingfong    時間: 2006-8-20 13:19
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
我學(xué)了液壓傳動,,都搞不懂液壓是什么東西。
3 r- R+ m  Y9 ^. H+ v7 c因為在做維護(hù),,要用到液壓知識,,才把以前的課本撿起來。$ b2 H3 b- p. Q, z5 p
我想學(xué)這個東西,,理論與實踐相結(jié)合很重要,。要是老師能找個液壓系統(tǒng)給我們拆一拆,可能效果會好許多,。
作者: 羚羊    時間: 2006-8-22 15:49
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
課堂走出來,,元件幾乎都不認(rèn)識,怎么去判斷系統(tǒng),。最好有大量實物展示,,元件原理功用一定要明白,走出課堂,,到實踐中去感受,。
作者: demin    時間: 2006-8-22 16:39
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
讓學(xué)生看看液壓元件,各種閥,,有了感官認(rèn)識就好學(xué)多了,,比抽象的符號要現(xiàn)實很多,,再讓他們自己做一個液壓系統(tǒng),興趣,,知識都會有了,。
作者: leasnst    時間: 2006-8-25 10:12
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
1  液壓系統(tǒng)圖,明白了這個,,液壓明白一半,。, p2 Q5 G: u% _/ C1 U6 Q
2  液壓系統(tǒng)常見問題是:泄露-----如何處理密封?
, V' F: B  u: k) u; e% _3  與2有關(guān)的問題是————油的粘度----如何冷卻,?包括如何更新/過濾,?
0 C- P( l5 G, ~# J9 B$ [4  對換向(包括電氣控制)如果也了解了,那么液壓系統(tǒng)全明白了,。
作者: zhangspline    時間: 2006-9-3 17:54
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]

0 N8 Y5 ~7 c# \9 W學(xué)生時代時,,主要有3種壓力:1-為找好工作的壓力  2-老師的壓力  3-父母的壓力
; ?' |6 O. ?% M. Q( x: X+ C# v$ G$ b0 d0 P4 O6 s/ }! l4 _
大學(xué)畢業(yè)后,,上面的3種壓力還有幾種,?
2 g" f' H8 S3 T4 e- M, Y5 B% a- a8 T7 R* H3 \
. N* B4 N. Q7 g# E3 H
所以學(xué)生最應(yīng)該學(xué):自覺的學(xué)習(xí)能力和精神!�,。,。。,�,! 專業(yè)知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的!
# `+ B& j; D8 M- R' V& `5 `
作者: 貝貝    時間: 2006-9-3 22:31
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
好啊,,我告學(xué)生們上大學(xué)學(xué)的是一種能力,,適應(yīng)社會、改造社會的能力,,解決問題的能力,,而并非幾本書的考試成績,可學(xué)生總要問我,,老師,,這門課將來干啥用,這可能使中國教育的弊病之一
作者: 老鷹    時間: 2006-9-3 22:43
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]

說實話,,從小到大,,沒感覺老師有多大作用。我有一學(xué)期,,前半學(xué)期老去聽課,,期中考試有一科不及格,下半學(xué)期,,我就決心一次課業(yè)不上了,,結(jié)果期末考試我主要科目都是第一,。

0 O8 \# H. ~1 t, F: H# _% ^

我從初中開始就是好學(xué)生,但一上課就想睡覺,。學(xué)�,?啥x為一群同齡人在一起學(xué)習(xí)。中國的老師需要做出重大思想轉(zhuǎn)變,!貝貝版主別介意,。


