看到這個,我想起我的畢業(yè)設計是,,固體垃圾填埋場的設計,。
不會真想讓設計一個垃圾填埋場出來運行吧?我有這么牛皮嗎,?有這么牛皮,,那得博士了吧!碩士都難說,。
就跟啥一樣呢,?舉個例子。電動機的設計,。
不吹牛,,我小侄子(大班)都會設計,看動畫片看的,,弄個電機,,通上電就行了。
如果是高中生,,可能就說自己不會,。大學生,要是導師給你選的課題有這個,,又恰好選了這個,,怎么能說不會呢?那肯定得會呀,!一個電機,,加上殼體,加上導線,,這里面再介紹下電機選型怎么選,,選哪種比較合適,殼體要用什么材料,,多厚,,表面處理,導線用多大的,選型的標準,,等等,,總能說上一些的。
什么,,博士生怎么設計,?博士生怎么會設計這個,博士生大多都是做理論研究好吧,,畢竟理論研究需要極強的專業(yè)基礎,。那怎么去確定本科生設計的這個東西好不好弄,能不能實現(xiàn)呢,?確實要好好研究研究,,那就是研究生的專業(yè)范疇了,研究一下,,可不可行,,具體實施,還是得生產(chǎn)單位出主意,,不會真要本科生出的圖,,研究一下就準備用吧?
是要有這個思維,,知其然亦知其所以然,,不要人云亦云,要有自己的思考和想法,,這就是畢業(yè)設計答辯的關鍵,! |