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標(biāo)題: 如何學(xué)習(xí)數(shù)控編程？（主要針對CAM） [打印本頁]
作者: sunshine1026    時間: 2008-8-6 09:52
標(biāo)題: 如何學(xué)習(xí)數(shù)控編程？（主要針對CAM）
目前在國內(nèi)制造業(yè)對數(shù)控加工高速增長的需求形勢下,，數(shù)控編程技術(shù)人才出現(xiàn)了嚴(yán)重短缺，數(shù)控編程技術(shù)已成為就業(yè)市場上的需求熱點,。   h( q3 N# [" _4 _  T& [' S* @5 a
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一、學(xué)好數(shù)控編程技術(shù)需要具備以下幾個基本條件：
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（1）具有基本的學(xué)習(xí)資質(zhì),，即學(xué)員具備一定的學(xué)習(xí)能力和預(yù)備知識,。
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  u" o" H3 ]0 ^/ S（2）有條件接受良好的培訓(xùn)，包括選擇好的培訓(xùn)機構(gòu)和培訓(xùn)教材,。 4 F5 v) }+ o, R4 K
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（3）在實踐中積累經(jīng)驗。
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# h% P) g; `8 R二,、學(xué)習(xí)數(shù)控編程技術(shù),，要求學(xué)員首先掌握一定的預(yù)備知識和技能，包括：
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5 |8 l( ?+ W/ D' f7 ?" y/ L+ d5 ]（1）基本的幾何知識（高中以上即可）和機械制圖基礎(chǔ),。
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6 T; i; K! I# o/ {5 z（2）基礎(chǔ)英語（高中以上即可）,。
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（3）機械加工常識。 ( m  {& {! u; p( Z
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（4）基本的三維造型技能,。
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三,、選擇培訓(xùn)教材應(yīng)考慮的因素包括：
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8 S6 ^  {8 R7 `) D7 L) T! Z) r/ R（1）教材的內(nèi)容應(yīng)適合于實際編程應(yīng)用的要求，以目前廣泛采用的基于CAD/CAM軟件的交互式圖形編程技術(shù)為主要內(nèi)容,。在講授軟件操作,、編程方法等實用技術(shù)的同時也應(yīng)包含一定的基礎(chǔ)知識，使讀者知其然更知其所以然,。 * p: z/ v* }- P) C/ v# Z1 G
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（2）教材的結(jié)構(gòu),。數(shù)控編程技術(shù)的學(xué)習(xí)是一個分階段不斷提高的過程，因此教材的內(nèi)容應(yīng)按不同的學(xué)習(xí)階段進(jìn)行合理的分配,。同時,，從應(yīng)用角度對內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的歸納和分類,，便于讀者從整體上理解和記憶。
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" e' u" r1 E' F: h四,、數(shù)控編程的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)過程基本可以歸納為3個階段：
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第1階段：基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),，包括數(shù)控加工原理、數(shù)控程序,、數(shù)控加工工藝等方面的基礎(chǔ)知識,。
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第2階段：數(shù)控編程技術(shù)的學(xué)習(xí)，在初步了解手工編程的基礎(chǔ)上,，重點學(xué)習(xí)基于CAD/CAM軟件的交互式圖形編程技術(shù),。 , K( ~% z; V0 m& y" `/ N$ n6 Y1 V

3 @. n+ h' k: g. E第3階段：數(shù)控編程與加工練習(xí)，包括一定數(shù)量的實際產(chǎn)品的數(shù)控編程練習(xí)和實際加工練習(xí),。 ; B# }) [4 z, U  a5 O# A
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五,、學(xué)習(xí)方法與技巧
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同其他知識和技能的學(xué)習(xí)一樣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法對提高數(shù)控編程技術(shù)的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量起著十分重要的作用,。下面是幾點建議： 7 z* S. `' U: m6 y

8 @( u8 ]% M/ _7 W2 M1 X9 |（1）集中精力打殲滅戰(zhàn),，在一個較短的時間內(nèi)集中完成一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，并及時加以應(yīng)用,，避免進(jìn)行馬拉松式的學(xué)習(xí),。
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（2）對軟件功能進(jìn)行合理的分類，這樣不僅可提高記憶效率,，而且有助于從整體上把握軟件功能的應(yīng)用,。
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（3）從一開始就注重培養(yǎng)規(guī)范的操作習(xí)慣，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)致的工作作風(fēng),，這一點往往比單純學(xué)習(xí)技術(shù)更為重要。
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' [3 m2 g# C& `* }4 D4 r( H（4）將平時所遇到的問題,、失誤和學(xué)習(xí)要點記錄下來,，這種積累的過程就是水平不斷提高的過程。
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. m- m- U7 C5 E( _六,、如何學(xué)習(xí)CAM
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交互式圖形編程技術(shù)的學(xué)習(xí)（也就是我們常說的CAM編程的要點）可分三個方面： ) q; V% q2 L3 f: J0 F' L

" l$ E# c+ p! E# d3 Q1,、是學(xué)習(xí)CAD/CAM軟件應(yīng)重點把握核心功能的學(xué)習(xí)，因為CAD/CAM軟件的應(yīng)用也符合所謂的“20/80原則”,，即80%的應(yīng)用僅需要使用其20%的功能,。 2 C/ X' y/ x! E, f0 ]% m

: U- Z% o1 f  z& @2、是培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化的工作習(xí)慣,。對于常用的加工工藝過程應(yīng)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的參數(shù)設(shè)置，并形成標(biāo)準(zhǔn)的參數(shù)模板,，在各種產(chǎn)品的數(shù)控編程中盡可能直接使用這些標(biāo)準(zhǔn)的參數(shù)模板,，以減少操作復(fù)雜度,，提高可靠性。
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' e# E! b8 C: Z! X$ e3,、是重視加工工藝的經(jīng)驗積累,，熟悉所使用的數(shù)控機床、刀具,、加工材料的特性,，以便使工藝參數(shù)設(shè)置更為合理。
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" A: M4 r7 ~; }3 d& X: ]需要特別指出的是,，實踐經(jīng)驗是數(shù)控編程技術(shù)的重要組成部分,，只能通過實際加工獲得，這是任何一本數(shù)控加工培訓(xùn)教材都不可能替代的,。雖然本書充分強調(diào)與實踐相結(jié)合,，但應(yīng)該說在不同的加工環(huán)境下所產(chǎn)生的工藝因素變化是很難用書面形式來表述完整的。
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最后,，如同學(xué)習(xí)其他技術(shù)一樣,，要做到“在戰(zhàn)略上藐視敵人，在戰(zhàn)術(shù)上重視敵人”,，既要對完成學(xué)習(xí)目標(biāo)樹立堅定的信心,，同時又腳踏實地地對待每一個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)
作者: 貝斯特精機    時間: 2008-8-15 13:50
樓主是美女嗎
作者: cxwjob    時間: 2008-10-2 15:53
目前在國內(nèi)制造業(yè)對數(shù)控加工高速增長的需求形勢下，數(shù)控編程技術(shù)人才出現(xiàn)了嚴(yán)重短缺,，數(shù)控編程技術(shù)已成為就業(yè)市場上的需求熱點! K! X) ^8 \4 c3 I0 [- S

, ~) \& M. `( {4 K4 T: \- z多得像天橋下站街的,，呵呵。哪個不行到人才市場貼個紙留個電話就知道了,。



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