作者: 周乾    時間: 2006-9-4 13:26
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
感慨多多!# g5 H& p( G& S" u
活到25個春秋了,,今年我結(jié)婚了,。0 N( |! U9 ?0 k: L
學(xué)習(xí)、包括人生,,到底是怎么回事,,我到現(xiàn)在還沒弄清楚。
作者: 起步價    時間: 2006-9-4 13:45
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
我就是學(xué)液壓專業(yè)的,,可是直到大學(xué)畢業(yè)都還不知道泵和閥到底是個什么東西,。書上是有了,問題就是沒有見過實際的東西,,就還是沒有概念,。書翻過去也就都忘了。樓上的大蝦們建議的很對,,在學(xué)校的實驗室里組裝一個系統(tǒng)試驗臺,,讓學(xué)生們隨便搗鼓。就什么都會了,,有興趣的估計也就多了
作者: zhangweilk    時間: 2006-9-4 15:56
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
我從事的也是液壓專業(yè)的教學(xué),對此也是深有感觸,要讓學(xué)生把液壓的基本原理搞清楚,然后對液壓元件非常熟悉,再多了解各種系統(tǒng).
作者: 紅樹林    時間: 2006-10-28 15:29
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
只把基本的思路能給學(xué)生講明白就可以了.專業(yè)的東西,自己慢慢學(xué)吧
作者: zhouxiao    時間: 2006-10-29 20:32
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
從實際應(yīng)用入手先調(diào)動學(xué)生的積極性,,注重實習(xí),不能光講原理不應(yīng)用,。
作者: jnzc    時間: 2006-10-29 20:43
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
教他們最實用的
作者: machine-fish    時間: 2006-10-29 23:30
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作者: 流氓阿飛    時間: 2006-10-31 15:50
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
我覺得在物資社會,,樓主要真想學(xué)生有興趣學(xué)習(xí),我覺得有一個辦法,,比如汽車的液力變矩器,,其實現(xiàn)了無極變速,那么,,是否可以引導(dǎo)學(xué)生將無極變速應(yīng)用到其它領(lǐng)域呢,,比如自行車的變速,這個是否多描敘市場的前景,,以此鼓勵學(xué)生的激情,,現(xiàn)在的學(xué)生都有創(chuàng)業(yè)的激情,盡管他們不具備創(chuàng)業(yè)的條件,。
/ ~  R* A) j0 B; b* ~) M- l4 W; @有市場才有需求,,有需求才有動力,,當(dāng)你多引導(dǎo)學(xué)生從事開發(fā),從事創(chuàng)新的時候,,興趣可以培養(yǎng)出來
作者: sheng143    時間: 2006-11-3 22:46
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
作為一名學(xué)生,我覺得大學(xué)上課太虛了!!!
  k7 s$ P. a# g* [9 n講個沒完沒了的理論,枯燥.說實話,很多我都還不知道這些能有什么用的,直到現(xiàn)在大四要搞設(shè)計了才發(fā)現(xiàn)很多東西都要用到的,只能自己餓補./ D$ Q2 o+ x' j/ S0 N8 k3 Z
作為老師很多時候只是把課本的知識灌輸給我們,卻沒給我們運用的機會.其實沒完沒了的理論課,還不如給我們一個課題讓我們?nèi)嵺`,在實踐中指導(dǎo).
( C& t: f, }6 U3 e
作者: sweiqing    時間: 2006-11-4 07:32
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]

大學(xué)的教育應(yīng)該是教授一種學(xué)習(xí)方法,真正的在學(xué)習(xí)的東西都是前人的總結(jié).


作者: ni010485    時間: 2006-11-4 07:56
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
我認(rèn)為: 1.教會學(xué)生怎么去查資料,、手冊. 2.機械行業(yè)必須的基本知識。 3.教會他們?nèi)绾翁幚韱栴},。 4.教會他們?nèi)绾巫鋈�,。這4個就可以了,其余的看他們自己在實踐中的運用了,�,!皫煾狄M(jìn)門,修行在個人”
作者: 紅瓤地瓜    時間: 2006-11-4 08:57
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
讓學(xué)生知道什么是適合自己的,。樹立自己的目標(biāo)是為人師最重要的,,即使他以后不在干你所授
作者: dacheng1981-19    時間: 2006-11-4 16:41
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
ansys 用的多
作者: wdn36409    時間: 2006-11-5 23:35
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
<快樂,自信> , m3 c& \( b i* ^這個問題恐怕困惑了教育界幾X年.0 K/ w }( o( T4 |# k a) l 我作為一名老學(xué)生,談?wù)勛约旱捏w會., O) [0 Y3 |" @1 Y+ p9 Y5 i! U 學(xué)生在學(xué)校主要是提高素質(zhì),只要 : G8 n' B0 s! A: X0 P8 e快樂,自信.----兩點足矣( E$ x5 |. ]1 Z, X( Z 快樂者: 身體健康,精神面貌正派,與社會融洽,積極向上. 6 J9 \4 s. x6 j4 b6 Y4 T自信者: 動手能力強,有一般的專業(yè); # L4 ^+ O' ^6 K+ X (+有專門的技能,知識面廣; ( k I6 t, e+ w6 B: T' A8 ~ (+有普通科技知識,超人的記憶能力;1 K7 c0 S+ _) u, m! o# H T* f (+勤奮而不迷茫,目的明確,專業(yè)性強;5 D4 I6 X- J. D h ))).. E/ k& g5 R1 T8 o 不要成為書櫥啊,也不要太貪玩. 5 G. K6 Z. {8 Y' f9 f8 d8 d* |7 `老王自己路的總結(jié).
作者: 紫劍狂風(fēng)    時間: 2006-11-6 14:07
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
不管他什么的 甩他一套樣本讓他自己搞一套系統(tǒng)出來 合格的放過 不行就給他掛上
7 T6 L4 M) l3 W4 s2 M$ F& Z7 k7 t1 V: f! k9 I% ~# q% [

