機(jī)械設(shè)計(jì)之禪（八）

機(jī)器畫家

青年：機(jī)械之禪，其道何如,？禪師：動(dòng)靜,、分合,、剛?cè)帷��?qiáng)弱……
4 Y1 ^! ~1 o* Q% t1 M( c' K1 v青年：進(jìn)一步何如,？
禪師：從動(dòng)靜觀之,，一動(dòng)不如一靜；從分合觀之,，則大則分,，小可合，難則分,，易可合,；從剛?cè)嵊^之，則剛者傳力,，柔者蓄能,，剛?cè)嵯酀?jì)；從強(qiáng)弱觀之,，則力來強(qiáng)者受之,；從奇正觀之,，則正可變奇，奇亦終將歸正,。
, l- y# K! B0 o# D" {青年：再進(jìn)一步何如,？
5 f- A. C5 w0 J) X+ F& A. N% _" `禪師：動(dòng)中有靜，分中有合,，剛中有柔,，強(qiáng)中有弱；數(shù)之可十,，推之可百,，離之可千，散之可萬,，以至于無窮,。
青年：數(shù)學(xué)、力學(xué),，比之機(jī)械之禪何如,？
' V6 ]2 e$ ~' a  i5 a- V禪師：研究數(shù)學(xué)、力學(xué)好比練習(xí)遣詞造句,，研究機(jī)械之禪則好比研究文學(xué)作品,。

4 J: t% l- i6 a$ T0 t青年：為何學(xué)校不教授機(jī)械之禪？
- k$ p5 m* [4 r+ X6 N禪師：學(xué)校只教授怎么作文,，不能教授怎么當(dāng)作家,；只能教授怎么解題，不能教授怎么當(dāng)數(shù)學(xué)家,；只能教授怎么調(diào)色,，不能教授怎么當(dāng)畫家。
青年：機(jī)械之禪,，有何具體用處,？
禪師：沒有一臺(tái)設(shè)備之中沒有它，沒有一個(gè)零件之中沒有它,。
青年：數(shù)學(xué),、力學(xué)比之機(jī)械之禪如何？
禪師：數(shù)學(xué),、力學(xué)之道窄,，禪之道則寬廣無比。機(jī)械之禪,，以形勝,，不以數(shù)勝。然機(jī)械之禪亦有數(shù),。
* ]! U* l- m" t7 I6 M; Q/ A4 T6 w+ z青年：何謂以形勝,，不以數(shù)勝,？
# T; w" u- [: T+ L禪師：結(jié)構(gòu)變化帶來的益處，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其它,。
1 J4 s* `' X: }( F青年：用數(shù)學(xué),、力學(xué)將結(jié)構(gòu)做到最優(yōu)化，似乎就可立于不敗之地了吧,？
9 N) z) w" S8 B' B; _& m% A+ y禪師：物極必反,，吾愿中道而行。

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學(xué)習(xí)了,。

曉昀

有了工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才能體會(huì)到這些,。