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0 O. |. a& ?7 t, f說實話,兩年多時間,,能力提升上不會太大,,單就機械專業(yè)來說本科階段一般沒有有限元分析的課程和Matlab課程,研究生一般都開設這兩個課程,,一年下來基本能熟練掌握,,當然本科生也可以自學,這個另說,。然后就是導師的要求不同,,有的導師會讓學生看大量的論文,定期匯報與開研討會,。然后就是研究生畢業(yè)論文要求較高,,你會看大量的優(yōu)秀的碩士博士論文,這個階段會有較大收獲,。最后就是眼界與認知的提升,,課題組的老師都是各個名校的博士、博士后,,教授,、副教授職稱,在與他們的朝夕相處中會有許多能力范圍之外的提升,,有時候還會參與導師的一些項目,,與其他高校的教授接觸,,與工廠的總共及老板接觸,幫助撰寫一些市級,、省級的項目申報,,一些行業(yè)獎的申報等,對從高校到企業(yè),,從科研到生產(chǎn)等會有一些較為深入的認識,。同屆的研究生同學也是來自不同的本科院校,其中的部分牛人會有很多值得你學習的地方,,可能還會有一些比較牛的博士師兄,,人脈和關系網(wǎng)會拓展的比較寬廣。畢業(yè)之后更不用說了,,首先學歷敲門磚會幫你打開許多本科生進不去的大門,,然后后期的職業(yè)晉升一般高學歷也有優(yōu)勢,除非比你學歷低的比你能力非常強才會超過你,。說了這么多,,讀完碩士你不會感覺到機械相關的能力一下子提升很多,我認為如果抱有這種想法反而是一種急功近利的表現(xiàn),,讀研能力的提升是多方面的,,影響是長久的,包括眼界,,對科研的認識,,思維方式,不甘落后,,為人處世,,自學能力,學習習慣,,文獻檢索,,等等,求職方向也不再只限于本行業(yè),,機關單位,,科研院所,國家部委等等,。 |
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