& }; ]6 e% F/ P% d* B/ k+ z
作者: 桂林    時間: 2006-11-6 14:14
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
     對于學(xué)生來說,接觸一門新的專業(yè)課程,,從概念上來說是模糊的,,從我在學(xué)校的經(jīng)歷來看,老師們可以多舉些實際的應(yīng)用實例,。比方說液壓課,,我們就可以從液壓站上去講述它的安全閥,,出口壓力調(diào)節(jié)等技術(shù),!! s# T9 }, j9 s8 h+ l) r, p( a) z! c
   當(dāng)然這是最簡單的例子!應(yīng)該說對于未曾蒙面的新機械,,新設(shè)備光從書面上理解是很困難的,!我覺得結(jié)合實際是最重要的
作者: martian    時間: 2006-11-21 20:08
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
我們學(xué)校有個省級液壓重點實驗室,老師鼓勵我們?nèi)プ鲈囼�,,這樣可以讓大家的感性認(rèn)識加深
+ Q" ^9 Z+ _+ L! x/ R( O; x我很喜歡
作者: jd3jt    時間: 2006-11-22 11:48
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
好多大學(xué)的實習(xí)已經(jīng)是名存實亡了- -
作者: lenovo    時間: 2006-11-22 12:03
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
現(xiàn)在工作不少地方用到液壓氣壓,。但對各元件還是不大清楚
作者: sky02    時間: 2006-11-22 12:14
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
最好幫學(xué)生找點外快賺賺,現(xiàn)在很多企業(yè)不是都要上管理系統(tǒng)嗎?當(dāng)中就有大量的圖紙要從圖紙式轉(zhuǎn)換為電子版本,要人去畫,要畫好圖   他就要知道那是什么?知道是什么,就什么都解決了
作者: gxc926    時間: 2006-11-22 18:39
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
學(xué)校和社會的差距實在太大了,啥都不會,,啥都不懂,,從零開始。
作者: sczgzj8250    時間: 2006-12-14 19:59
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
我當(dāng)時學(xué)液壓的時候,,覺得不是十分重要,,對它也沒有興趣# x/ t; t6 n, w5 D" Y" f3 u% L
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實每門都很重要,真的,。雖然我還沒工作,,但是快了,還有點時間去彌補,。
作者: acan2006    時間: 2006-12-14 20:24
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
讓學(xué)生們認(rèn)識液壓件實物,最好有一個系統(tǒng)讓學(xué)生們擺弄!! X; B! R6 X" |2 U" f- L+ e
我覺得中國的教學(xué)應(yīng)該激起老師的教學(xué)積極性!* A1 F2 [' F4 z% y
給老師更多的發(fā)揮空間!
6 n( j# w1 J# @% v3 S3 }老師有興趣教學(xué)了,學(xué)生才有可能有興趣學(xué)習(xí)!$ I- v2 K: t9 d1 i) i
老師有了教學(xué)方法后,學(xué)生才有正確的學(xué)習(xí)方法!( h. k% H% c0 G
我覺得一個合格的老師必須要令學(xué)生聽你的課!8 g! Q$ z; M/ }  a  B
一個優(yōu)秀的教師要懂得如何引導(dǎo)學(xué)生思考問題,2 _) D1 U9 G9 L8 F
并會設(shè)法解決問題!這才是最重要!
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& o' W! Y3 R3 N3 _( h4 J$ {9 Y0 U+ I" k1 J4 v9 l# }( ~" R. T

