讀書到底有沒有用,？

言承仁

首先說一下,，這個(gè)讀書，指的是讀教科書,，也就是學(xué)校書本上學(xué)的東西,。而所謂的有用,，對(duì)于普通人而言就是能否通過讀書獲得金錢地位,，也就是常說的知識(shí)改變命運(yùn),。
( @" n7 m) C7 M* r( M 先看幾組數(shù)據(jù)，根據(jù)第七次人口普查,，全國大學(xué)（包括大專及以上）文化程度人口為218360767人,，也就是大概2.18億。

) I8 {0 O- Y" U( `% q在看一下收入水平,。全國月收入達(dá)到個(gè)稅起征點(diǎn)5000元的人數(shù)大概是6300多萬,，其中月薪超過1萬以上的，大概是1000-2000萬之間,，就算2000萬好了,。假設(shè)月薪一萬以上的人群都是大學(xué)文化，按照比例計(jì)算，通過讀書獲得成功的只占10%,，這樣的概率讓我聯(lián)想到另外一個(gè)場(chǎng)合,，那就是我國股市，散戶在股市有個(gè)規(guī)律,，那就是一賺二平七虧,。

股市里面賺錢的只有兩種人，一種是天才,，還有一種就是心態(tài)超好,，有一套自己行之有效的交易體系，并且能嚴(yán)格遵守的,。同樣相對(duì)應(yīng)的,，通過讀書改變命運(yùn)的，也只有那些高智商,，高逆商的極少數(shù)人,。即便是這樣的人群，獲得大學(xué)文憑以后,，也要通過公務(wù)員考試或者知名大企業(yè)的入職考試這樣的途徑,，才能實(shí)現(xiàn)命運(yùn)的改變。畢竟現(xiàn)在流行一句話,，人生的歸宿是天堂,，宇宙的盡頭是編制。
  
寫到這里,，相信肯定有不少社友提出反對(duì)意見,，上學(xué)讀書不僅僅是為了金錢，而是為了獲取知識(shí),，提高認(rèn)知,，開拓視野，提升思維等等,，在工作,，生活中得以應(yīng)用。起初我也是這樣想的,，可當(dāng)我工作了數(shù)年以后,，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里面學(xué)的東西幾乎根本用不到。比如我學(xué)的是機(jī)械,，干的也是機(jī)械行業(yè),，雖然是操作工，可總算是專業(yè)對(duì)口吧,，可實(shí)際上除了用到一點(diǎn)點(diǎn)簡(jiǎn)單的看圖和加減乘除運(yùn)算,，其他的幾乎毫無用處,，比如什么理論力學(xué)，材料力學(xué),，機(jī)械原理,，電工學(xué)等等，難道加工零件時(shí)還會(huì)對(duì)工件進(jìn)行受力分析,，計(jì)算一刀下去多少牛頓的力嗎,？

而且隨著時(shí)間的推移，學(xué)的這些東西已經(jīng)基本上忘光了,。如果說專業(yè)課程可能存在理論與實(shí)踐脫節(jié)導(dǎo)致在工作當(dāng)中用不上,，那么從小學(xué)開始學(xué)的那些文化課程總應(yīng)該對(duì)生活有所幫助吧！可我回想起來,，貌似也沒起到啥作用吧,！既不能解決我的生存問題，也不能提高我的生活水平,。比如,，背誦了那么多詩詞課文，數(shù)學(xué)公式,，英語單詞等等,，現(xiàn)在看來除了增加大腦的負(fù)擔(dān)，浪費(fèi)時(shí)間以外,，幾乎沒有實(shí)用價(jià)值,。比如世界最高峰是珠穆朗瑪峰，月球離地球是38萬公里,，f=GMm/r2等等,，知道這些又不能當(dāng)飯吃，難道是將來有機(jī)會(huì)去登最高峰還是有機(jī)會(huì)去月球呢,？
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0 n! n, |3 Q! |1 m$ z. d所以,，我一直很困惑，為什么我用一生中最寶貴的青春時(shí)光,，去學(xué)習(xí)這輩子都用不到的東西呢,？直到后來我看了一篇關(guān)于現(xiàn)代教育模式的文章才恍然大悟。

& R0 i* h2 h) ?  {& e3 a整個(gè)東亞現(xiàn)代化教育,，本質(zhì)上都是起源于普魯士教育模式,。再加上了東亞儒家和科技傳統(tǒng),，對(duì)于有的國家來說又加上了蘇聯(lián)教育的實(shí)用速成導(dǎo)向和思想教育功能,。

