創(chuàng)意的土壤

天水藍(lán)

中國(guó)多山寨,，少創(chuàng)意,，不爭(zhēng)的事實(shí)。

創(chuàng)意哪里去了呢,？

1,，基礎(chǔ)教育,，滅掉了娃娃們大部分的創(chuàng)造力,。9-17年的基礎(chǔ)教育,，求的只是知識(shí)的堆壘與答案的統(tǒng)一，智慧之光黯淡了,。我上學(xué)的那些年代,，我們閉門(mén)造車(chē)，與世外無(wú)涉,，我等倒也不覺(jué),。如今通訊發(fā)達(dá)，加上偶有機(jī)會(huì)接觸西式教育出來(lái)的鬼子們,，方知教育的落后,，不光在硬件軟件缺失，更在意識(shí)形態(tài)的封閉上,。不夸張地說(shuō),，如今教育的根本，與百年前的科舉八股,，無(wú)本質(zhì)提高,。

2，環(huán)境缺失,。沒(méi)有對(duì)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的有效保護(hù),，就不要指望中國(guó)的企業(yè)提高檔次。無(wú)數(shù)的事實(shí)證明,，目前的國(guó)內(nèi),，誰(shuí)，要是膽敢在本行業(yè)內(nèi)投入,，研發(fā),，并出成果，必然是為他人做嫁衣裳,。有人愿意為他人做嫁衣裳么,？

要是真的100%保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，我們大部分人的電腦可能都用不得了,，至少我自己的電腦,，只能給兒子娛樂(lè)用了。前兩天,，寶寶在美國(guó),，還被問(wèn)到知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)問(wèn)題。寶寶顧左右而言他,，居然扯到了道德方面,。無(wú)奈溢于言表,。

3,，copy 山寨,。如今的創(chuàng)造與創(chuàng)意，與百年前大不相同,。凌空出世的寥寥無(wú)幾,。大多數(shù)都是改進(jìn)與改造。中國(guó)的山寨產(chǎn)品杯具在于,，不是努力還原原版,、并對(duì)原版的瑕疵給與改良和改進(jìn)、進(jìn)而得出部分甚至全新的設(shè)計(jì),，而是以犧牲質(zhì)量,、性能為代價(jià)、降低成本,、低價(jià)競(jìng)爭(zhēng),。前者，與創(chuàng)造一步之遙,，甚至包含創(chuàng)造,；后者，則與創(chuàng)造背道而馳,，甚至是道德的墮落了,。

老鷹

回復(fù) 1# 天水藍(lán)


    基本贊成。
最近在看央視2套的一個(gè)電視片《華爾街》,，值得看看,。一個(gè)落后的古老大國(guó)要趕上去是不容易的，當(dāng)然,，機(jī)會(huì)也是從這里來(lái)的,。

機(jī)械人W

大蝦說(shuō)的“不夸張地說(shuō)，如今教育的根本,，與百年前的科舉八股,，無(wú)本質(zhì)提高。
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        基本同意這說(shuō)法吧,，初中時(shí)老師教你怎樣你就怎樣,，不然老師就會(huì)說(shuō)這不是個(gè)好學(xué)生了，我就因?yàn)楸容^叛逆不喜歡按著他的意思去做,，很不幸,，最后我考上了我們市里的重點(diǎn)高中,，領(lǐng)錄取通知書(shū)時(shí)，他跟我說(shuō)了一句：你運(yùn)氣挺好的�,�,；當(dāng)時(shí)我挺無(wú)語(yǔ)的~~~~~高中了，那情況也還基本是一樣,，眼中只有重點(diǎn)考點(diǎn),，學(xué)習(xí)的根本目的是為了考試，一切圍繞怎樣答題才能得高分~~~~~~~,，大學(xué)了,，很多情況也還就那樣，好多事情確實(shí)很無(wú)奈,，但卻又不得不這樣做

張國(guó)耀

社會(huì)問(wèn)題,！非單一行業(yè)問(wèn)題！

延安C

樓主的第二項(xiàng)原因是主要的,，大都是小企業(yè),，資金、技術(shù)力量,、創(chuàng)新動(dòng)力等都不行,，國(guó)家又不支持，有些二鬼子當(dāng)?shù)�,，銀行嫌貧愛(ài)富