/ A* R9 ^% M# V- ?% y4 Y
% w9 z1 S. M4 p+ |
作者: lzxy1122    時間: 2006-12-15 00:30
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
關(guān)鍵是要擺正心態(tài),,提高自信心
作者: weber110    時間: 2006-12-15 08:32
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
教他們社會責(zé)任感,讓他們知道什么是廣告,什么是現(xiàn)實世界!!1
作者: jianyue    時間: 2006-12-15 10:47
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
: a! A, F" ]: B3 b
學(xué)校是一個環(huán)境,,一個從學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向工作的處于過渡態(tài)的環(huán)境,專業(yè)知識的學(xué)習(xí)固然重要,,但是知識的學(xué)習(xí)是沒有止境的,。除了專業(yè)之外,很多東西,,比如遇到一個知己,、良師益友;學(xué)會學(xué)習(xí)思考的方法更加重要......
作者: 可樂加冰    時間: 2006-12-16 10:04
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
我覺得我們的教育多半是填鴨式的教育,,正處于青春萌動期的學(xué)子很少有主動接受的耐心,,一個好的教育工作者,應(yīng)該是一個懂得引導(dǎo)啟發(fā),,讓學(xué)生主動去學(xué)習(xí)為什么,,多問為什么,這樣他們才能找到問題的來龍去脈,,更清晰的認(rèn)識知識,,所以我的觀點,先不問他們想學(xué)什么,,慢慢讓他們自己告訴自己,,“原來是這樣....”
作者: coldsearon    時間: 2006-12-16 12:57
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]

會用pro等3D軟件設(shè)計.對于使用而言,元器件往往是一些擰螺絲的接口和幾個液壓參數(shù). 學(xué)校可以逐步積累,、建立起一些元件簡單的3D模型讓學(xué)生拷貝和看一看,,老師可以發(fā)動學(xué)生用proe來畫,并積累起來,;當(dāng)然最好的而且必要的是能看實物,,計算可以用excel來做計算.最好有一個簡單油源(乃至簡單機器)完整的圖紙來供教學(xué)我.現(xiàn)在電腦很普及,可以把這些做成電子檔讓學(xué)生拷貝去看.

$ y3 H- n) @" C1 R; z W

實踐很重要,,在實踐中才能體會到理論的用處.

" q# e7 J1 Q0 |0 y

要保護(hù)視力


作者: redfox2007    時間: 2006-12-16 14:11
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]

老師多教點,學(xué)生多學(xué)點總是沒錯的.


