有感于美國中小學(xué)生機器人競賽

工具人

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( r7 ?5 \- Y" X8 }, ~) G, K/ l前兩天參加了一個籌備米國中小學(xué)生的機器人比賽,，簡單說,，是用Lego（樂高）玩具搭成各種模型,，并用一個機器人模塊進行編程（軟件程序是National Instrument提供的,，應(yīng)該是Labview的兒童版）,，來完成各種已經(jīng)設(shè)定好的任務(wù)：比如走某種路線來拾起某些東西,，然后按規(guī)定運到某一位置,；在比如用光學(xué)傳感器找到特定目標，進行顏色的判斷等等,。
1 ~) W! B- d/ h5 M開始反思自己受過的教育,，初中、高中學(xué)到很多知識,，但仔細想想,，現(xiàn)在還記得的已經(jīng)不多了，能靈活應(yīng)用出來的恐怕更少了,。米國的孩子從小是先從游戲中對很多知識先有感性的認識,，然后再學(xué)理論。就難怪他們的工程師對知識的應(yīng)用能力及動手能力很強,。俗話說,，書到用時方恨少，有時感覺自己書不少,，但關(guān)鍵時候不知道該挑哪一本出來用,。
7 |$ e. a; Q- z) V說實話，一直詬病美國的教育體制,，給小孩子們玩的時間太多了,。但細想想這樣的體制似乎可以出天才（當(dāng)然也出比較差的），反觀我們的教育體制,，感覺好像是大規(guī)模生產(chǎn)線,，把大家都培養(yǎng)成相似的人才。當(dāng)然，我們也有自己的客觀原因,，畢竟人口眾多,，必須要競爭，不搞應(yīng)試教育,、填鴨式教育,，還真不知道如何是好。
5 E8 e- X& B4 u7 q& w- f2 B兩種教育方式,，孰優(yōu)孰劣，難以說清,。不過如果國內(nèi)也能有類似的活動,，補充正規(guī)的教學(xué)應(yīng)該會更好吧。
+ P. |4 L5 Q) H/ t5 f# D, R( k不知道社區(qū)里眾多的前輩高人都是如何成長的,，他們的經(jīng)驗是否有可以復(fù)制的地方呢,？不過按998大俠的說法，有些機遇和經(jīng)歷是可遇不可求的,，所以我總結(jié)能長成他那樣的大俠是很難的
* p0 h6 l1 d9 [( B7 K8 c0 j僅僅是有感而發(fā),，只是根據(jù)在下有限的觀察，也沒整理出個清晰的思路,。今天懶得看書,，就當(dāng)發(fā)發(fā)牢騷了

挨雨淋

國情和文化底蘊就決定了教育方式，個人認為要改還真的有點難耶

老鷹

回復(fù) 1# 工具人


; m( ~4 f" R" d. f! ^    我一直認為中國的教育是最差的,。還好,，我自己沒有受多大害。我第一次小學(xué)升初中,，全班12個人（共50多個人）沒有考上,，我也是其中之一。那可是農(nóng)村小學(xué),。后來留級一年我學(xué)習(xí)很快好了,，一直到高中我都是學(xué)習(xí)最好的學(xué)生之一（不是老師的功勞，而是我父親和我一起學(xué)習(xí),，大概也就幾周時間）,。但有個特點，我上課的時候幾乎從來聽不進去,，一直到大學(xué)都是如此,。老師上課我?guī)缀跻粺o所獲。我的學(xué)習(xí)都是在課后自己學(xué)，看到問題去找老師討論一下,。初中的時候農(nóng)村老師水平實在太差,，我都是自學(xué)，有時候老師也不懂,，他還來向我請教或共同討論,。

世界上有哪個國家中小學(xué)生睡覺時間不夠？世界上有哪個國家有那么多人戴眼鏡,？這是一種罪惡,！

秋葉楓紅

美國強大的主因，主要還是在人才這一塊,，一是因為他對人才的包容性,，全球各地的人才，不論膚色,，只要有水平就能得到發(fā)展的機會,，（我有個同學(xué)現(xiàn)在在美國搞基礎(chǔ)研發(fā)，4,、5年前就有16W美刀一年）,，二是因為它在教育上對創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，老外的創(chuàng)新能力和意識,，是國人無法比的,。
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1 o0 s! b2 h4 L1 E: I我上學(xué)時，學(xué)院里就專門買了10來套這種玩具,，功能比這個簡單些,，供學(xué)生創(chuàng)新使用，我也想將來給兒子買一套,，培養(yǎng)創(chuàng)造能力,，好幾千的東西，不過也值得,，很有意思的玩具

tauvie

樓上幾位都說得很有道理,中國教育體制不行,主要出乎中國國情
' I: z" j! j0 X0 ^9 g* C$ u5 K想要改變,很難

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創(chuàng)新要政策要環(huán)境,！瞧瞧這片神奇的土地！

春風(fēng)剪景

這與咱們的價值觀有關(guān),，有錢買酒,，卻無錢買書。

zhangbaochun590

從小動手實踐,，終生受益,，本人身有感受。本人是一設(shè)計師,，不敢說是高手,，近年來搞過不少設(shè)計,，基本上是不成功的太少，只要俺想出來了,，再用圖表達出來,，實施就八九不離十了，因為俺知道怎么實施,。
    俺從小在農(nóng)村（6,、7十年代），上小學(xué)時,，一些玩具都自己動手,，比如：彈弓、鳥槍,、滑冰鞋之類,；上中學(xué)后，又經(jīng)常有“學(xué)工,、學(xué)農(nóng)”勞動，后來又學(xué)拖拉機,，再后來上高中,，物理課學(xué)到的無線電初級知識，俺就動手組裝小電源,、半導(dǎo)體收音機等,。總之,，雖然當(dāng)時的教學(xué)體系沒能讓俺學(xué)習(xí)更多的基礎(chǔ)知識,，卻讓俺懂得了不少機理、建立了空間概念,、培養(yǎng)了諸多興趣,。所以這無疑給俺后來的機械專業(yè)學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。我想,，只有親身感受過,，才能相信這一點。

西門

回復(fù) 4# flyeego
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* ~/ T  K1 O9 I  d) Y# b    這種玩具哪里有賣,？請大俠介紹一下,？

秋葉楓紅

4 X, \1 I( ^4 J5 M7 F3 ?8 Q8 D回復(fù) 10# 西門


; V: p: u! q+ X# y6 N    http://item.taobao.com/item.htm?id=1348219009    http://item.taobao.com/item.htm?id=5344980217
兩千多塊錢，真是昂貴的玩具�,�,！
- z2 @' Z* P5 x4 ^" |這個玩具怎么玩，全憑想象力,，通過不同的組件拼裝起來,，然后編制好程序，就可以玩啦