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我國機械工程類專業(yè)技術人員知識結構現狀與需求
1 .專業(yè)技術人員構成情況
根據國家統計局 2001 年統計,國有和銷售收入在 500 萬元以上的非國有機械企業(yè)共有 4.02 萬個,,從業(yè)人員約 1400 萬,。其中,工程技術人員占全體職工的比例平均為 9.5% ,,管理人員平均為 12.5% ,,合計 22% 。
專業(yè)技術人員中 1966 年以前大學畢業(yè)的平均不到 5% ,,中小企業(yè)幾乎為 0 ,。 1967 ~ 1970 年畢業(yè)的占 9% , 1971 ~ 1981 年畢業(yè)的占 15% ,, 1982 ~ 1990 年畢業(yè)人員平均占 34% ,, 1991 年以后畢業(yè)人員平均占 37% �,?梢� 1982 年以后畢業(yè)的專業(yè)技術人員合計為 71% ,,占絕大多數,成為今后開展繼續(xù)教育的重點對象,,同時也可以看到曾一度出現的專業(yè)技術人員斷層現象已在一定程度上得到彌補,。
2 .專業(yè)技術人員知識結構情況
1982 ~ 1990 年畢業(yè)的專業(yè)技術人員中 50% 的人,,目前年齡在 43 歲~ 55 歲之間,。他們大部分學習機械制造工程專業(yè),專業(yè)知識比較扎實,,具有一定的社會經驗,,工作勤懇,,作風踏實,是企業(yè)中的骨干力量,。相對的說,,他們不足的是計算機技術和外語水平較差。在近幾年隨著信息技術的發(fā)展,,顯得有些力不從心,。
對于 1990 年以后畢業(yè)的人員,上述情況有較大變化,,計算機和外語能力大為增強,,他們理論基礎較好,而動手能力較差,;中文表達能力較弱,;心理承受能力和協作精神、吃苦精神也顯得弱,。隨著人才流動的增加,,這部分人員畢業(yè)去向首選出國或到外企、到公司,,安心基層做技術工作的較少,。
據不完全統計,在企業(yè)的專業(yè)技術人員中真正具有大學本科學士學位的只占 36% ,,外語通過 4 級的占 24% ,,計算機通過 3 級的只占 8% 。三分之二左右的人員,,雖然擔當專業(yè)技術工作,,但主要是通過其它各種渠道獲得專業(yè)知識和學歷的。這部分人員的計算機技術和外語水平更低一些,。
3 .繼續(xù)教育狀況
據不完全統計可以看出,,企業(yè)參加各種培訓機會較多的依次是企業(yè)領導和設計、管理人員及制造工藝人員,。培訓的形式對于企業(yè)領導和設計人員以外部組織的專業(yè)培訓為主,,對于管理人員及制造工藝人員以內部培訓為主。
機械工業(yè)的培訓體系和繼續(xù)教育隨著機械工業(yè)管理體制的改革,,歷經變遷,。目前機械工業(yè)的培訓體系存在的主要問題是:對于這種繼續(xù)教育性質的培訓機構國家缺少明確的政策及缺少統一的規(guī)劃與協調,各個培訓機構自身的定位不明確,。 |
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