作者: 蚊子哥哥    時間: 2006-12-30 21:29
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
我覺得是多講故事~,!
4 n" G- s* q# d; i關(guān)于液壓的故事。人,,事,,物,歷史發(fā)展,。一步步發(fā)展,。
作者: knightee    時間: 2006-12-30 22:40
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
在學(xué)校學(xué)的是機械制造專業(yè),到了單位作液壓伺服系統(tǒng)維護(hù)維修,,在學(xué)校就學(xué)了一門關(guān)于液壓的課程,。 現(xiàn)在正在抓瞎當(dāng)中。,。,。,。
作者: 逆風(fēng)飛揚    時間: 2006-12-31 14:48
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
我教書也有一年了,真的很迷茫�,。,。�,!
) M0 U$ V; P3 E' S: p, p% P
5 @, t3 g3 }6 v" g& C教師生活現(xiàn)狀:; n* H& o3 y* {& e5 A9 v  F9 h
校長貴族化,  k8 Y5 |# y& x! G4 t* f! g2 \. M
領(lǐng)導(dǎo)多員化,
: p+ e7 t2 e' D: b教師奴隸化,
6 e& V7 \, i  N2 N學(xué)生祖宗化,
7 j' t5 m$ n+ _/ x' }) k+ N/ H6 \人際復(fù)雜化,5 u. o! x% d3 O; J* g8 Q$ p: I7 k9 a
加班日夜化,! l- ?  R+ h% O: {: H  S
上班無償化,
! J4 T# w; q# L# i& d2 m檢查嚴(yán)厲化,
+ [. j: G+ O! y& s5 k待遇民工化,, _% A# D3 k' ~- u) x, c
翻身是神話.- g) b! V+ L3 F1 p  u4 T. _& D
滿腔熱血把師學(xué)會,$ I2 J7 s$ M' ?9 H! P
當(dāng)了教師吃苦受罪,
: G3 g6 R) A' x# j8 d" b6 B2 D急難險重必需到位,# P2 f. C7 u& p7 F2 d
教師育人終日疲憊,3 x; U4 _! M; l( T; I* s
學(xué)生告狀回回都對,+ E2 R! g2 J( n) F6 i
工資不高還要交稅,7 J; Z. {. _6 k7 Q( J
從早到晚比牛還累,
  L. D+ N* d! O# b6 C! i* @7 J7 }. q一日三餐時間不對,
# ^, _, c) u6 p; y  v, t  z+ ?1 D一時一刻不敢離位,
, X3 P8 |9 u$ l+ B( P; I下班不休還要開會,
# C& O& G2 L4 X1 J: U+ k迎接檢查讓人崩潰,
9 @' Y& P8 s: K天天學(xué)習(xí)不懂社會,
: R+ z! S5 P2 k/ o) Q% j晉升職稱回回被退,
% {: o$ s. l5 `' h0 m# ]拋家舍業(yè)愧對長輩,6 C8 [$ d( t" T
囊中羞澀見人慚愧,. y* @( k, Z( m4 J
百姓還說我們受賄,
6 _' L: f* P+ D8 Y/ s) g1 u青春年華如此狼狽,??�,�,!  
作者: wuyoujushi    時間: 2006-12-31 18:53
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
我是學(xué)生,我也想真正學(xué)點東西。但有些課老師只是照本宣科的講,,一點意思都沒有,。7 i+ N( |4 T  C' K  L) z9 d6 U
怎樣把課講得有意思,我覺得老師也應(yīng)該在這下工夫的,。" d8 q% B+ H9 b6 p
我建議老師把實物帶進(jìn)課堂,,(其實液壓元件的設(shè)計有很多地方是非常巧妙的,但書上不可能全都講到,。)8 q+ r$ j+ W# F3 q( W4 u6 e! w3 j
其次,,不要照書念,這樣學(xué)生會鄙視你的,,那學(xué)生還可能愿意上你的課嗎,?1 f$ v5 J0 ^- ?- {/ W( X" X/ i
最后,多講一些實際的項目,,讓學(xué)生感覺你特別厲害,,你講的內(nèi)容非常有用。& |" s" C/ }2 c. w2 J& y( z7 p  K