課堂教學(xué)模式，是在18世紀(jì)由普魯士人最先實(shí)施的,。這個(gè)模式的初衷并不是為了教育出獨(dú)立思考的學(xué)生,，而是培養(yǎng)忠誠且易于管理的國民,。（后面幾句感覺不太適合復(fù)制，原文頭條上有）,。 后來美國科學(xué)管理之父泰勒進(jìn)一步改造了教育體系,，最終目的是為了工業(yè)化時(shí)代輸送各行各業(yè)需要的標(biāo)準(zhǔn)化人才。說的直白些,，就是為各行各業(yè)培養(yǎng)打工人,，因?yàn)樯鐣?huì)需要這些人員來維持正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。 就像A股的目的并不是為了讓大部分散戶投資賺錢,，而是為了融資,，  學(xué)校里的讀書考試，也不是讓你發(fā)家致富,，而是為了國家篩選人才,。需要說一下，我可不是在宣揚(yáng)讀書無用論,，只是在闡述一個(gè)事實(shí)而已,，因?yàn)槲腋杏X現(xiàn)在很多媒體過分夸大了讀書的作用，經(jīng)�,？吹揭恍┰u(píng)論,，說什么吃不了讀書的苦，就要吃生活的苦,，估計(jì)這個(gè)是還在校園的孩子,，聽了老師勸他學(xué)習(xí)的話就記，以為只要刻苦讀書,，就萬事大吉了,。殊不知就算吃了學(xué)習(xí)的苦，生活中要吃的苦依然跑不了,，而且很多事情更要看天賦,，不是說光吃苦就行了。

: {  h5 K' D7 z3 P, Y6 I那么既然讀書并不能絕對(duì)保證發(fā)家致富,，改變命運(yùn),，那么究竟還要不要讀書呢？   當(dāng)然要�,�,！就像我今年買股票基金，不但沒能賺錢,，還虧了不少,，可我依然沒有放棄，我們可以換一個(gè)思路,。我們可以把炒股,，看作是大型在線網(wǎng)絡(luò)充值游戲,，那樣是不是一下子就心平氣和了！同樣道理,，也可以把上學(xué)讀書當(dāng)作是同城線下真實(shí)交友平臺(tái),，匹配到的都是和你年齡，智商差不多的男女同學(xué),，人民幣玩家除外,。哈哈????，開個(gè)玩笑而已,。

" W+ L- k& r( x- k1 _2 G說實(shí)話,，以我個(gè)人的看法，上學(xué)讀書還是要的,，畢竟現(xiàn)在是文憑社會(huì),，學(xué)歷已經(jīng)是最基本的要求了。只是在學(xué)校讀書的時(shí)候,，要有選擇,，專業(yè)知識(shí)方面還是要好好學(xué)，適合自己的,，擅長(zhǎng)的,，感興趣的，有發(fā)展前景的,，一定要認(rèn)真去讀,，要學(xué)以致用，只有經(jīng)常用到的知識(shí)才能真正掌握牢固,。  摒棄學(xué)校里面學(xué)的那些價(jià)值觀的課程,，（應(yīng)付考試可以，但是別當(dāng)真）,，因?yàn)閷W(xué)校里面的那些價(jià)值觀太理想化,，貌似是在培養(yǎng)圣人！ 對(duì)于我們普通人而言,，如何能夠更好的生存才是切切實(shí)實(shí)的問題,。舉個(gè)簡(jiǎn)單的小例子，比如我們要做一個(gè)誠實(shí)守信的人,，但是你誠實(shí)守信了,，別人沒有誠實(shí)守信那怎么辦，學(xué)校里可沒教,。

( B% x% }% M( B8 M7 Q如果真喜歡讀書,，這方面的書籍，還是建議讀流傳多年的經(jīng)典書籍，畢竟經(jīng)過時(shí)間檢驗(yàn)的書才有價(jià)值,。
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不知不覺，居然已經(jīng)是深夜了,，那就送上我在天涯上看到過的一句話,，有文化和文化的區(qū)別在于能否獨(dú)立思考。

