認知差

鋼鐵俠001

說到認知差，本人深有體會。
大專三本二本的孩子和一本的孩子再和985,，211的孩子之間的認知差不是一星半點,，不僅僅從知識層面上，知識層面只是認知很小的一小部分,，個人認為還包括對問題思考的角度,，看待同一件事情優(yōu)秀的人和一般人的角度就是不太一樣，與其說是“聰明”,，倒不如說是認知差,。舉個簡單的例子，我接觸到的普通雙非一本,，在當?shù)匾材芊Q得上“地頭蛇”的重點搞笑,，和其他地區(qū)的985，211,，還是有一定差距的,。從師資教資培養(yǎng)方案來看，一般的雙非一本絕對不會給孩子提供什么核磁共振實驗設備，腦電波設備,，這些對于那些98,，211的孩子來說，都是人家上學中正�,？梢越佑|到的設備和知識層面,，這也是為什么很多高技術人才門檻高，其實不是大家誰比誰聰明,，而是在相同的時間段,，接受的事物，認識的事物,，完全是天差地別,。而對于普通的二本三本來說，甚至連一些接觸到心理學,，神經(jīng)學,，核磁共振的機會都沒有，哪比得過人家那些專業(yè)的呢,，不僅僅是認知上的差距,，更是抓住更多機會的缺失。
" t/ H9 C0 `; y: G& A2 q$ y+ @所以很多人想要考研考公翻身階級,，其實可以去嘗試,，這確實是能夠抓住提高自己認知的機會，尤其是考研來說,，考公更多的是接觸社會上的人情事故了,，而你考研考上好的985，211,，相信對自己的認知是能夠有巨大提升的,，但是考不上的人，我認為除了不夠勤奮,，還有一點重要的原因就是認知差,，還是得“認命”。
1 |* R2 d& j/ r. m1 N$ p在順道講講一些我自己所能接觸到的認知層面,，希望有緣人能夠一起分享分享故事：
& c. {3 r, ?% m4 D0 g+ W1,、雙非一本的研究生，在校成績稍好點,，在當?shù)匾材茉谥攸c高中得到優(yōu)厚待遇,，比如剛起步稅前1.5也都是有可能的，當然要因地區(qū)而異,，我說的這個地方在浙江�,�,；
) C4 d/ b+ l8 u2、普通的博士生,，可以去三本院校當老師,，舒服的很，大部分三本院校中的大部分老師沒有什么科研壓力,，只要上上課就行,，節(jié)假日該放就放，福利該有就有,，甚至有些老師覺得,，在三本學校當老師，對他而言只是兼職,，這不是我信口雌黃,，而是一位老師親身對我說過；好一點的博士生,，去雙非一本去當老師,，會有科研壓力，但是福利不少,，不說那些人才引進的補貼,，光從公積金來說，有些地區(qū)每個月老師公積金能達到一萬,，那是什么概念,，意思是你買房付個首付就行了，后面有公積金替你還,，當然這些五險一金的事情也是因地方而已,，我說的這些都是在浙江省內還不錯的地方。
$ N+ y" D1 L& j' m4 ?8 l3 H還有一點要說的是,，文科的認知差會比工科的認知差更明顯一點,，這個是個人感覺。工科大多1就是1,，2就是2,，但是工科的綜合性,、專業(yè)性,，都能涉及到認知差的問題，綜合層面來講,，認知高的人,，綜合型不會太；專業(yè)性來講,，認知高的人,，專業(yè)性也不會太差,；文科生的認知差尤為明顯，畢竟和文字打交道的多,，不同的話,，不同的場合，不同的時機,，有些人用的恰到好處,，有些人則像個書呆子。
' d9 j4 \1 @# R" W& ]2 p我主要簡單介紹了一些關于學術那點認知差的小皮毛,，各位有什么職場上的,，也可以一起分享分享！

sfcp

有道理

學者11

啥認知,，各種資料網(wǎng)上全有，只是自己懶,，不肯鉆研罷了,。所以本質不是認知，是懶,。

gemiusunyi

普通公務員同學基本少說話少表態(tài)
說話現(xiàn)在也時說一半留一半讓你自己琢磨

尹志春

認知差,，你真敢說,，
9 L& G4 s. w8 @4 |# L8 s1 U你會嫖娼嗎,，你嫖過幾個，在這方面,，你有我熟,？
機加工你比我強？
你認為的考公要考上靠什么,？
  e3 r* x  |8 O我的認知考公在90年前是靠接班,，90-2000年內招，2000年后是面試,，
這三點,，是哪一個平民能過的，
7 X2 Q: Z4 F2 ~( U考不上的是不夠勤奮,？比如我兒子今年我不讓他上高中,，直接干活，現(xiàn)在工資6000/月,，暫時無法交五險一金,，才15歲，你在15歲能達到這個水平,？
我兒子上不了重點中學嗎,？只是我愿不愿意，只要我想,，上重點中學立馬可以上,，不就是一學期6-15W嗎，我不能把我兒子的學籍掛在技校,，然后去重點中學讀書嗎,？
你的認知，是站在你的角度上講,，
比如我不讓我兒子上學,，我是站在我的角度上講，以我的能力,，我兒子現(xiàn)在工資6000,，18歲過后，工資1W,，五險一金,，22歲過后1.5W五險一金，這是完全可以達到,，也是他應該得到的,，如果去上學,，在22歲畢來,，一樣從6000起步,，浪費了7年，多花了100W,，少賺了80W,，人生有幾個7年，能賺幾個180W
4 Z! M9 ?0 W" q- z6 u$ g1 ?$ G25歲就可以自己開廠,，一個25歲的男人,，在25歲有自己的工廠，有技術,，有人脈,，他不比絕大多數(shù)人好？
每個人都有自己的認知,，適合自己的才是最好的,，
9 u: D; v! H/ ]

TakiLee

和我理解的“認知”一詞有些不同，我理解的可能偏向于價值觀,、格局一類的吧,，學術認知差感覺像是偏向學歷高低的差別；
確實同專業(yè)不同院校的教授內容,、社會實踐,，或者直接概括成教育資源是完全不同的；
跟我一個重點本科朋友聊起畢業(yè)前的一些事情時,，感覺自己就只是為了能畢業(yè)而做事,；
而他更像是為了畢業(yè)能更容易融入社會工作（順便畢業(yè)）而做事...

鋼鐵俠001

gemiusunyi 發(fā)表于 2024-11-8 11:15
- z. u! C. K& u8 c" @- u- z! `- W普通公務員同學基本少說話少表態(tài)
說話現(xiàn)在也時說一半留一半讓你自己琢磨

6 p& a  U# T+ Z# _. O  Q) J這么抽象嗎，有點皇帝后宮的感覺

鋼鐵俠001

尹志春 發(fā)表于 2024-11-8 11:18
認知差,，你真敢說,，
你會嫖娼嗎，你嫖過幾個,，在這方面,，你有我熟？
# x* n' |2 ]# R9 v+ Y& O# |機加工你比我強,？

/ ?" r. _. l& ~/ s8 h& k( D你有條件滿足你兒子的未來路就行
+ C& D$ O* `6 L. b

鋼鐵俠001

TakiLee 發(fā)表于 2024-11-8 11:21
) ~7 V( t% c( L( }8 r9 b和我理解的“認知”一詞有些不同,，我理解的可能偏向于價值觀、格局一類的吧,，學術認知差感覺像是偏向學歷高 ...

" w' e# r5 U. S7 s這點我贊同,，就像是為自己而學和為了應付一樣

564156415gdr

有這個情況的，概念都沒有的時候談不上搜索學習,。