( {( S; @2 X  B作為學(xué)生非常樂意回答樓主這樣的問題,,以后需要的話,盡管問,,呵呵,!
作者: zhangbin    時間: 2006-12-31 19:03
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
我是一名大4的學(xué)生,我深刻體會到中國大學(xué)教育的弊端,。普通老師講課全是按照書本照搬,,和實際的根本就不搭邊,學(xué)生聽久可就討厭接著就不知道干什么了,,尤其到了大4,,所學(xué)的基本上就忘光了。現(xiàn)在出現(xiàn)了一個怪現(xiàn)象就是“學(xué)士后”,。上學(xué)時學(xué)不到東西,,到馬上畢業(yè)的趕緊補習(xí),,弄的自己頭重腳輕,怪哉,!
作者: 益豐    時間: 2007-1-2 06:56
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
我是一個有22年教齡的中專教師,,我覺得作為一個機械專業(yè)教師,首先要有一定的實踐經(jīng)驗,,如果沒有實踐經(jīng)驗,,講課只能是照本宣科,毫無新意,,就像是在念教材或者是備課本,,跟學(xué)生自己看書沒多大區(qū)別,學(xué)生能愿意學(xué)嗎,?我原來學(xué)的是汽車修理,,由于在學(xué)校學(xué)的比較雜,畢業(yè)后開過拖拉機,、辦過汽修廠(校辦工廠),,后來又利用業(yè)余時間辦了自己的小企業(yè),先后設(shè)計過割草機,、挖坑機,、裝載機、挖掘機等系列產(chǎn)品,。由于有了實踐經(jīng)驗,,講課時就比較自如,舉例子可以信手拈來,,必要時帶學(xué)生到自己家里看一下,,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就提起來了,學(xué)的也比較扎實,,畢業(yè)后很受企業(yè)歡迎,。至于學(xué)生應(yīng)改學(xué)什么,首先應(yīng)該學(xué)好機械制圖,,這是工程界的技術(shù)語言,,不懂這門語言,就無法與別人交流,,也無法表達(dá)自己的想法,,也就無法在機械行業(yè)立足;其次是機械原理,,或者說機械設(shè)計,,在這里,學(xué)生可以學(xué)到各種機構(gòu)的基本原理及用途,了解各種機械零件的設(shè)計方法和強度核算,,這樣學(xué)生各種產(chǎn)品設(shè)計者的意圖,,也為以后從事設(shè)計工作打下堅實的基礎(chǔ);再次是工程材料及金屬材料熱處理,,通過學(xué)習(xí),,學(xué)生可以了解各種材料的性能,掌握熱處理技術(shù)及其應(yīng)用,,然后再學(xué)習(xí)機制工藝,、機床夾具設(shè)計等。由于機電一體化是機械行業(yè)的發(fā)展趨勢,,因此,,除機械類課程外,還應(yīng)該學(xué)好電工電子技術(shù),。前面說的是專業(yè)課,,其它一些基礎(chǔ)課如高等數(shù)學(xué)、工程力學(xué)等也要學(xué)好,,這是為學(xué)習(xí)前面的專業(yè)課作準(zhǔn)備的,,在實際工作中也會用到。
作者: mzwahe    時間: 2007-1-8 21:28
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
我也是學(xué)液壓的,,今年要畢業(yè)了,。這東西一開始很難感興趣啊,實在沒有一點樂趣而言,,現(xiàn)在了有了一些興趣,。
作者: 大成若缺bj    時間: 2007-1-20 22:02
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
我還是強調(diào)學(xué)好基礎(chǔ)課,有了好的基礎(chǔ),,加上興趣,,上手很快的。我讀書這么多年,,最慶幸就是基礎(chǔ)尚好,。研究生時液壓的課只有一門,現(xiàn)在工作搞液壓元件,,多去車間跑跑多問人,,到圖書館借本八十年代翻譯過來的專業(yè)書,再勤奮點多看看圖,,只要基礎(chǔ)好很多東西不需多長時間就能理解了。
作者: cj0203    時間: 2007-1-21 18:17
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
我感覺機械行業(yè)交給學(xué)生的是一個過程而不是一個概念
5 o# b# p1 G  x* P3 t這個就是老師給學(xué)生的全部
作者: zxh1737    時間: 2007-1-22 00:14
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
我是工作10多年的工程師,、經(jīng)過多年的經(jīng)驗 學(xué)機械的人 在學(xué)習(xí)期間要親自安裝一臺機器,,在以后找工作的時候就會順利
作者: liushuang198111    時間: 2007-1-22 08:58
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
學(xué)方法
作者: 孤酒    時間: 2007-1-22 10:37
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
教學(xué)生做項目,但需要資金,。哪怕最終失敗的項目也能讓學(xué)生學(xué)到很多東西,。
作者: OLM242    時間: 2007-1-28 21:00
標(biāo)題: Re: 學(xué)生最應(yīng)該學(xué)什么,教書十年很迷茫---[請教]
我是學(xué)數(shù)控的,  還是大2 , 我也覺得大學(xué)里學(xué)不到什么東西,  上物理課每次都睡者!!   快考試了才狂補 考試完了就什么都不記得了.
0 C% P* G$ U9 C$ R$ q3 k$ K+ m+ p" U5 p5 X+ F7 f( ]