老鷹

寫得很好～
, Q& z+ f8 q3 h/ A2 K" P大學(xué)畢業(yè)以后,，最關(guān)鍵的一條就是勇于實(shí)踐,！
什么是實(shí)踐？多走幾個(gè)地方,，多接觸各種人,，多參觀幾個(gè)企業(yè)，多做幾個(gè)產(chǎn)品,，多解決幾個(gè)具體問題,，多換幾個(gè)崗位比如搞技術(shù)的也關(guān)心一下市場(chǎng)和銷售，多關(guān)心一下其它行業(yè),，炒股基金什么的也去感覺一下,，創(chuàng)業(yè)就算不能試試也可以和創(chuàng)業(yè)者聊一下。,。,。。,。,。
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讀了那么多年的書以后，大腦對(duì)于來自書本的刺激可能已經(jīng)麻木了,，不敏感了,，所以就要投入實(shí)踐，接受實(shí)踐的刺激,。這樣才能進(jìn)步,，才能對(duì)過去所學(xué)的進(jìn)行反思。接近30歲逐步穩(wěn)定下來,，找準(zhǔn)一個(gè)方向,，找準(zhǔn)自己的位置，深入地搞下去,。

, j+ R* V$ T% z6 T' p7 p9 V指望讀一點(diǎn)書就有多少回報(bào),，這想法本身是錯(cuò)誤的。讀書就是給你一點(diǎn)知識(shí)基礎(chǔ)和方法論而已,，主要還是投入實(shí)踐反思總結(jié)提高,。實(shí)踐才是主戰(zhàn)場(chǎng),！

加肥貓devil

學(xué)校里的教科書還是有用的，起碼他提供了基礎(chǔ)理論,，現(xiàn)實(shí)中遇到的很多問題其實(shí)都需要基礎(chǔ)理論來解釋,，但是很多人知道怎么做，不知道為什么這么做,。

大蘿卜

有文化和文化的區(qū)別在于能否獨(dú)立思考,。

peipei1860123

思考的很深入，寫的很好

象山哥哥

教科書上的東西還是很有必要的,，最起碼告訴你這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展的過去,、現(xiàn)在和未來。讓你在投入細(xì)分領(lǐng)域的實(shí)踐時(shí),，有比別人更多的優(yōu)勢(shì),。很多老一輩人沒有專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)，只能按照師傅帶徒弟式的經(jīng)驗(yàn)相傳,，并不能從底層原理上分析為什么這么干,，更少有能顛覆行業(yè)運(yùn)作方式的情況出現(xiàn)。也不是說我們這些上過大學(xué)的就是奔著顛覆行業(yè)現(xiàn)狀來的,，但是不可否認(rèn)很多細(xì)分領(lǐng)域顛覆行業(yè)現(xiàn)狀,、打破壟斷的都缺少不了有文化積累和實(shí)踐的技術(shù)人才。樓主能有這樣的困惑很自然,，到最后的思想轉(zhuǎn)變也很正確,。很多事情都是如此，看破了感覺好像毫無意義,，但是它必須這樣存在,，可以變化的是我們做事的心態(tài)，得到的體驗(yàn)也可以完全不同,。

島是海之心

強(qiáng)烈建議將義務(wù)教育階段的政治課改為邏輯學(xué),。

熱青茶

有帶疑問的思考就好。
! T" |. u: ^- r" _  w9 ~就以你說的教科書來說,，理科是工具,，提高判斷，邏輯思維能力,。文科是提高欣賞,，表達(dá)，思考方法的能力,。從小學(xué)這些東西,，很多已經(jīng)潛默在你腦中，用的時(shí)候自然就用上了,，未用上的并不是沒用,，而是你暫時(shí)沒用上。
不管是誰,，不可能用到所有學(xué)過的知識(shí),，知識(shí)是武裝頭腦的，跟你提到的一樣,，提高認(rèn)知,，提升思維，開拓視野,。金錢來衡量成就,，確實(shí)很多時(shí)候與讀書多少無關(guān)。
1 I* K9 D0 C- i; _$ r8 A說一個(gè)在普遍不過的例子,，觀察身邊你認(rèn)為還算可以的,，你看他學(xué)的專業(yè)和他現(xiàn)在的工作是否對(duì)口，超過40%就當(dāng)我沒說。然后再看看你沒讀書的同學(xué)和讀書的同學(xué),，別抬杠說某個(gè)發(fā)財(cái)?shù)臎]讀什么書,，按統(tǒng)計(jì)來算。這兩個(gè)數(shù)據(jù)起碼是讀書最樸素的好處,。

sf-1224

樓主思想深刻,，我們的教育系統(tǒng)確實(shí)是：為國選材，想要實(shí)現(xiàn)自己的理想,，還得靠自己的折騰,。

欣欣子

你讀的書，其實(shí)就是統(tǒng)治階級(jí)在你腦子里塞的屎,。