* h( r/ j2 p4 ?還有! 目前為止我們學(xué)校之安排了4周時間實習(xí),  少得可憐啊! 還不知道怎么才能提高自己的動手能力呢?  這樣的大學(xué)生活太沒有意思了!!!!!
作者: 山羊    時間: 2007-11-30 18:02
上到大四,現(xiàn)在學(xué)習(xí)液壓專業(yè)知識,我每節(jié)課都認(rèn)真聽,但是忘的很快,回想起以前的課程,有點模糊,感覺就是動手機會少,多做實驗,可能會好點!
作者: 我愛機電一體化    時間: 2007-11-30 18:42
標(biāo)題: 學(xué)生的意見和建議
我算是一個好學(xué)生了,,至少我這么認(rèn)為,我覺得只講原理太枯燥了,,雖然從學(xué)習(xí)理論上講是基礎(chǔ)之后實踐,,但是我倒覺得簡單介紹原理之后,從實際的實物入手,,注意 不要是教具啊,,學(xué)生越是沒見過的就越有興趣,把實物擺弄一遍后在回過頭來講原理,,就很好懂了,。
" g1 R/ ?) \; R) j/ j      我覺得教 往往都是深刻理解的人給一堆 基本不懂的人講,他會從一個完全懂的人的角度講,,但是當(dāng)他想想自己當(dāng)時學(xué)的時候,,肯定不是講完原理見實物就懂了,人的學(xué)習(xí)過程往往都是先實物再是原理的,,! ?3 y2 l- [+ H! f! X, ]
      以前沒有科學(xué)技術(shù)的時候還不全是實踐啊,,理論是經(jīng)過實踐之后總結(jié)出來的,然而現(xiàn)在現(xiàn)將理論再去實踐,,時不時有點違反人的學(xué)習(xí)的規(guī)律 啊,,更何況實踐還是那么的不足啊
作者: 小黑的世界    時間: 2008-3-22 21:25
我們學(xué)校的實驗室老師很好4 L: Q) {1 ?( c, Z0 N! ]
從她那里學(xué)到很多  所以作為學(xué)生我會喜歡一個既能教我們知識又能給與我們?nèi)松较虻闹笇?dǎo)
作者: huanbing    時間: 2008-4-16 19:19
我是學(xué)生,我上學(xué)期才學(xué)液壓,,我認(rèn)為學(xué)液壓最重要的是我們不知道元件的結(jié)構(gòu)圖,,看不懂,學(xué)習(xí)興趣就少了很多,。所以最好學(xué)校能給學(xué)生一點動手機會,,多調(diào)試液壓系統(tǒng)。我們上課的時候只摸過一次液壓系統(tǒng),,其余時間都是在看老師講解,。
作者: happypigji    時間: 2008-4-17 20:46
大學(xué)時候液壓課枯燥..做實驗也是過場
7 j7 p6 G: I* I. e% a9 r后來到了公司,接觸到液壓系統(tǒng),液壓油缸,兩個月就上手可以自己設(shè)計了...
. A5 Z0 U% f9 s, `$ J$ l# a2 T7 E$ e實踐和理論要結(jié)合...要知道人所認(rèn)識的東西大部分都是用眼睛看到而記下的..圖象記憶更清晰更不容易忘記..而學(xué)校的灌輸教育實在應(yīng)該多采用實物來教學(xué)了
作者: csuhfy    時間: 2008-5-12 12:05
畢業(yè)的時候老師給了我一個靜液壓系統(tǒng)設(shè)計的畢業(yè)設(shè)計題目,成績得了良好,,但是沒接觸過實際的東西,,感覺很玄~~~1 I' J0 D2 D  _8 j8 S
畢業(yè)后到某工程機械廠挖掘機公司呆了6個月,漲了好多見識,,聯(lián)系起理論來現(xiàn)在感覺好是有不少的進(jìn)步,!
* d$ ?6 F( r" G2 R實踐很重要,不過就學(xué)校那點實驗簡直不夠,,在學(xué)校就是走馬觀花
作者: 吉林小周    時間: 2008-5-14 09:27
液壓要是單從理論上講我覺得枯燥了點,,畢竟機械這東西就是成天和機械結(jié)構(gòu)打交道,應(yīng)該讓學(xué)生聯(lián)系實際生活,打起興趣(有點難喲),。因為我也是學(xué)生,,我們液壓老師水平很一般,成天照本宣科的,,也沒人愛聽,,雖說知道液壓在實際很有用處。比如讓學(xué)生向你提些他們感興趣的液壓問題,,(我也來提個,,樓主,我想了解公交車上控制門的液壓系統(tǒng)的原理,,呵呵),。不知建議如何,純屬一家之談,,各位大俠不要見笑啊,。
作者: 走啊走    時間: 2008-5-14 23:01
原帖由 happypigji 于 2008-4-17 20:46 發(fā)表
2 K; ?; l$ P. u4 e/ I0 Q5 Z) _大學(xué)時候液壓課枯燥..做實驗也是過場
0 B9 o! y# K! s后來到了公司,接觸到液壓系統(tǒng),液壓油缸,兩個月就上手可以自己設(shè)計了...
5 f% L. \0 M' A+ F實踐和理論要結(jié)合...要知道人所認(rèn)識的東西大部分都是用眼睛看到而記下的..圖象記憶更清晰更不容易忘記. ...
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真的嗎?現(xiàn)在大學(xué)給我們實踐的機會真的是太少太少了,,讓人沒得點實際的感覺,。上次看到論壇里發(fā)的一個在荷蘭的學(xué)生每學(xué)期都要做些東西出來,真的好羨慕
作者: zwmzql    時間: 2008-8-14 15:36
從學(xué)生角度看,,應(yīng)該學(xué)液壓的基本內(nèi)容,、基本技能,才能
3 R8 H! `: K& \, H在將來更好工作,。要培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,。
作者: preston    時間: 2008-8-14 16:29
理論要學(xué),更要重視實踐,記得當(dāng)時在學(xué)校教液壓的老師對實驗課很重視,原因是雜我們的上兩屆,一研究生子在畢業(yè)的時候連泵張什么樣子都不知道,當(dāng)眾遭到了嘲笑,這個學(xué)生正是我們老師的弟子.
作者: 蒼狼大地    時間: 2008-9-12 16:01
確實,學(xué)校有很多設(shè)備呀什么的都窩著,,也不給學(xué)生使用學(xué)習(xí),,導(dǎo)致學(xué)完液壓真的連泵都不知道。
作者: 菜鳥愚公    時間: 2012-3-26 17:07
聽了各位說的我幸運多了,,我們有個老師教的很好,,液壓,是黑龍江的老師
作者: 菜鳥愚公    時間: 2012-3-26 17:12
我們老師姓苑,,我們上課,,邊理論邊實踐,液壓泵液壓馬達(dá),,液壓缸,,都拆過,能培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,,作為學(xué)生我感覺老師講課關(guān)鍵要讓學(xué)生對這門課有興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的興趣是主要的,,可以在講這門課前先帶著學(xué)生去液壓系統(tǒng)的現(xiàn)場看看
作者: 淋云bbl    時間: 2012-7-28 16:37
我覺得老師們應(yīng)該給自己設(shè)這一個問題:如果你是一個學(xué)生,,智力屬于一般水平,。在面對一門新的課程時,什么樣的氛圍,,什么樣的方法才能讓自己最快地掌握課程的關(guān)鍵,。然后針對性備課,這樣或許能提高教學(xué)效率和質(zhì)量,。
作者: 樂夫樂農(nóng)    時間: 2012-12-18 19:26
如履薄冰 發(fā)表于 2006-8-20 13:07
% C8 s' r* [$ L0 e% ^) W3 j最好讓學(xué)生自己搞一個液壓系統(tǒng),,興趣就是這樣培養(yǎng)出來的。

7 s% c* j) O. y& S( {* m2 b7 W我就是啊這樣做的啊$ e9 n- G; a6 e5 v9 s4 [
3 q% o7 Z  K2 v1 a! u

作者: 樂夫樂農(nóng)    時間: 2012-12-18 19:42
我們學(xué)校雖然不怎么樣,,但是老師還是親自帶著我們?nèi)ゲ鹧b各類泵,,閥,搭接各種回路,,也做一些其他液壓試驗,。我目前也是在校,自己對液壓也是非常感興趣,。里看見前面這么多前輩的觀點,,感受頗多。
作者: 小白龍闖仙界    時間: 2013-5-13 20:51
液壓知識很難,,特別是液壓伺服,,電液比例。很難學(xué),。,。。,。,。
作者: 小白龍闖仙界    時間: 2013-5-13 20:52
想學(xué)到方法,,,,,還有基礎(chǔ)知識。真正的學(xué)習(xí)還要考自己去學(xué),,,。畢業(yè)后一樣。,。,。




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